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1.
宋旭敏 《石家庄铁路职业技术学院学报》2002,1(1):55-58
余暇体育是近几年在高校风行的一股运动休闲热潮,它来自大学生的健身、娱乐需求,满足着他们身心健康、愉悦的需要.它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础. 相似文献
2.
瑜伽集娱乐、运动、艺术于一体的独特魅力迎合了大学生的生理、心理特点和文化需求.而且,瑜伽运动的开展对高校校园体育丈化具有深远影响:能够满足青年大学生的个性心理需求、促进大学生人文素质发展、有利于大学生形成健康的生活方式和终身体育习惯,并且与高校体育改革的目标一致,培养出复合型体育人才. 相似文献
3.
杨惠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):245-246
休闲娱乐体育不只是健身娱乐活动,还是一种自我学习、自我完善的教育过程。休闲娱乐体育能够培养大学生对体育的良好兴趣、正确的观念、科学的态度和健身娱乐的良好习惯。在对长沙市部分高校大学生参加休闲娱乐体育的有关资料进行综合分析的基础上,对大学生参与运动休闲活动的观念、态度、动机,运动休闲的影响因素,以及休闲娱乐体育活动开展的现状等,进行了比较全面地分析和论证,从中找寻休闲娱乐体育在普通高校发展的规律,并为高校开展休闲娱乐体育提出参考依据。 相似文献
4.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念． 相似文献
5.
《南阳师范学院学报》2021,(4)
采用问卷调查、数理统计等方法,探讨了新浪微博中的体育信息获取对大学生体育行为的影响.结果表明:多数大学生使用新浪微博并从中主动获取体育信息;新浪微博中体育信息的获取有利于培养大学生积极的体育行为.但同时,新浪微博中存在着一些负面引导的体育信息及过度娱乐化现象,易对大学生的体育行为造成消极影响.建议高校可以发挥新浪微博等新媒体的积极效应,以促进大学生积极体育行为的养成. 相似文献
6.
宋旭敏 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2002,1(1):55-58
余暇体育是近几年在高校风行的一股运动休闲热潮，它来自大学生的健身、娱乐需求，满足着他们身心健康、愉悦的需要。它的兴起为终身体育奠定了坚实的基础。 相似文献
7.
赵厦 《常熟理工学院学报》2014,(2):116-120
运用问卷调查、访问调查、文献资料、逻辑分析等研究方法,从明晰高校体育文化内涵及其与大学生体育文化需求的关系入手,认为90后大学生的体育文化需求表现为需求的核心价值正在向“身心健康”转变、需求的主流趋势是对外来文化的风靡、需求的参与方式呈现与消费文化的接轨、需求的信息途径凸显新媒体技术的运用;当前高校体育文化发展特征表现为体育文化价值观念本质异化、体育文化的“自我迷失”、体育文化消费市场滞后、体育文化信息不畅;指出了当前高校体育文化创新构建的路径。 相似文献
8.
体育教学模式改革与大学生体育生活现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用献资料和随机问卷调查法，了解闽南五所高校的大学生体育生活现状，对福建省高校体育课程教学模式改革作出初步评价，结果：现行高校体育课程教学模式满足不了大学生的体育多元化的需求；大学生体育认知较高，体育课程模式应从培养锻炼项目和锻炼习惯，向着娱乐身心的方向发展，成为一种综合的、多元化的体育教育形式；注重渲染校园体育化，使得体育成为校园的一个环境，一种化现象。 相似文献
9.
沈辉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2006,20(4):102-105
通过对南京市普通高校三四年级男女大学生的调查研究,得知男女大学生在参与课余体育活动时都有强身健体、娱乐消遣的动机,男生主要需求“消遣”,女生主要需求“美体”;在男女大学生钟情于有组织的或半组织的课余体育锻炼形式中,男生更需求“自由活动”,女生更需求“俱乐部”;男女大学生课余活动内容需求与教学内容基本一致,但男生趋向于需求“竞争性”、“激烈性”项目,女生趋向于需求“活跃性”、“协调性”的项目;学习压力、场地器材影响男女生参与课余体育活动,但男生更表现为“自身思想”原因,女生对活动的“组织和指导”需求更高。 相似文献
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11.
