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1.
根据乒乓球运动专项运动生物力学研究的现状、运动生物力学学科发展趋势、以及乒乓球运动发展的实际需求,对运动生物力学在乒乓球运动中应用的研究领域和研究方法的发展趋势进行展望.运用多种运动生物力学的理论力学和实验研究相结合的方法,对乒乓球运动中的多个领域进行分析和研究,是运动生物力学在乒乓球运动项目中的研究发展趋势.以期为运动生物力学如何更好地结合乒乓球专项特点为乒乓球运动实践服务提供借鉴. 相似文献
2.
文章回顾了运动生物力学课在体育系开设状况；分析了国内、外运动生物力学教材内容；调查了现有高师“运动生物力学”教材优缺点；提出了编写高师运动生物力学教材的原则。这对修订和编写高师运动生物力学教材具有实际意义。 相似文献
3.
通过对高等体育教育专业开设运动生物力学现状的分析，提出存在的问题．提出改进的建议：提高对运动生物力学课程重要性的认识，应将运动生物力学列为体育教育专业的必修课；提倡面向中学体育教学实际的运动生物力学的科学研究。 相似文献
4.
袁晋纯 《广州体育学院学报》1982,(2)
一、运动生物力学教学中实验课的地位运动生物力学的教学在苏联已有50年的历史,不论在教材建设和实验课的实验作业方面都积累了较为完整的理论知识和实践经验。目前我国体育院系普遍把运动生物力学列为必修课程。因此,介绍国外有关运动生物力学教学实践的经验,对促进我国本课程的发展是有现实意义的。运动生物力学研究,主要是对人体运动中的各种力学参数进行定量分析。因此,本课程 相似文献
5.
论现代运动生物力学研究方法的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
罗建新 《成都体育学院学报》2006,32(1):104-106
采用文献资料法、逻辑分析法,根据现代运动生物力学发展的规律与特点,对现代运动生物力学研究方法进行一定层次的归纳分类、特征分析,认为现代运动生物力学研究方法具有科学化特征、实用性特征和实验研究与辩证思维分析相结合特征,并进一步提出应用现代运动生物力学研究方法应注意的主要问题与建议. 相似文献
6.
从三维体育观看运动生物力学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了目前运动生物力学的主要研究方法和存在问题，为完善运动生物力学研究体系，提高本学科建立的运动模型稳定性，在传统运动生物力学研究模式基础上提出三维体育观运动生物力学研究体系。 相似文献
7.
钱雯 《首都体育学院学报》1995,(2)
运动生物力学是运动训练学专业学生的一门必修课。本文从实际出发,对运动训练专业《运动生物力学》,课提出改革设想,并对教学内容、学时安排、考核办法等提出具体的操作手段。 相似文献
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通用教材<运动生物力学>20年进展 总被引：1，自引：0，他引：1
李建设 《北京体育大学学报》2001,24(3):347-348
基于对我国运动生物力学通用教材建设的20年回顾和国内外同期、同类教材的比较,认为我国的运动生物力学通用教材已失去其应有的权威性和通用性.文章对2000年版高等体育院校运动生物力学通用教材和继续教育教材给出了基本评价,并就教材建设提出了基本思想. 相似文献
9.
通用教材<运动生物力学>20年进展 总被引：2，自引：0，他引：2
李建设 《北京体育大学学报》2001,24(3)
基于对我国运动生物力学通用教材建设的 2 0年回顾和国内外同期、同类教材的比较 ,认为我国的运动生物力学通用教材已失去其应有的权威性和通用性。文章对 2 0 0 0年版高等体育院校运动生物力学通用教材和继续教育教材给出了基本评价 ,并就教材建设提出了基本思想 相似文献
10.
就运动生物力学在科学选材中的作用;运用运动技术优化模型进行选材;运用运动生物力学进行专项运动员的选材及运动生物力学的科学测试与选材的关系等方面的问题做了分析、论述。 相似文献
11.
刘夫力 《北京体育大学学报》2018,41(9):83-87
摘要：从国际国内校园足球发展与现状的综述,引出我国校园足球基本概念和基本理念的问题;研究依据哲学的原理,采用专家调查法确立校园足球基本概念,再运用逻辑推理法,论证校园足球基本概念与其本质和规律的关系、校园足球的基本内涵与功能;研究全面解读什么是校园足球基本理念及其特性,确立三个层面的基本理念及分析与基本概念的关系;最后得出有关校园足球基本概念与基本理念及其各种关系的结论,希望有助于大家形成对校园足球基本问题的正确认识。 相似文献
12.
