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许多消防安全知识沦为日常工作的口头禅,但并没有走进人们的意识中。与其说水火无情,倒不如说消防意识淡薄猛如虎。幼儿消防安全教育大如天,幼儿教育工作者的责任重大。 相似文献
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我园有一支家长志愿者队伍,我们经常携手开展主题活动。在运用家长资源时,我们非常注重发挥家长的专业技能,调动家长参与活动的积极性,使家长组织的活动更加符合幼儿认知发展的特点。比如,中班幼儿开展了主题活动“出门的安全”,其中我们将“消防安全教育”列为重要环节。如何培养幼儿的消防意识?怎样帮助幼儿了解基本的逃生方法呢?由于自身消防知识的欠缺,我们想到了向家长求助。一、共同确定活动目标我联系了班上一位在消防大队工作的家长,先向他介绍了主题活动的开展情况,然后讲述了活动中遇到的困难:1.教师、幼儿缺乏相应的经验;2.教师… 相似文献
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当今,人们的消防知识缺乏、消防意识淡薄、全社会公众平安文化及消防意识普遍低下的现实,迫使我们不得不认真思考"消防教育问题".只有平时积累的消防安全知识越多,应对火灾时的心态才会越从容,抵御灾害的能力才会越强.…… 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。’’而消防教育是幼儿园必不可少的一项安全教育内容之一,本文结合自身的实践,具体从三个方面阐述如何对幼儿实施消防教育,进而实现幼儿自我安全保护,提升幼儿火灾的防范意识,掌握火灾逃生的基本方法,让消防安全意识逐渐在幼儿心里扎根o 相似文献
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近年来,许多学校的硬件设施不断更新,校园校貌有了很大的改观,教育教学成绩斐然,但与之不相适应的是消防安全工作仍然比较薄弱。有些学校对消防的重要性认识不足,管理制度不健全,安全责任制度不落实;有些学校的消防设施配置不足,或已配置的灭火器缺少维护保养;有的消防安全教育流于形式,师生消防安全意识淡 相似文献
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王馨 《九江职业技术学院学报》2008,(1):62-63
加强高校省消防工作,既要加强消防建设和消防安全意识教育,更应该加强消防知识教育,加快消防文化进入高校的进程。消防文化应当走进大学课堂。把消防安全培训纳入高校新生入学军训,既有必要,也具可行性。 相似文献
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11月3日,北京宣武培智中心学校组织了“增强防火意识,掌握逃生常识”的消防疏散演练活动,让师生了解消防疏散过程,熟悉校园内消防疏散路线,掌握消防逃生和发生火灾后自救互救的知识。此项活动提高了学生逃生技能,强化了师生消防安全意识。 相似文献
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创业教育的目标包括创业意识、创业知识及创业能力的培养。创业教育课程体系包括创业意识类课程、创业相关知识类课程、创业能力素质类课程及创业体验类课程。我国高校创业教育存在创业教育师资力量薄弱,缺乏具有实战经验的创业教育师资队伍;创业课程设置不完善,缺乏系统的规划;学生缺乏创业意识,校园缺乏创业氛围和创业活动流于形式等问题。通过培养高素质创业教育师资队伍,构建科学的创业教育课程体系,培养创业意识,营造校园创业文化氛围,完善创业教育组织机构和管理制度,健全创业教育支持保障体系,加强大学生创业教育。 相似文献
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采用问卷调查法对广州市中小学教师公民意识的整体状况从公民身份意识、国家意识、权利意识、义务意识、法制意识、民主意识和公民道德意识等七个维度进行的调研显示:广州市中小学教师公民意识的整体水平较高。其中,民主意识水平最高,各维度均达八成以上;权利意识等其他六个方面也较好。主要问题是:教师的名誉权意识和批评建议权意识较弱,纳税意识和行为存在脱节现象,环保意识和参加公益活动的意识水平偏低,关于公民、国家和法律等方面的知识比较缺乏。为此,应该加大公民意识的宣传力度,积极开展相关活动;健全学校制度,为教师公民意识的培育提供制度保障;加强教师的公民意识教育,丰富教师与公民意识相关的知识。 相似文献
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“9·11”灾难发生后,世贸大厦楼内的大多数人不是慌不择路,而是运用自己掌握的消防知识,有序地从安全通道逃离险境,使得“9·11”事件的伤亡人数远远低于人们最初的预测,创造了世界灾难史上的奇迹。这在某种程度上得益于美国消防安全的教育。在美国,消防教育受到高度重视,孩子从小便开始接受消防教育和安全自救培训。在肯塔基大学附属幼儿园大班进行的“可爱的消防员”安全主题活动,使我对美国幼儿园消防安全教育的途径、形式和特点有了一定的了解。一“、可爱的消防员”主题活动设计方案(一)主题活动的目标幼儿应该掌握:1.消防员的工作;2.… 相似文献
