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1.
唐颖 《南昌教育学院学报》2012,(6):104+108
网络技术的发展和不断创新给会展发展带来巨大影响,它改变了会展行业的运作模式和参展企业的参展方式。本文基于社交网络的视角,从会展教育的性质出发,分析了会展教育中引入社交网络技术的必要性,并介绍了如何在会展教学中使用社交网络技术。 相似文献
2.
人才培养模式是教育教学的重要组成部分,是从知识教育转向能力教育的重要环节,人才培养模式的创新能够提升教育教学质量,增强学生的职业技能和创新创业能力,从而更好地满足地方经济社会的发展需要,主动服务地方经济社会的发展。文章分析了高职院校会展专业现有人才培养模式,深入剖析了高职会展专业人才培养过程中存在的主要问题,在此基础上,从产教融合、人培方案、实训基地、教学团队等方面,探索了产教融合背景下高职院校会展专业人才培养模式构建的策略,以期解决高职会展专业人才培养过程中面临的主要问题。 相似文献
3.
徐艺文 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):198-199
本文主要依据我国当前会展行业发展现状进行分析,结合高职院校会展英语专业人才培养中最重要的环节——教学体系中存在的问题进行探讨,并依托当前会展行业发展形式,对高职会展教育机制提出了相应的建议及对策。 相似文献
4.
根据对会展行业发展"泛会展"进程的梳理,提出"泛会展"背景下会展业的概念及组成内涵。文章依据专业教育密切联系行业发展的原则,在"泛会展"背景下对会展人才技能要求进行分析,并在此基础上构建符合会展产业需求的课程教学体系,为我国会展策划与管理专业课程改革提供参考建议。 相似文献
5.
论高职高专会展专业教育中的双语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪的会展教育在会展业发展的带动下面临着前所未有的挑战与压力,会展业自身开放化与国际化的特性决定了双语型会展人才在国际会展竞争中的重要地位.本文提出在新兴的会展专业教育中导入双语教学,以新的教育模式培养出会展业急需的双语型人才,有利于我国吸收会展发达国家的先进经验与理论,加快自身发展步伐,增强我国会展业在国际中的竞争能力. 相似文献
6.
产学研一体化给会展教育发展带来了全新的理念,使会展产业、教学、科研原本相互独立运作的环节,整合成一个有机的、综合的、统一的体系。校企合作模式、校内实践模式、校外实习模式和项目课程模式等产学研一体化模式为会展教育提供发展路径。产学研一体化在会展教育应用中应明确具体实施的各个环节,从而实现成果的多元化输出。 相似文献
7.
应用型高技能会展人才是国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）对职业教育的目标要求。文章在准确定位高职会展教育人才培养目标的前提下,提出了基于应用型高技能会展人才培养目标的高职会展教育“1453”创新发展模式,即以三大模块教育课程为载体,坚持全程实践式人才培养模式,不断完善包括灵活的教学计划、完善的校内外实训基地、“双师”型教师综合素质水平、完备的规章制度、通畅的交流沟通平台等在内的教学支撑保障体系,不断提高教育质量,满足经济社会对高素质会展劳动者和技能型人才的需要。 相似文献
8.
通过对哈尔滨会展从业人员的现状分析,提出发展哈尔滨会展从业人员教育的策略应该是:依托高等院校开展专业化的会展教育,完善会展从业人员的职业培训,建立会展从业人员考评机制及加强会展从业人员的职业道德教育。 相似文献
9.
会展教育和会展业出现高度"供需错位",会展专业毕业生"就业难"问题突出。这迫切要求高职旅游会展专业院校改革创新就业体系,搭建有效的就业平台,促进优质就业。进一步明确高职会展专业学生的就业方向与培养目标,在分析高职会展专业学生的就业现状与问题所在的基础上,提出高职会展专业就业工作,要与需求对接、与企业合作、与实践结合,搭建整合学校与企业、教学与学工、国内与国际资源的立体化平台,实现会展专业学生、会展教育院校、会展产业的和谐互动发展。 相似文献
10.
我国会展经济的迅猛发展带来了对会展专业人才庞大的市场需求,但与之不相适应的是高素质会展专业人才奇缺。本文围绕我国会展行业的发展需求和人才培养现状,借鉴国外会展教育经验,对会展经济与管理的本科专业人才培养进行了深入探讨,针对培养目标、课程体系建设、实践教学安排、师资力量培养、教学方法和手段创新等系列环节提出了较为完整的应用型会展专业本科人才培养思路。 相似文献
11.
