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禁毒应用型人才培养模式的改革要从毒品犯罪实战的需要出发,强化专业应用能力的培养,以增强动手能力和创新能力为核心,构建具有公安特色的六大模块理论教学体系和"通专结合、先通后专"的"2 1"实践教学体系,建立起"教学、科研、实训"相结合的专业人才模式. 相似文献
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当前高职旅游管理专业生源形势严峻,如何提升专业可持续发展力,建立高职旅游管理专业人才培养体系,建立基于"五段式"教学组织形式下的"三结合"人才培养体系,以培养更多高素质的高职院校旅游管理专业人才。 相似文献
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高职高专公安院校经济犯罪侦查专业校内实训教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
丁志鹏 《湖南科技学院学报》2009,30(3)
经济犯罪侦查专业人才的培养是一项复杂和系统的工程,要培养出具有独特的经济犯罪侦查专业思维和职业能力强的专业人才,必须强化实训教学,构建实训教学目标体系;建立教学训练一体化的特色课程模块;创新教学训练方法;建立"复合型"专业教师队伍;建立科学的实训教学管理体系;同时建设仿真的校内实训教学基地. 相似文献
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公安高职高专禁毒应用型人才培养模式改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
禁毒应用型人才培养模式的改革要从毒品犯罪实战的需要出发,强化专业应用能力的培养,以增强动手能力和创新能力为核心,构建具有公安特色的六大模块理论教学体系和“通专结合、先通后专”的“2+1”实践教学体系,建立起“教学、科研、实训”相结合的专业人才模式。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
跨境电商的发展为商务英语专业带来新机遇,要培养商务英语专业人才的核心能力,校内实训是关键。基于校内建立跨境电商实训基地的必要性和可行性分析,本文提出"一岗双责"制来建设商务英语专业的校内实训基地,依托企业的跨境平台资源,通过真实的运营把教学和实训融入跨境业务的产业链中,实现教学生产一体化,从而提高商务英语专业人才培养质量。 相似文献
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电气自动化专业"四方联动、三级递进"人才培养模式的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对广西电气自动化专业应用型技术人才严重短缺的情况,提出采取建立"四方联动"机制、实现"职业化三级递进"教学模式等措施,以构建新型电气自动化专业人才培养模式,培养适应本区域制造业发展所需的人才. 相似文献
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技师学院担任"一体化"教学的教师必须具备较强的专业理论教学能力和相应的职业技能操作与培训能力,并能熟练掌握相关工种的专门工艺和操作技能.建设"一体化"教师队伍,要建立科学合理的培养培训机制,同时对不同来源的教师要采取不同的培养方式,选择不同的培训内容. 相似文献
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《南方职业教育学刊》2016,(5):9-14
教师专业发展学校(PDS)是20世纪80年代中期,以中小学为基地,大学和中小学共同合作研究解决教育教学问题,从事教师教育,促进教师专业发展的学校,也是一种新型的教师培养模式。汕头职院学前教育专业人才培养借鉴该模式,开展了"学前教师人才培养模式的探索与实践——基于建立教师专业发展学校平台"省级教改项目的研究,并提出了实施基于建立PDS的学前教育专业人才培养模式的五个方面的路径。 相似文献
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通过课程设计教学改革实践寻求新的教学模式,从课程设计教学的各个环节入手,培养学生的实践能力与创新能力,采取积极措施扩大学生专业实践范围,以适应不同岗位对专业人才的要求,为学生顺利就业提供专业能力保证. 相似文献
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课程设计教学环节的有效控制 总被引:2,自引:0,他引:2
通过课程设计教学改革实践寻求新的教学模式,从课程设计教学的各个环节入手,培养学生的实践能力与创新能力,采取积极措施扩大学生专业实践范围,以适应不同岗位对专业人才的要求,为学生顺利就业提供专业能力保证。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》2020,(5):119-122
高校社会工作专业建设,普遍存在教学人员经验不足、理论教学形式单一、实践教学质量欠佳等问题。"双一流"学科建设背景下,社会工作专业需要进行教学改革,打破原有单一化教学模式,建立多维课程体系,进一步推动自身学科建设,为国家和社会培养复合型应用性专业人才。 相似文献
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中等职业教育汽车专业人才培养状况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从专业设置、硬件设施、师资状况、课程与教学、招生与就业等方面对我国中等职业教育汽车专业人才培养状况进行了调查。分析结果表明,我国汽车专业人才培养尚存在以下制约因素:未建立起以校企合作为特征的现代人才培养模式;办学条件有限,发展不均衡;专业发展缺乏规划,教学内容不适应行业需求;专业师资数量不足,能力有限,缺乏真正的"双师型"教师。 相似文献
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本文通过分析给水排水专业实践教学中存在的主要问题,基于注册工程师制度,提出建立"双师"教师队伍,确保实习质量,强化专业设计环节,培养综合能力和创新能力强的给水排水专业人才,促进给水排水工程专业的持续发展。 相似文献