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本文结合我国高职院校公共体育课教学现状进行了调查研究,找出了其中的不足,并对这些不足进行了较为深入的分析和讨论,提出了今后高职院校公共体育课教学改革的对策,为提高我国高职院校整体发展水平提供参考。 相似文献
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一、体育与健康课的教学新体系 应以提高学生的身心健康水平为宗旨,与德、智、美等各育有机结合,促进学生身心全面发展。新课程确立的体育与健康课程目标体系,明确规定了以下课程总体标准：（1）增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;（2）培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯; 相似文献
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在学校体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等作用。作为体育教师,在体育教学过程中,根据课的内容和任务及其结构特点,合理的运用体育游戏教学,可以使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量。 相似文献
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“拓展练习”课是以体能活动为主导培养大学生综合能力和素质的一种模式,是体育课程体系改革的一个组成部分。它打破了体育课长期以来封闭的教育形式,将高校体育课程体系扩展到社会和大自然中,拓展了体育课程的时间和空间,体现了体育课程的多种功能和价值,对推动我国高校体育课程的深化改革将产生重要和深远的影响。本文结合笔者平时的工作实践,就我院体育教学俱乐部开设“拓展练习”课的意义以及具体实施的构建等作了初步的探讨。 相似文献
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体育游戏是小学体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨。 相似文献
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基于网络环境的文献检索课教学模式研究 总被引：3，自引：1，他引：2
文献检索课是高校培养大学生综合能力的重要课程。针对当前高等院校文献检索课教学中存在的问题。结合高等教育改革和网络时代的新特点。对这门课程的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段的改革提出了看法。 相似文献
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针对当前高职院校文献检索课教学中存在的问题,结合高等教育改革和网络时代的新特点,对这门课程的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段的改革提出了看法. 相似文献
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社区公共体育是国民健康的基础,完善和提升社区公共体育服务体系（包括适宜的国土资源配置政策与经营模式）是改尊民生的重要举措．本文以福建省大田县为例就社区公共体育资源配置与经营模式现状进行了实地调查和研究。在对大田县目前3种不同的社区,公共体育资源配置与经营效应进行了比较分析的基础上,提出了目前社区公共体育资源经营模式存在的主要问题及其改革路径——区域共同经营。为最大限度的保护与利用好公共体育资源、满足我国居民的健身需求,促进我国公共体育服务体系完善和社区公共体育的可持续发展提供实证依据。 相似文献
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随着教学改革的不断深入, 体育游戏教学也越来越受广大小学体育教师重视。根据小学体育教学大纲的要求,结合小学生身体机能特点以及心理变化特征,运用文献资料法,对在小学体育教学过程中合理设计体育游戏所产生的功效进行了阐述,以期为提高小学体育教学的质量,更好的促进小学生的身心发展提供依据。 相似文献
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关于信息检索课设为高校公共必修课的可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
孙悦民 《科技文献信息管理》2006,20(1):46-48,52
论述了信息检索课设为高校公共必修课的必要性和可行性，以厦具体的教学实施方案。 相似文献
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公共组织财务管理作为高等学校公共事业管理专业核心课程之一,在公共事业管理专业的教学体系中占据重要的位置。近年来,随着我国社会主义市场经济体制改革不断深入,我国公共财政框架下的财政预算管理制度进行了重大改革,行政事业单位体制和运行方式发生了重大变化,独立学院在公共组织财务管理课程的教学过程中,也要适应新体制下的新形势、新理念。在教学过程中,结合我国当前事业体制改革和财务体制改革的实际,全面、系统的阐述公共组织财务管理工作的基本特点、基本内容和基本方法。 同时也要做到理论性和实务性相结合的教学模式,针对独立学院公共组织财务管理课程教学的现状和发展前帚进行笔者的一点思考。 相似文献
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通过对廊坊市教育局组织的2012年度中小学体育优质课评选活动中高中评选区二十一节课的现场观察,结合”中学体育课教学大纲”、”中学体育课课程标准”等文件,对教材内容、教学过程、”失败课”产生原因进行了分析,研究结果提示：参赛者准备不足;教材内容缺乏全面性;爱岗敬业不够。建议对评优课的教材内容设置应全面;参赛者应不断提高自身业务素质;提高认识,爱岗敬业。 相似文献
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在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观。确实能在教学中体现出这种教学观,并不容易。只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变“要我学体育”为“我要学体育”,才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好初中体育课。 相似文献
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体育教学中的教学组织形式是为了实现课的教学目标而确立的师生、生生之间的组织结构及信息交流, 人际交往的方式。合理有效的组织形式有利于充分调动师生两方面的积极性, 融洽师生关系, 提高教学效率。通过回顾体育教学中分组教学的历史演进, 在分析体育教学特点基础上, 提出体育教师应该根据教学目标、教学内容、教学对象、场地器材等条件, 合理选择与正确运用教学组织形式。 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法，结合职业技术学校教学实践，阐述了在职业技术学校中开展职业体育教育的重要性、实施原则以及办法等，并通过客观分析，对进行职业体育教育所应该遵循的原则以及实施过程提出了建议。 相似文献
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本文分析如何将网络热词作为一种教学工具融入高校思政课，将思政课讲新讲活，以满足新时代背景下大学生成长的需要和期待。本文分析了将网络热词融入思政课的意义，探究其在思政课中的三种运用方法：词汇替换法、事件概括法和时空交错法，并指出思政课要合理运用网络热词以避免走入误区。 相似文献
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作为教学一线的信息技术教师正面临着新的机遇和挑战,我们要把握信息技术课是知识与技能的结合、偏重技能的特点,把握信息技术课是综合应用学科的特点。因地制宜,开展内容和形式多样化的信息技术课程教学,而“任务驱动教学法”就是其中一种行之有效的教学方法。本文,笔者将就任务驱动法在高中信息技术教学中的运用谈以下几点认识。 相似文献
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按照新课改的基本要求,高中体育教学要落实新的教育理念,实现学生的全面发展,实现既定的知识、能力和情感的教育培养目标,锻炼学生的体质,保证学生的健康。目前,如何有效开展高中体育教学已经摆在老师的目前,为了提高学生对体育课的学习兴趣,实现体育教学知识性和趣味性的统一,开展体育游戏教学已经备受老师和学生的青睐,本文就是谈谈体育游戏教学在体育教育教学中的作用,希望能促进高中的体育教学。 相似文献