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在建高层建筑诱发火灾的因素主要有易燃可燃材料多,火灾蔓延速度快,施工组织总设计不周到,现场消防制度不健全,施工人员消防意识淡薄、消防管理混乱,建筑工地用电设备多且负荷大,电气线路铺设不规范,施工现场管理混乱,安全制度没有落到实处。因此在预防建高层建筑预防火灾时应做到事前控制,施工过程中建设各方增强自身的监督和管理,加强消防安全宣传教育和培训,按照防火方案,落实防火安全技术交底和防火安全检查制度,依法加强建筑施工现场的动态消防检查,严格落实明确各方消防安全管理责任。 相似文献
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学生中有玩火柴、玩打火机、燃放鞭炮、燃烧废纸的现象怎么办?四川省双流县华阳镇中心小学的老师们为此动了不少脑筋(nǎojīn),从1995年起,学校把消防安全教育工作纳入(nàrù)了全校的教育计划,并(bìng)开展了丰富多彩的活动:开设(shè)消防知识(zhīshi)讲座,建立消防训练基地,开展消防漫画比赛,举办消防主题中队会……学生们还走入社会,回到家里,争(zhēng)当防火监督员。通过这些活动,学生们增(zēng)强了消防意识,学到了许多防火自救的知识。学校也被成都市人民政府授予“成都市消防安全教育实验学校”称(chēng)号,五次被评为“消防… 相似文献
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我国中小学校消防安全知识教育现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
学校消防安全教育方式,如今消防安全知识的教导传播,从社会角度消防工作,深思教育中小学生对于消防知识的认真,中小学人员密度密度大,管理漏洞多,学生的消防安全意识也不强,火灾隐患比较多,容易酿成火灾事故,对国家造成了严重的经济损失和政治影响。因此加强中小学消防安全工作,减少校园火灾发生,对构筑＂防火墙＂具有十分重要的意义看。 相似文献
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张涛 《胜利油田师范专科学校学报》2014,(1):67-69
高校是人员密集之地,由于部分学生消防安全意识淡薄、缺乏基本的消防安全常识、违反学校有关消防安全管理规定等原因,导致校园火灾事故频发。必须增强大学生消防安全意识,建立健全学校消防安全管理制度,加强消防法规的学习,让学生掌握灭火的基本方法、火灾发生时的逃生与自救方法,提高大学生的自我保护与救助能力,保障财产和生命安全。 相似文献
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当前,我国高校师德中存在道德意识淡化,缺乏敬业精神,育人意识淡薄,单纯传授知识,师表意识淡薄,示范作用降低等诸多不和谐之音。因此,理顺师德领导体制、完善师德教育制度、健全师德评价体系、强化师德激励机制、健全师德监督机制,是加强高校师德建设的当务之急。 相似文献
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管晓玲 《山西教育(综合版)》2023,(8):79-80
<正>教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》提出：“要确保幼儿的生命安全和身心健康。”幼儿园人员密集，幼儿逃生自救能力有限，一旦发生火灾，后果不堪设想。因此，加强幼儿园消防安全管理至关重要。一、加强制度建设，落实消防安全责任消防安全，人人有责。幼儿园要强化全体教职工的消防安全意识和技能，用制度规范管理，将消防安全责任明确到人，落实到岗，并纳入常规。 相似文献
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自进入６月份以来，山东平度市以全市３００多处中小学校为重点，积极开展消防安全专项整治活动，先后查处消防隐患２０余起，达到了防患于未然的目的。针对有的学校中存在的专用教室缺乏灭火器材、用电不规范等问题，该市制定印发了《平度市公众聚集场所消防安全专项整治实施方案》，在全市各级各类学校积极开展了以自查自纠为重点的消防安全专项整治活动。通过这次排查活动，全市共查除消防隐患２０余起。在此基础上，为进一步巩固活动效果，督促各学校进一步建立健全了包括《值班制度》、各专用教室《安全制度》、《学生安全公约》、《消… 相似文献
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公安派出所建立消防监督机制的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，随着改革开放的不断深化，经济建设持速、稳定发展，乡镇集体企业、股份制企业和个体私营企业不断兴起。这些企业对于促进国民经济的发展，改善和丰富人民群众的物质文化生活水平都起到了积极作用，但也给消防安全带来了新的问题，突出体现在：绝大多数单位消防安全组织不健全、制度不完善；有的甚至没有消防安全负责人，职工未经消防安全培训上岗，消防意识淡薄。 相似文献
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陈军 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(6):33-35
消防宣传教育是消防工作的重要基础工作,是提高全民消防安全素质的主要方法,是构筑社会消防安全＂防火墙＂的重要基石.搞好消防宣传教育,对推动消防工作社会化进程、普及消防法律知识和消防安全常识,提高全民的消防安全意识和自防自救能力,增强全社会抗御火灾的能力具有重要意义. 相似文献