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在教学实验经费比较紧张的今天,若能自己动手制做一些教具,即能节省开支,又能提高动手能力,在设计制做过程中,如也让学生参加,无疑将会收到良好的效果。笔者针对实验中用的最多、但又容易损坏的直流稳压电源进行了改制。使之具有输出功率大、调整范围宽、纹波小、效率高等特点。 图一是整个电源的电路 为了让学生对普通串联型稳压电源及开关电源都有一些认识,本电源两者都采纳了。考虑到低压电源经常使用,所以采用了开关电源。两种电源的优缺点以及电路元件中元件数值的计算,许多文章都有叙述,本文不再赘述。下面,仅就各元件的作用做简要说明。 相似文献
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目前供中学使用的低压电源有J1201型和J1201—1型两种.前者输出电压用四个钮子开关的组合来控制,后者用一个旋转开关分档来控制.这两种电源的电性能一样,电压的输出分12档,标称值从2V开始,每隔2V一档,直至24V为止.实际输出电压和标称值不一致,相差较大.例如,输出的标称值位于16V档时,交流输出可能是17V;直流输出可能是13V.低压电源主要由电源变压器和桥式整流电路两部分组成.从变压器次级直接引出交流输出,从整流电路输出端引出直流输出.输出电压的调节是通过改变变压器次级的匝 相似文献
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J1202学生电源是中学实验室应配备的通用仪器,其输出电压为2—14V,共七档位,既可输出交流低压,又可输出直流低压,最大输出电流可达2A(J1202-1型可达3A),而且还有6V稳压输出,各路输出都具有保护装置。该仪器主要是为学生分组实验提供低压交、直流电源,也可为教师演示实验、各种电器提供电源,它可替代实验室过去经常使用的成本较高、不易保存的干电池,是一种多用途的常用仪器。但一些学校在实际使用过程中发生过烧坏用电器、电源无输出电压、甚至烧坏电源等现象。如某初中在做学生分组实验“电路的串、并联”时,当学生打开电源开关,闭合实… 相似文献
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目前我国中小学广泛使用的AppleⅡ型微机,电源部分容易损坏。该机使用的开关电源,有+12V、-12V、+5V、-5V四组电压输出。输出电压低,电流大,其方框图及电原理简图,如图1和图2所示。由图可见,电网交流220V经由CR1、C_1构成的直 相似文献
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高中物理实验《多用电表的使用》中，学生用多用电表表盘上的交流电压0～2．5V的刻度线不均匀(见图1)。在使用时学生常会产生一些困惑：测交流电压大于2．5伏的刻度线是均匀的，而0～2．5V的刻度线不均匀?能不能用250V的刻度线上的读数除100得2．5V以下交流电压值?直流电压的测量怎么不存在这样的问题?教材上没有相关的论述，许多教师对多用电表的内部电路原理 相似文献
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目前,各种型号书写投影仪,虽然采用风扇帮助灯泡散热,但在使用时,灯泡的损坏率仍较高。这是因为灯丝的冷态电阻仅为正常工作阻值的十分之一,因此在开灯的瞬间将有比额定值大十几倍的电流通过灯丝,往往导致灯泡过热受到损坏。为了延长灯泡的使用寿命,在投影仪内部设计安装了一个电子调压保护电路,使灯丝两端的电压由零伏渐渐达到额定电压值,避免了开灯瞬间浪涌电流的冲击,从而达到保护灯泡。延长了灯泡的使用寿命,使投影仪灯泡寿命延长了3～5倍。一、电路原理双向可控硅具有正、反两个方向均能控制电流导通的特点。从图中可知,在电源的第一个… 相似文献
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1201—2型低压电源的交直流输出电压2—24V,输出电流6A;稳压输出电压4.5—15V,电流2A.是中等学校里一种常见的电源,兹将其常见故障与修理方法介绍如下,供参考.一、电压偏高做电流值2A以下的交流或直流电学实验时,会发现交直流电压偏高.其实这不是故障,而是由原来的设计决定的.因为本电源是中等学校的一般通用电源,交直流输出没有稳压装置.部标上规定的电压误差,是指在额定6A输出时的值,由于变 相似文献
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图中B_1B_2分别是容量约为100伏安的变压器,它们的低压绕组串联组成了隔离变压器,实际上是组成了一个低容量的电源,输入电压220伏,输出电压也为220伏。二、实验内容此电路可以演示下列实验:1.演示日光灯的正常启辉合上开关K_1、K_4,日光灯启辉发光,从V_1表可读出日光灯发光时两端电压,从V_2表可以读出镇流器两端的电压值。2.启辉器的作用去掉启辉器S,合上开关K_1、K_4时,日光灯不能启辉发光,V_1表值为220伏,这说明灯管内气体未电离不能导电,灯管电阻很大,分担了全部电压。若合上开关K_5,可看到灯管两端灯丝发红,突然断开开关K_5,日光灯… 相似文献
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学生电源是中学物理及化学教学中不可缺少的电源设备,它能将普通市电转换成低压交流、直流和稳压输出.稳压输出,电压为6V、电流最大是300mA,过去一直是采用分立元件组成的串联型稳压电路.最近我们采用CW78M06三端固定集成稳压器进行代替实验,结果良好,现介绍如下,供参考. 相似文献
