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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
江苏省高校开展龙狮运动的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过查阅大量文献资料和对江苏省 23 所普通高校体育教师的问卷调查和访谈,并对调查获得数据进行数理统计,分析江苏省高校开展龙狮运动存在的优势和弊端,提出高校必须确立创新思想理念,加强教师专业队伍建设,挖掘维持龙狮运动的动力,打破龙狮运动区域性发展的不平衡,正确处理龙狮运动继承和发展的关系等策略,以期为高校更好开展龙狮运动提供借鉴。  相似文献   

2.
龙狮运动是我国优秀传统的体育运动,是中华民族传统民俗中最优秀的文化遗产。是我国一项民族传统体育项目,随着我国龙狮运动的广泛开展,越来越多的人关注龙狮运动。本文运用文献资料法和逻辑分析法,从文化学角度对龙狮运动的的价值功能及未来的发展趋势进行阐述和分析,为新时期的龙狮运动健康发展提供借鉴与参考。  相似文献   

3.
关硕 《搏击·武术科学》2011,8(3):99-100,118
文章运用文献资料、问卷调查、专家访谈及逻辑分析等研究方法,对辽宁省7所含有体育系(所)的高等院校开展龙狮运动的现状进行调查和分析。研究结果表明:辽宁省只有一所高等院校开展龙狮运动,其他院校受办学模式、建设经费、认知程度的限制没有开展龙狮运动。文章提出了促进辽宁省高等院校开展龙狮活动的对策和建议。  相似文献   

4.
根据龙狮运动发展现状,以及龙狮运动自身的特点与作用,论述了龙狮运动对社区健身有重要的促进作用,旨在充分利用社区可利用资源最大限度地促进龙狮运动的发展,使龙狮运动更好地为社区大众的健康服务,促进社区健身活动的深入开展。  相似文献   

5.
我国高校龙狮运动课程与教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。高校开展龙狮课程与教学,不仅有助于推进我国高校体育课程建设,更有利于民族文化的传承和民族精神的弘扬。采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对我国高校龙狮运动课程与教学现状进行了深入调查,分析了当前高校龙狮课程与教学中存在的问题,在此基础上提出了我国高校龙狮运动课程与教学的改革对策,以期为高校龙狮课程与教学改革提供参考。  相似文献   

6.
从普通高校龙狮运动发展的实际出发,对龙狮运动没能很好开展起来的原因进行思考,提出了解决好学练矛盾、加大龙狮运动的宣传力度、多渠道筹措经费、开设选项课,发挥龙狮社团的作用以及加强教练员队伍建设等对策,为龙狮运动在高校得以更好地开展与普及提供理论基础。  相似文献   

7.
文章从民俗学、历史学、社会学、文化学、经济管理学等多学科角度出发,综合运用文献资料法、社会调查等研究方法,对广西龙狮运动的发展现状进行总结和分析。指出广西龙狮运动在发展过程中存在的问题,通过研究得出广西龙狮运动的发展对策,以便更好地弘扬龙狮运动,使其走上规范化、科学化、竞技化、国际化的发展轨道。  相似文献   

8.
试论我国龙狮运动的文化渊源与价值   总被引:4,自引:0,他引:4  
龙狮运动是一项集技艺性、民族性与智慧性于一体的文化活动。透过其体育与艺术高度结合的外在表现形式,可以看到其自身的文化内涵和价值。通过分析我国龙狮运动的特点以及发展历程的历史文化背景,透析其文化渊源和内涵,阐述龙狮运动的文化价值及意义,以此唤起更多人们对龙狮运动关注和认同,从而使龙狮运动的社会功能得到多元拓展,使其得到迅速发展和普及推广。  相似文献   

9.
龙狮运动有着悠久的历史渊源和广泛的群众基础,具有较强的健身性、观赏性、娱乐性和竞技性。社区体育是我国体育事业的重要组成部分,直接关系到占全国人口绝大多数成年人的身心健康、体格健美与幸福生活指数。加速高校龙狮运动发展就必须加速其社会化进程,让龙狮运动进入社区。调查显示,江苏省社区体育中鲜有龙狮运动的身影,本文从普及全民健身的角度,对我国城市社区体育的现状及存在的问题进行分析,论述了高校龙狮运动与社区体育互动发展是必要可行的。认为二者能够取长补短、优势互补,实现"双赢"局面,并提出了将高校龙狮运动与社区体育有机结合的新思路。  相似文献   

