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大学生创新能力培养中存在的问题与对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
培养大学生的创新能力是全面推进素质教育的内在要求．针对目前高校在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养大学生创新能力的对策：加强高校教师创新素质的培养;更新教育观念,确立培养知识、能力、素质协调发展的创新型人才的新目标;更新教学方法和手段,着重培养大学生的思维能力和创新能力;改革传统的实验教学模式;加强实践教学;改革学生评价制度;积极开展第二课堂,培养学生的创新能力。 相似文献
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杨盼盼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):264-265
本文结合当前中学物理学科教学的改革与发展,论述了物理教学中加强学生创新能力培养的重要性.并从转变教师教育观念、培养学生创新意识与创新欲望、培养学生创新思维、形成学生创新能力、塑造学生创新人格品质等方面论述了物理教学中学生创新能力的培养措施和创新教育的环境的构建. 相似文献
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重视学生创新意识和创新能力的培养是课程改革的新理念。教师要更新教育观念,增强创新意识;挖掘教材,利用教学培养学生的创造意识与创新能力;改革课堂教学模式,培养学生创造精神;注重采用新颖的教学手段,激发学生的创新意识。 相似文献
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在职业教育中开展创新教育是知识经济时代的需要,提倡和实施创新教育,突出当代学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,是时代发展的客观要求,也是大力推进素质教育的需要.开展创新教育要明确方向和目标,职业教育对人才的创新素质提出了多个方面的要求.职业学校开展创新教育的基本途径是实现自身的教育创新,在教育观念、管理制度、教学方式与手段等多个方面有所突破. 相似文献
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张秦中 《商洛师范专科学校学报》2004,18(4):95-97,120
培养学生创新能力是现代教育的重要目的和要求。文章通过对树立全新教育观念、建立新型的师生关系、鼓励学生大胆创新、改革教学方法等方面的探讨和论述，提出了培养学生创新能力的必要性、途径和方法。 相似文献
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培养具有创新精神和创新能力的应用型人才是独立学院的重要任务。独立学院要加强对学生创新能力的培养,就必须积极探索创新教育的途径和方法,积极转变教育观念和创新意识,提升教师创新教育能力,加强校园文化建设、激发学生创造热情,改革教学方法和手段、完善实践教学体系。 相似文献
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培养学生创新能力是现代教育的重要目的和要求。文章通过对树立全新教育观念、建立新型的师生关系、鼓励学生大胆创新、改革教学方法等方面的探讨和论述,提出了培养学生创新能力的必要性、途径和方法。 相似文献
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贾国通 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z6)
目标教育的创新树立科学的班集体奋斗目标,增强学生的集体观念,是培养学生创新能力的重要方面。需要产生动机,动机导致行为,行为达到目标,因此,班主任要重视班集体目标的建立。在和学生共同制订班级奋斗目标时,既考虑目标的社会意义,又坚持实事求是的原则,使目标适应学生自身需要和身心发展水平,使他们通过努力能够达到这个目标。目标确立后,还要注意带领学生去实现目标,在实践中使目标产生更强的激励作用,在实践中培养学生的创新意识和创新能力。管理制度的创新班级管理制度的创新,是提供学生创新机会,培养学生创新能力的一种良好手段。国… 相似文献
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由于长期受应试教育教学模式的影响，目前高职院校学生创新能力呈现普遍缺乏的状况，这一状况不仅影响了学生能力的培养和提高，也对学生的就业和发展造成了较大的障碍。针对这一情况，本文分析了大力培养学生创新能力的重要性和可能性，并探讨了高等职业院校如何更好地培养学生的创新意识和创新能力。主要从教育观念的创新、教育内容的创新、教育方法与手段的创新及教育评价体系的创新等方面进行了探讨。 相似文献
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田心军 《周口师范学院学报》2001,18(4):66-68
当今时代呼唤创新教育,创新教育需要教育创新.逻辑教学在创新教育中同样需要创新,包括教育观念、教学内容、教学方法及教学手段等方面的创新.通过逻辑教学的创新,以培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
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本文从创新教育的角度出发,以培养学员的创新精神和创新能力为目标,从教育观念、教学方法、教学手段等方面,针对计算机基础教学改革的必要性及改革的相关内容进行了一些研究与探讨。 相似文献
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本文从创新教育的角度出发，以培养学员创新精神和创新能力为目标，从教育观念、教学内容、教学方法与手段等方面，对计算机基础教学改革的必要性及改革的相关内容进行了一些探讨。 相似文献
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在新时期人才综合素质的构建中,创新素质占有重要地位。创新需要有创新能力的人才,而具有创新能力的人才必须依靠创新教育来培养。创新教育是旨在培养受教育者的创新能力的教育思想、观念、方法和手段的总和,它的最终目标是培养创造性人才。我们实施的创造创新教育,应当是一种具有普遍意义的,是一种关注每一个学生自由、全面发展的创新教育观念。创新教育的实施主要有：增强创新意识,健全创新人格;改革教法学法,培养创新思维;拓展第二课堂,锻炼创新能力。 相似文献
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田心军 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(4):66-68
当今时代呼唤创新教育，创新教育需要教育创新，逻辑教学在创新教育中同样需要创新，包括教育观念，教学内容，教学方法及教学手段等方面的创新，通过逻辑教学的创新，以培养学生的创新精神和创新能力。 相似文献
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高职院校的创新教育和学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
付征 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(4):16-16,18
实施创新教育、培养创新能力是社会发展的需要。高职院校应从树立创新的教育思想、营造培养学生创新能力的氛围、改革教学内容和课程体系、改进教学方法等方面实施创新教育,培养学生创新能力。 相似文献