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章学诚创新目录学理论之功 总被引：1，自引：0，他引：1
章学诚是清代著名的史学家、目录学家,毕生致力于讲学、著述和纂修史志.他以“经世致用”作为治学准则,在总结前人经验的基础上,从理论到方法全面发展了我国目录学理论基础.分别论述了章学诚关于目录学思想、分类方法、著录方法及索引理论的创新求变,指出其至今仍具有重要的参考价值. 相似文献
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章学诚是清代著名的史学家、目录学家,毕生致力于讲学、著述和纂修史志。他以“经世致用”作为治学准则,在总结前人经验的基础上,从理论到方法全面发展了我国目录学理论基础,至今仍具有重要的参考价值。文章分别论述了章学诚关于目录学思想、分类方法、著录方法及索引理论的创新求变。 相似文献
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戴显群 《福建图书馆理论与实践》1997,(4):35-38
奠友芝是清代后朔知名的学者和杰出的版本目录学家．他博学多才，雅嗜典藉，著述甚丰．在传世的著作中影响最广泛，也因此留下盛名的，是他的两部版本日录学专著——《鄙亭知见传本书日》和《宋元旧本书经眼录》。这两部专著在我国古典目录学史上占有一席之地，然而，古典目录学研究工作者对莫氏生平和版本目录学成就的研究还很不够，迄今为止似未见有专文对其进行深入探讨和全面介绍。本文试图从奠氏生平事迹、学术成就以及他的两部版本目录学专著作探讨性的论述，权作引玉之砖． 相似文献
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章学诚在目录学领域的卓越贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
章学诚是清代著名的史学家、目录学家．毕生致力于讲学、著述和纂修史志。文章通过对章学诚目录学理论研究现状的分析，探讨了章学诚全面发展我国目录学理论的概况，而其关于目录学思想、分类方法、著录方法及索引理论的创新求变，至今仍具有重要的参考价值。 相似文献
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姚名达是我国目录学史上杰出的目录学家,文章探讨了他的目录学思想,并揭示出他对现代目录学的突出贡献。 相似文献
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清代目录学领域的卓越代表人物-章学诚 总被引：2，自引：0，他引：2
章学诚是清代著名的史学家、目录学家,毕生致力于讲学、著述和纂修史志。他以“经世致用”作为治学准则,在总结前人经验的基础上,从理论到方法全面发展了我国古代目录学说。他提出以“辨章学术,考镜源流”为目录学宗旨,以及“以书类人”、“互著与别裁”、“韵编与索引”诸法,至今仍具有重要的参考价值,值得我们认真研究和总结。 相似文献
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钱大昕是清代乾嘉学派的代表人物。本文从三方面论述了钱氏的目录学思想：广义的目录学内涵;以考据为治目录学的基本方法;征引史实,对目录学的相关方面进行论述。 相似文献
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章学诚(1738-1801),中国清代史学家、目录学家,字实斋,号少岩,浙江会稽(今绍兴)人.其著作<校雠通义>是目录学理论专著.在章学诚的成长过程中,对其影响最深者有三人:一是其父章镳,乾隆七年进士,曾任湖北应城知县,为官清廉,性嗜史学. 相似文献
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清代章学诚在其著作《校雠通义》中提出, 目录学的主旨在于 "辨章学术,考镜源流",这是对西汉的刘向、刘歆《七略》以来目录学思想的提炼和总结.章氏还总结和提出了互著、别裁和辨嫌名等著录方法,并认为这些著录方法是为了更好地揭示目录学主旨而服务的."辨章学术,考镜源流"这一目录学主旨的提出,标志着我国古代目录学思想达到了最高峰. 相似文献
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通过介绍清代著名文学家、藏书家和目录学家黄虞稷编撰并以其斋名命名的《千顷堂书目》一书,让世人了解我国古时图书目录的基本分类,从而为现代图书馆人研究书目编纂工作提供可借鉴的经验和方法. 相似文献
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清代乾隆年间著名学者纪晓岚主持编纂的《四库全书》、《四库全书总目》体现了文献学、目录学的成就.通过对以上二书的分析,阐明了纪晓岚对文献学和目录学所做出的突出贡献. 相似文献
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清代贵州大儒莫友芝,富藏书,精校雠,又精目录版本之学,是清末蜚声全国的版本目录学家.论文以<宋元旧本书经眼录>为中心,通过对该书成书过程之梳理,著述体例之分析,学术价值之评定,系统考察了莫友芝对清代版本目录学之贡献,同时也实事求是地指出了该书白璧微瑕之缺憾. 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(2)
清代学者钱大昭、侯康、顾櫰三、姚振宗、曾朴五家综合各代目录学之成果,共补《汉书艺文志》"诗类"书目二十一部,其中鲁二家二部、齐二家三部、韩五家六部、毛六家十部。五家著作各有其侧重,从书目事实上反映了两汉四家诗的体裁特点和兴衰流变。 相似文献
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叶德辉是清末民初著名的版本目录学家,其大半生的精力耗费在版本目录学的工作上。和一般藏书家和版本目录学家比较起来,叶德辉的版本目录学工作的触角可以说是宽广的。叶德辉进行一般藏学家和版本目录学家所从事的编制藏书目录以及撰写读书题跋的同时,进一步把工作范围扩大到书史研究、古代藏书管理经验的总结以及前人书目的刊刻、证正和考证等等。本文拟就叶德辉的这些工作进行讨论。 相似文献
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指出我国当代目录学著作的数量呈下降趋势,在出版时间和出版内容上明显滞后以及形式不够生动、新颖等现状,认为其中既有目录学教育体制和出版发行方面的客观原因,也有目录学家和目录学工作者的主观原因。提出设立目录学研究基金、推出个性化的目录学著作、争取多个领域分工合作及培养目录学接班人等几点建议。 相似文献