10.
笔者从社会学、历史学、民俗学、经济管理学的角度出发,对湖南省舞龙舞狮运动的发展现状进行总结和分 析。总结了湖南龙狮运动在发展过程中所取得的成绩和存在的问题,通过思考研究得出龙狮运动的发展对策,以便更好 地弘扬龙狮运动,使其走上规范化、科学化、竞技化、国际化的发展轨道。  相似文献   

11.
薛浩 《湖北体育科技》2014,(11):996-998
以地域文化为背景,运用文献资料、逻辑推理和实证分析等方法对龙狮起源、地域性文化现象进行梳理和解读,追朔地域性龙狮的特定文化渊源,通过不同乡土理念与地域民俗的分析,导出不同地域龙狮运动特点与文化主题,并依托于地域文化主题串编舞龙舞狮套路,形成各地域性的主题龙狮文化。从地域文化特点与龙狮运动的文化形成出发,结合龙狮的主题文化特点,衍生出舞龙舞狮文化的基本特征,其舞龙舞狮文化特征表现为:舞龙舞狮文化的民族性,舞龙舞狮文化的民间性,舞龙舞狮文化的丰富性,舞龙舞狮文化的动态性。  相似文献   

12.
文章运用文献资料法、专家访谈法、调查法、数理统计、归纳演绎法等研究方法,对龙狮运动发展的现状和影响因素,以及龙狮运动协会的发展趋势进行长远规划与对策研究.就龙狮运动目前发展而言,政府的重视、群众的参与、社会的支持、赛事活动的频繁举办并逐渐增加的局面已经形成,成为带动全国龙狮运动发展的龙头和杠杆,为龙狮运动的推广和发展发挥了积极的作用.  相似文献   

13.
运用测试法、问卷调查法及文献资料法等,以舞龙舞狮运动为锻炼手段,将36名大学生4个月前、后的身心健康指标进行对比分析,组间差异性采用t检验。结果显示:经过舞龙舞狮训练的大学生,身心健康指标有明显改善,长期练习舞龙舞狮可以提高大学生的身心健康,能够促进大学生的全面发展。  相似文献   

14.
舞龙舞狮运动是我国一项历史悠久、风格独特的民族民间传统体育活动,是中华民族的艺术瑰宝。随着舞龙舞狮运动的发展和普及,其越来越受到人们的青睐与喜爱。通过对"中国知网"等进行"舞龙舞狮"的相关文献搜索,对近来国内学者们的研究现状进行相应的总结概括,以便更好的了解国内舞龙舞狮运动研究的概况与动向。  相似文献   

15.
文章采用数理统计法、专家访谈法等研究方法,依据国际舞龙舞狮竞赛规则裁判法,对中华人民共和国第一、二、三届大学生舞龙舞狮锦标赛舞龙自选套路难度动作统计与分析。结果表明:第三届比赛的舞龙自选套路水平较往届高。三届比赛各组别的舞龙自选套路的难度分值存在着差异,A、B、C级难度动作的分布特点及各类动作比重发生变化。应加强舞龙舞狮在高校中的宣传力度,提高学生的综合素质,弘扬、培育民族精神,提高大学生舞龙舞狮的竞技水平。  相似文献   

16.
运用文献资料、专家访谈和逻辑推理等研究方法,针对传统体育教学模式在舞龙舞狮教学中出现的诸多问题,创新性的把PBL教学模式应用在舞龙舞狮教学中,并且根据教师学生的理论与实践能力,分析了当前将PBL教学模式完全彻底应用于舞龙舞狮教学实践中尚存在诸多困难,提出PBL教学模式的三种变型与实施策略。  相似文献   

17.
闽西客家地区龙狮运动是客家武术的精华,受外来文化的冲击等因素的制约,龙狮运动的发展进入到了瓶颈阶段。文章通过研究应结合龙狮运动自身价值及闽西客家地区的自然、人文资源优势,以自然旅游为依托、以民俗活动为载体、以龙狮运动进高校为契机,加强龙狮运动与客家民俗活动、闽西文化旅游建设及教育的结合度,从而促进龙狮运动的发展。  相似文献   

18.
舞龙、舞狮雏萌于原始社会,发展至今已有几千年的历史,舞龙舞狮运动的发展衍生于华夏民族的发展之中,具有广泛的民间群众基础。文章结合高校学生群体的身心特点,将舞龙舞狮运动引进高校,探究其在高校中开展的有益价值,具有重要意义。  相似文献   

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