科学研究中的R&D模式包括基础研究、应用研究和试验发展三类活动,其中基础研究又分为纯基础研究(有时也称基础研究)与应用基础研究。在体育科学研究中人们对基础研究、应用基础研究的理解仍有困惑;并存在着基础研究非常薄弱,应用基础研究、应用研究和开发研究比例失调等问题,其中主要基础研究投入严重不足,应用开发缺乏动力。今后体育科学研究中R&D模式应注重的问题是:1)基础研究要以高校为基地,加大投入,进行创新性研究,并不断从母学科和相关领域吸纳基础研究的成果;2)应用基础研究要理论联系实际、集中优势、重点突破,并加强与应用研究和开发研究的衔接;3)建立合理的科学研究成果评价体系和奖励制度;4)加强体育科学研究的宏观调控。 相似文献
13.
基本公共服务均等化的要义在于保障和改善民生,促进社会公平正义,让全体国民共享改革开放的成果。基本公共体育服务均等化的理论基础亟待研究,运用文献、观察、访谈、理论分析等研究方法。首先,对基本公共服务和基本公共服务均等化定义本质属性进行了解析,以此为基础,界定了基本公共体育服务与基本公共体育服务均等化概念。然后,在福利经济学视野下,探究了基本公共体育服务均等化的收入均等化原理、帕累托原理、补偿原理基础。 相似文献
14.
熊萍 《北京体育大学学报》2007,30(4):570-571,574
以文献资料、专家访谈、比较、统计分析等为主要研究手段,收集专家对我国艺术体操基础训练其相关方面问题的观点,根据我国艺术体操基础训练现状,结合训练实践,对我国艺术体操基础训练阶段考核评价标准的制定作了较深入的探寻.结果表明:艺术体操基础训练阶段考核评价标准的制定,可以避免我国基础训练的盲目性.教练员可以参照考核评价标准,对不同年龄阶段的运动员训练水平进行评价和监督,及时检查训练效果和调整训练计划,使我国艺术体操基础训练逐步走向科学化. 相似文献
15.
基本公共服务均等化的要义在于保障和改善民生,促进社会公平正义,让全体国民共享改革开放的成果。基本公共体育服务均等化的理论基础亟待研究,运用文献、观察、访谈、理论分析等研究方法,首先,对基本公共服务和基本公共服务均等化定义及本质属性进行了解析,以此为基础,界定了基本公共体育服务与基本公共体育服务均等化概念。然后,在福利经济学视野下,探究了基本公共体育服务均等化的收入均等化原理、帕累托原理、补偿原理基础。 相似文献
16.
汤际澜 《吉林体育学院学报》2013,(4):12-16
以基本公共体育服务均等化概念确立着手,从社会理念和政策理念两个方面对基本公共体育服务均等化理念的确立进行了阐述。通过对基本公共服务均等化的财政均等化和服务均等化模式进行比较,提出最低公平模式是目前实现我国基本公共体育服务均等化的适宜模式。 相似文献
17.
WANG Pu 《北京体育大学学报》1996,(Z2)
The paper applied the literature review,interviews and experimental methods in order to study on the basic characteristics of the table tennis techniques and the regulatrous goverming the same. Results showed that the table tennis technique had the three basic characteristics of opening,diversity and precisenese. The processing of the technique formation mainly reflected the three basic laws of the stage division,sequening and principle. Graspry ots basic characteristics and fllowing to its basic regulation in the tabletennis teaching and training can shorten the teaching process and improve its quality as well as master a variety of tbe techniqueds in short time. 相似文献
18.
王巧 《济宁师范专科学校学报》2007,28(1):95-98
民法基本原则是民法的母法,是市民社会中具有普遍适用效力和衡平作用的指导思想和根本准则.本文通过探析确立民法基本原则的准则,以期重新审视我国民法基本原则在我国的适用问题,使我国民法基本原则渐趋科学、规范并具有可操作性,同时为司法实践中有关基本原则适用问题的矛盾和冲突提供一个解决的途径和平台. 相似文献
19.
体育生活方式具有鲜明的个性化特征,其建构必须通过个性化体育教学的途径实现。高校体育应以＂主体间性＂为师生间的关系纽带、以＂研究性教学＂为教师教学的基本模式、以＂自组织＂为学生学习的基本策略、以＂回归生活世界＂为教学实践的基本范式、以＂发展＂为教学评价的基本理念建构个性化的体育教学范式。 相似文献
20.
根据少年足球运动员的一般训练特点和规律 ,从文献和专著中选出与身体机能状态相关的评定基本技术和身体素质的相关指标 ,对我省少年男子足球运动员进行综合分析和评价。结果表明 ,测试对象的身体素质水平低于基本技术的训练水平 ,身体素质、技术水平均未达到同龄组的最佳状态。 相似文献