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1.
杜永丰 《教育前沿(综合版)》2008,(5)
1、溺爱型家庭教育。父母的爱是博大的爱,会让孩子刻骨铭心,永生不忘。但是,在爱的记忆中,有的爱让孩子幸福,促进孩子健康成长;有的爱却令孩子反感,让孩子痛苦,甚至使孩子走向一条犯罪的道路。这就是我们所说的溺爱。现在学生主要是独生子女,独生子女的稀缺性使得他们成了现 相似文献
2.
正《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位。"孩子是祖国的未来、家长的希望。在当下许多家庭是独生子女的情况下,幼儿安全怎样强调都不为过。幼儿园只有在安全前提下,才能去开展各项教育活动。培养幼儿的自我保护意识和能力,应进入幼儿园教育课程体系,让家长、教师共同努力,使幼儿获得一个更高层次、更大意义上的保护意识。自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力之一,可以保证孩子身心健康和安全,让孩子健康成长。从孩子幼年时起,家长就应该加强对他们的自我保护教育,提高孩子 相似文献
3.
计划生育政策是我国一项长期的基本国策,因而独生子女群体也将会长期存在并逐步成为我们社会的主体,他们将支撑起中国现代化建设,是中国未来的希望.家庭是孩子的第一课堂,家庭教育是其他任何教育都不可替代的,所以家长要充分发挥家庭教育的优势,使独生子女健康成长,适应社会发展的需要. 相似文献
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当前我国独生子女家庭越来越多,伴随而来的问题是：怎样教育孩子,使他们形成良好的生活习惯,为他们一生的成长和发展打下良好基础。所谓习惯,指人在一个相当长的时期逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向。不良习惯对孩子的健康成长十分不利,对社会也会产生影响。作... 相似文献
7.
现如今,大部分家庭都是独生子女,因此家庭对孩子的教育更加重视,家长往往尽一切可能保证孩子健康成长,但往往忽视幼儿心理健康的培养,对幼儿没有比较全面的了解。我认为对待幼儿,要特别关注孩子的心理健康,要有足够的耐心,把孩子当朋友,关心、爱护他们,他们便会和你交心。 相似文献
8.
刘伟 《中国校外教育(理论)》2011,(10):151-151
现在的孩子大多是独生子女,家长给孩子过多过细的照顾保护,造成孩子任性、脆弱、自我、依赖性强、独立性差,经受不住一点点的打击与挫败。要想让孩子在激烈的竞争社会中顽强的生存,就应从小对孩子进行一些适度的挫折教育,从而培养他们良好的心理素质,使他们茁壮成长。 相似文献
9.
日益扩大的独生子女群体,正成为中国教育与社会发展的一个重要特征。当前,许多独生子女具有心理脆弱、依赖性强、缺乏责任感、以自我为中心等特点。独生子女的德育问题会影响到个人的健康成长与发展、家庭的和谐幸福、社会的稳定与发展。所以,家庭、学校和社会都应积极采取有效措施,加强对独生子女的教育,促使独生子女健康成长。 相似文献
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目前独生子女的数量与日俱增,在教育方面,也出现了＂独生子女问题多＂的思想倾向,甚至有人把独生子女夸大其词地称为＂中国的一群小皇帝＂,因此如何教育好独生子女,已经成为每个家庭甚至全社会共同关注和期待解决的问题。独生子女的教育,既是社会的、学校的责任,又是每一个家庭的责任,只有三者有机结合,才能更加有利于独生子女的健康成长。而家长对子女的教育中的地位和作用是不容代替的。本文重点从以下四个方面提出了独生子女的家庭教育对策：让学生学会表达爱;让学生学会分享与协作;让学生学会做人;让学生学会独立自主。 相似文献
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国务院总理温家宝在一次观看儿童节文艺汇演时,深情地说:“童心是纯真的、无忧无虑的,每个孩子都有一个梦。”是的,整个社会尤其是小学教育都有责任让孩子们的童年充满欢乐与幸福,让孩子们得以健康成长。适合的才是最好的。学校必须提供适合孩子的教育,而不是让孩子来适应学校教育。目前的现实是,多数孩子只有适合学校教育的无奈,却没有要求学校教育适合他们需求的权利。面对并不适应他们的教育模式,小学生们很难全面发展和健康成长,更谈不上体验童年生活的快乐与幸福。因为,他们要做永远也做不完的练习题,参加无休止的补习班,很多想做的事… 相似文献
