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固非 《宁夏师范学院学报》1986,(1)
在漫长的封建社会里,有这样一部知识分子,他们“上则不能成仁人君子,下则亦不能为大凶大恶”;他们的“聪明灵秀之气,则在千万人之上,其乖僻邪谬不近人情之态又在千万人之下”。他们的行为不合乎封建礼法的规范,他们的言论又往往是违背“圣人”之教的“悠谬之说”,因此,他们被时人目为或干脆自称为“怪”、 相似文献
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教师的语言应该具有精确性、启发陛、逻辑性、感染性、形象性的特点，所以教师的语言千万不能有“病”。教师语言的常见病有以下几种，大家对照检查一下，看自己的语言是否“生病”了，如果“有病”，请立即“医治”。 相似文献
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在初中物理中表示物质特性的物理量有密度、比热和电阻等.由于这些物理量跟“物质”特性有关,因此在叙述时千万不能说成是表示“物体”特性的物理量. 相似文献
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张宇 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(7):59-59
2009年第12期《中学语文教学参考》刊登了陈强强老师的《“一人之心”是“千万人之心”吗？》的文章,笔者对陈老师关于“一人之心,千万人之心也,秦爱纷奢,人亦念其家”的解读不能认同,遂成此文,与陈老师商榷。 相似文献
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在现代汉语中,“千万”有两种词性,一种是数词,可分别表示概数（如“千万朵牡丹竞相开放”）和确数（如“全市人口约一千万”）;另一种是副词,表示“一定、务必”。作为副词的“千万”包含着说话者强烈的主观情态,因此可以看作情态副词（modaladverb）。本文拟谈一谈有关副词“千万”的两个问题。 相似文献
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人体是导体吗?每个物理教师都会明确地告诉学生：“是”，还会补充一句：“生活中千万不要接触带电导体，否则就会触电，有生命危险”。那能不能用一个简单的实验来验证呢? 相似文献
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学生每写一篇作文,都希望老师能给予肯定的评价,因此,老师在写评语时,千万不能马虎草率,评语中更不能出现“重做”“离题”“错别字多”“欠清楚”“不认真”等字样。写评语要突出一个“情”字,以情感去诱导、激励学生,这 相似文献
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“近朱者赤,近墨者黑”。环境的好坏,对未成年人的成长,有着极大的正面或反面的影响和作用。净化未成年人的成长环境,千万不能让“绿色花季”遭遇到“灰色空间”、“黄色空间”和“黑色空间”的污染,要坚决果断地关闭那一扇扇引诱青少年误入歧途的隐患之门和罪恶之门。为什么有 相似文献
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在拍卖会上，拍卖师大声说：“这是世界上最后一棵树。底价1千万人民币。有谁愿意出价？”“我出3千万。”“5千万。”“1亿！”……“1亿第一次，1亿第二次，1亿第三次，成交！” 相似文献
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何永康 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
一、准确地审题作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。二、辨析几种作文模式①话题作文。只要题干中有“请以‘******’为话题”… 相似文献