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灵敏电流计作为显示微弱电流(电压)有无的仪器,表内没有附加测量电路,加在接线柱上的电压(或电流)通过游丝直接作用于动圈上。由于动圈线径很细,过载能力很小,如果使用不慎,灵敏电流计动圈很易损坏。现介绍一种给灵敏电流计加装简易过载保护装置的方法。用二只2CZ54二极管反向并联后,再并联到动圈上,这样,无论加在动圈上的电压极性如何,都有一只管子正向偏置。常用灵敏电流计的满度电压都不超过30mV,在这样的电压下,正向偏置的二极管处于截止状态,反向偏置的二极管阻值更大。因此两管的分流作用甚微,不影响表头灵敏度,能保证表在正常条件… 相似文献
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学生电源是将 2 2 0 V市电转换成三种低压电输出供实验使用的一种电源。三种输出即低压的交流电和经过整流的低压直流电以及经过稳压的稳定的直流电三种。交直流电压输出值的改变采用刷形开关控制 ,由旋钮在面板上指示具体电压值 (早期生产的曾用过钮子开关 )。整流器均采用桥式全波整流方式 ,有用 4只二极管的 ,也有用桥式整流堆的。负载功率有 2 A或3A两种。稳压电路有串联式晶体管稳压电路和集成稳压电路两种不同结构 ,稳压输出均为 6 V。集成稳压电路 780 6由于外接元件少 ,不需调整 ,价格低 ,已逐渐取代使用元件多的晶体管稳压电路。… 相似文献
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做伏打电池的演示实验时,接入电路的小灯泡往往只亮一下就不亮了。如何提高伏打电池的演示效果?四川谭冠玉老师用镁条代替伏打电池的锌极板,实验效果较为理想。但镁条消耗太快,副作用大。本人在不改变伏打电池电极的情况下,作了以下两方面的改进,效果很好。 (一)对铜极板进行稀酸处理。处理时,用15％的硫酸或1:1的盐酸,将铜极板浸洗几秒钟,便可取出平放晾干,待用。经过1～2小时,将其作为电极组成伏打电池,可供电使接入电路的2.5伏灯泡发光达到标准时间,纯锌极板使用前可不浸酸,不纯锌极板若浸酸,时间也不要长。 用稀酸处理的改进,其优点是简便,电池供电效果好。稀酸处理铜极板以后,电池输出电压提高到0.9～1伏,2.5伏灯泡发光约30～45秒钟。稀酸 相似文献
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电磁打点计时器最广泛使用的是J0203型磁电式打点计时器,所用电源电压有交流6V和9V两种。如果实验室同时有两种不同电压的产品,应明显标示出所需的交流电压值。电磁打点计时器常见故障的现象及排除:一、通电后打点计时器无反应,可能是:(一)接线柱到电磁线圈的接线有断开。可以观察到有无断路,也可用万用表R×10档检查两接线柱间的电阻,正常情况应有50Ω左右电阻,若电阻值为无限大(表针不动)说明两接线柱间不通,进一步检测一个接线柱到它下面的焊片、接线,再到线圈另一接线端、焊片,找出断点,接好。(二)线圈内断路。测量线圈的两个线头,若… 相似文献
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铅蓄电池具有电动势高、内阻小、输出电流大、输出电压平稳、造价低廉等特点,所以它至今仍为中小学必不可少的直流电源.但是,铅蓄电池需要一定的保养技术和严格的管理方法,才能保证它的容量和使用寿命.经调查,由于一部分中小学管理人员缺乏这方面的知识,管理不善,造成大量蓄电池损坏,浪费严重.为了提高广大中小学管理水平,现以教学用6V/15AH型蓄电池的管理为例,将保养方法和有关知识介绍如下,供参考. 相似文献
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滑动变阻器在实验中起限流、分压的作用 ,常用的方法有两种 :限流电路 (如图 1ａ)、分压电路 (如图 1ｂ) ,两种接法都能调节负载电阻两端的电压 (即输出电压 )。那么 ,两种接法对输出电压的调节是否存在差异呢 ?不妨对此进行实验研究。图 1实验器材 :0～ 5 0Ω、1 6Ａ滑动变阻器 ,0～ 9999 9Ω电阻箱 ,0～ 3Ｖ伏特表 ,3Ｖ电池 ,电键。1 输出电压与滑动距离的关系(1 )限流电路自Ａ端滑动端向Ｂ端移动 ,根据欧姆定律可得输出电压ＵＲ =ＩＲ =ＥＲＲ+ｒ +(Ｒ0 -ＲＸ) =Ｅ1 +(Ｒ0 +ｒ) -ＲＸＲ为使问题研究方便 ,不计电源内阻ｒ,则Ｕ′Ｒ =Ｅ1… 相似文献
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1 仪器装置图 (图 1 )图 1 电子起电机外型图2 仪器特点及用途本自制教具利用现代电子技术制作出的电子起电机 ,它以直流 6Ｖ低压电源供电 (4节 5号电池 ) ,通过晶体管振荡电路及多级倍压整流 ,可产生 3～ 5万伏以上高压静电 ;输出电压可调 ,输出能量大 ,起电不受环境限制 ,操作简单 ,可完全取代感应起电机做各种静电应用的实验 ,使用起来得心应手 ;且火花放电的放电杆还能折叠成体积很小的仪器 ,使携带与存放都十分方便。3 制作材料①ＢＧ三极管Ｄ880 ,②Ｄ1-Ｄ7高压整流二极管 (高压硅粒子 2万伏 ) ,③ＬＥＤ5发光二极管 ,④Ｃ1-Ｃ7… 相似文献
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针对差分式电容传感器,提出了一种结构简单的低噪声、低失调电容读出电路.该电路由2相非交叠时钟控制,且对电路的寄生电容不敏感,可直接将传感器电容的变化量转化为电压信号输出.相关双采样(CDS, correlated double sampling)技术有效降低了电路的低频噪声和失调电压的影响,提高了读出电路的分辨率和动态范围.读出电路在0.35μm 2P4M标准CMOS工艺下设计流片,芯片面积为0.7mm×1.8mm,5V电源电压.电路工作在1MHz的时钟频率下,实现了0.4aF/√Hz的电容分辨率和118dB的动态范围. 相似文献