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正中国历来是一个重视子女教育的国度,父母为了子女的成长哪怕砸锅卖铁也心甘情愿。自从实行计划生育以来,我国出现了一个庞大的群体——独生子女群体。如何教育小学低年级学生,尤其是独生子女,让他们健康成长的问题日益凸显在我们教师面前。对此,身为教师的我深感责任重大。我们的素质教育的目的是培养"德智体美劳"全面发展的孩子,而培养孩子懂礼貌、爱劳动的品质是其中最基础又最重要的一环,无此则难以带动素质教育的车轮高速前进。我们从对我校低年级学生的一项有关劳动、礼貌意识的 相似文献
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现代社会中大多是独生子女家庭，那么独生子女，使家长倍感孩子的可贵，家长的普遍心态是生活上宁可自己苦点，也让孩子少受委屈，学习上则竭尽全力让孩子从幼儿园起就能接受最好的教育。社会的发展，经济水平的提高也给家长对孩子的过度宠爱提供了物质基础，使孩子处于一种极为特殊的地位，他们在家庭中被过度溺爱。这种对孩子过分的照顾和宠爱，使孩子失去了必要的锻炼机会。另一种情形是，家庭对孩子期望太多，造成孩子压力过大的伤害远大于溺爱， 相似文献
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现代社会中大多是独生子女家庭,那么独生子女,使家长倍感孩子的可贵,家长的普遍心态是生活上宁可自己苦点,也让孩子少受委屈,学习上则竭尽全力让孩子从幼儿园起就能接受最好的教育。社会的发展,经济水平的提高也给家长对孩子的过度宠爱提供了物质基础,使孩子处 相似文献
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世界是不断发展变化的,可是对下一代的教育却是亘古不变的话题。如何教育好孩子,让下一代健康成长,是我们经常要遇到的问题。因为孩子是我们的生命的延续,是社会的未来。孩子的健康成长是关乎家庭、社会甚至世界的大事。在孩子的成长过程中,家庭的教育,父母的影响是最为关键和重大的。父母的素质、修养对孩子的影响是深刻而长远的。只有重视家庭教育,和孩子一起成长,让孩子健康成长,我们的未来才是充满希望的。 相似文献
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胡彩虹 《中国科教创新导刊》2014,(14):217-217
独生子女的教育问题越来越受到全社会的关注.“百善孝为先,孝为德之本”.孝敬才能成大事,不孝万事难成.为了将孩子培养成建设本来社会的合格人才,培养孩子的孝心是为人父母者坚决不可推卸的责任.同时,学校和社会也肩负着重要的责任.只有在全社会大力弘扬追真、向善、求美的精神风尚,在家庭和学校的教育中坚持弘扬孝道,德育为先,独生子女的健康成长才能得以保障. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
当前,很多幼儿都属于家庭中的独生子女,在家庭中备受宠爱。孩子在宠爱的环境中成长,逐渐出现了"爱心缺失"问题,幼儿爱心教育成为社会关注的重要问题。推动爱心教育,让幼儿具备"爱心",是教育活动的重要内容,也是保障幼儿健康成长的重要方式。在认知幼儿爱心教育重要性的基础上,重点思考爱心教育的实现路径,培养与提高幼儿的爱心。 相似文献
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近年来,随着计划生育工作的深入开展和儿童保健、教育事业的日益改善,许多家长响应党和国家的号召,决心只生一个孩子,独生子女在儿童总数中的比例正在逐年增加。如何教育好独生子女,使他们健康成长,将越来越显示出它的重要意义。苏联教育家安·谢·马卡连柯曾经悲观地说过:“独子”是“社会的危险物”,我们不能同意他这一武断的推论。而且应该采取科学的积极的态度来研究、探讨这一新课题。与其他儿童相比,独生子女有着得天独厚的优越条件。在目前多数家庭经济并不宽裕的情况下, 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）年》指出,要把促进学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。现今,大多数小学生都是独生子女,因其缺少与小伙伴一起活动的经验,所以合作意识薄弱、依赖性较强。让他们在团体生活中学习社会生活,让他们在学校的组织生活中学会自主生活,这是学校教育的重要任务。 相似文献