依据大学生的体育需求 优化高校体育教学内容 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育教学改革的重点是体育教学内容体系的调整。依据高校体育教学目标 ,当代大学生的特点和条件、大学生对体育的需求等方面 ,构建新的高校体育教学内容体系。 相似文献
12.
随着学校体育改革的深入,如何加强对大学生体育休闲娱乐教育已经成为体育工作者极为关注的问题.本文简述了我国普通高校大学生体育休闲娱乐活动现状,阐明了大学生开展体育休闲娱乐活动的意义,并提出加强大学生体育休闲娱乐教育的必要性. 相似文献
13.
当代大学生体育兴趣的研究 总被引：1，自引：1，他引：1
研究旨在系统了解当代大学生体育兴趣现状并发现存在的主要问题,为进一步深化学校体育改革提供依据.研究表明,有82%的大学生对体育活动抱有兴趣,健身、调节心理与娱乐是大学生参加体育活动的主要价值取向;场地器材短缺、体育课不能使学生获得良好的心理生理体验,是影响学生体育兴趣的主要因素.建议增加学校场地、器材设施的建设,改革体育教学,加强学生课外体育活动组织建设,培养和激发学生的体育兴趣. 相似文献
14.
宫怀宇 《漯河职业技术学院学报》2009,8(5):165-166
从部分高校学生参加闲暇体育活动的问卷调查与分析表明：大学生的余暇体育活动已成为高校体育教学的延续与补充;大学生参加余暇体育活动的目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征;运动形式也多以集体活动为主。 相似文献
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吴金涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,31(4):130-132
休闲体育是休闲和体育的有机结合,已成为现代文明生活方式的一种时尚和标志.休闲体育属于国民经济中的第三产业,包括体育用品业、体育服务业、健身娱乐业、自然生态业、竞赛表演业等.休闲体育产业的发展将对国家、个人具有积极作用.本文提出了休闲体育的发展对策:发挥政府在公共体育服务事业中的主导作用;加强体育市场培育,引导全民体育消费;结合不同层次消费需求开发休闲体育市场;以自然休闲体育为契机,推进新农村建设等. 相似文献
17.
采用文献资料法界定了体育需求、体育资源与服务的内涵及其二者之间的矛盾关系;运用问卷调查法对重庆市12所高校大学生体育需求满意程度进行调查与分析。结果发现：重庆市各高校组织开展的各种体育课余竞赛和体育课程项目设置、师资选择、项目设置内容等工作能够较好满足学生需求;然而现有体育资源与服务在其他两个方面并不能满足学生体育需求：首先,在教学场地需求和课余锻炼场地与器材需求方面满意度最低;其次,在现场体育欣赏需求和体育信息与咨询需求方面满意度较低。 相似文献
18.
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对江西教育学院大学生的体育行为现状进行了调查。结果表明,影响该校大学生体育行为形成的最主要因素是对体育运动的兴趣。身心健康理念已经被大学生接受,他们同时更加关注娱乐体育,女大学生习惯被动参与体育运动。平时参加体育运动每周3次的学生占调查学生的15%左右,大学生最常参加的体育运动项目主要是球类项目,影响大学生参加体育锻炼的客观因素主要是体育运动场地和器材的不足。 相似文献
19.
高校校园体育文化是促进大学生文明的精神文化,是促进大学生身心健康发展的文化,是提高大学生审美意识的情感文化.高校校园体育文化的思想精神价值、学科教育价值、审美价值、生活娱乐价值、心理学价值和生物学价值等极其重要. 相似文献
20.
通过对安徽省部分高校在校大学生的调查,分析了安徽省大学生休闲体育活动的需求状况及特征,结果表明：大学生休闲体育项目的需求多样化,男女之间存在较大差异;大学生休闲体育活动参与形式的需求、场地设施的需求及体育指导的需求中,男女之间没有差异;大学生休闲体育消费结构的需求中,男女之间存在着差异. 相似文献