随着信息技术的发展和普及,网络日益成为人们获取资讯的重要渠道。互联网的最大优势在于资源共享,利用网络获取会展学科和业界的信息资源,不仅可以充实课堂内容,还可培养学生创新能力,提高教学的实践性和趣味性。基于从会展教育的性质和问题出发,论证了会展教学使用网络资源的重要性;介绍了会展教学领域的主要网络资源及其应用方式,并对其中可能出现问题和解决对策进行阐述。 相似文献
12.
陶霞 《河北广播电视大学学报》2012,(4):78-80
随着珠三角国际会展业的发展,会展英语的重要性日益凸显。然而目前珠三角地区高职会展英语教学处于摸索阶段,其人才培养满足不了行业发展的需求,必须从开发教材、培养师资、创新教学模式、拓展实习及实训机会、加强学生的自主学习等方面来提高教学质量,以期培养出优秀的复合型会展英语人才,更好地服务并推动珠三角会展业的发展。 相似文献
13.
朱杰 《湖州职业技术学院学报》2006,4(3):43-45,49
根据苏州会展业发展的实际,借助SWOT战略分析法对苏州会展业的优势、劣势、机会和威胁进行系统分析,提出苏州会展业的发展应走产业化之路,应重视专业人才的培养,加强相关知识的宣传力度,采取有力的营销手段,并注重与上海会展业的分工,突出自身特色,只有这样才能保证苏州会展业的健康发展。 相似文献
14.
蔡梅良 《湖南第一师范学报》2013,(1):102-107
本土文化类型多样,渗透在社会的各个角落,是内涵深刻的教育资源。本土文化与会展旅游具有互动发展的作用,本土文化是体现会展旅游精神内核的重要依凭,会展旅游是展扬本土文化最有效的途径。会展旅游业的发展需要高素质的专业人才,本土文化的展演离不开会展旅游人才的精心策划。会展旅游人才的培养,需要通过多种途径将本土文化知识渗透在教育方案、课程设置、教材体系、课堂教学、学生体验与实践之中。 相似文献
15.
辽宁会展人才的需求分析与开发对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高欣 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(6):35-38
随着辽宁会展业的快速发展,对会展人才的需求逐年增加。当前,辽宁会展人才供给量较小,尤其是高层次会展人才缺口更大。同时,会展经济的发展对会展人才的核心能力和实践能力提出了更高的要求。因此,辽宁必须在人才培养目标、专业背景、师资队伍、实践教学和实习基地等方面加强会展人才的培养。 相似文献
16.
蔡礼彬 《山东商业职业技术学院学报》2006,6(6):5-8
青岛是国内会展经济最活跃的地区之一，会展已经成为青岛城市经济发展的新兴产业、朝阳产业。通过深入调研，透视青岛会展业发展的现状，对比分析青岛会展业存在的主要问题和差距，提出青岛加快发展会展经济的对策和建议，以期为青岛市委、市政府领导决策提供必要的理论依据。 相似文献
17.
龚琳 《河北广播电视大学学报》2014,19(5):90-92
全球化时代会展业蓬勃发展,专业英语人才的匮乏已制约了会展经济的发展。会展涉外人才应是"专业+会展英语"的复合型人才。连接主义学习理论为会展英语教学提供了新的视野,它符合会展英语知识的学习特征,能超越传统教学和课堂的限制,与国际会展实践紧密结合。 相似文献
18.
周亚 《内江师范学院学报》2011,26(4):62-65
会展行业的快速发展,促进了会展旅游的兴盛.作为最年轻的直辖市重庆具有发展会展旅游的丰富资源,为此,运用SWOT-PEST方法分析了重庆会展旅游的现状,根据实际提出了抓住机遇,发挥优势;突出特色,打造品牌;加快会展旅游人才培养;加强对会展旅游的支持的措施建议,以促进重庆会展旅游的快速发展. 相似文献
19.
会展模式的构建对区域会展旅游发展具有重要的指导作用.以河北省自身条件为基础,从宏观管理、中观布局、微观运作三个维度构建河北会展旅游的三维发展模式,为省域范围会展旅游的持续、快速、健康发展提供参考,有较强的现实意义. 相似文献