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长期以来。由于种种原因,写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题，农村初中更是如此。学生作文没少写，老师也没少批改，可是学生作文水平社是提高不快。久而久之，作文教学不可避免地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭。[第一段] 相似文献
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"课内外一体化"课程模式的实效性研究 总被引：14，自引：1，他引：13
文章采用比较实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对"课内外一体化"教学模式在改善大学生体能状况,提高心理健康水平以及养成良好体育习惯等方面的实效性展开研究.研究结果显示,"课内外一体化"教学模式有较强的科学性、先进性和较高的实效性,是素质教育形势下实现高校体育改革的有力举措之一. 相似文献
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体育生活方式具有鲜明的个性化特征,其建构必须通过个性化体育教学的途径实现。高校体育应以＂主体间性＂为师生间的关系纽带、以＂研究性教学＂为教师教学的基本模式、以＂自组织＂为学生学习的基本策略、以＂回归生活世界＂为教学实践的基本范式、以＂发展＂为教学评价的基本理念建构个性化的体育教学范式。 相似文献
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高三学生每天30min课外体育活动的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章采用文献资料法，问卷调查法，实验法和数理统计法，对高3学生每天下午30min课外体育活动在改善体能状况，提高心理健康水平以及提高学习成绩等方面的实效性展开研究。研究结果显示，每天下午30min体育锻炼有较强的科学性和实效性，是素质教育形势下实现中学体育改革的有力举措之一。 相似文献
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针对目前女大学生健身意识缺失的严重现象,论述了健身意识缺失的表现、女大学生健身意识缺失的主要因素,提出了防止女大学生健身意识缺失的有效策略。 相似文献
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高校体育教学实施课内外一体化改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章采用文献资料法、问卷调查法和访谈法，阐述了高校体育教学实施课内外一体化改革的依据，课内外一体化的优势以及课内外一体化开展过程中存在的问题。并对如何实现真正意义上的课内外一体化改革进行了深入的探讨。旨在为素质教育形势下科学地、良性地开展高校体育教学提供新的思路。 相似文献
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