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高校文献检索课改革发展的思考——以江西理工大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高校文献检索课经历了起步、活跃、困惑、改革再发展的几个阶段,网络环境赋予了该课程新的活力。但是,部分高校因受到各种因素的影响,近些年来文献检索课教学停滞不前。以江西理工大学为例,分析了文献检索课现状与改革中的问题,提出了文献检索课未来改革发展的构想。 相似文献
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文章介绍了慕课的含义,从教师和授课对象两方面阐述了慕课对文献检索课程教学的影响,并以河北北方学院文检课教学为例,提出了在慕课背景下进行文献检索课程改革的措施。 相似文献
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网络环境下高校文检课改革新思路 总被引：10，自引：0，他引：10
文章分析了网络环境下高校文献检索课的现状及存在的问题，论述了文献检索课程在教学理念、教学模式、教学方法等方面改革的基本思路及文献检索课的发展趋势。 相似文献
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工科院校研究生文献检索课教学内容改革思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
袁红卫 《高校图书情报论坛》2006,5(1):55-57
本文通过对当前研究生文献检索课的教学工作现状的分析,提出了研究生文献检索课教学内容改革的基本思路,并结合我校专业特点,对研究生文献检索课课程教学内容进行了设计和探讨,最后对我校近年来研究生文检课教学内容改革进行了总结。 相似文献
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《文献检索》系列直观教材使用效果良好宋凤兰，徐鑫武（北京科技大学）北京地区高校文献课教学研究会为了进一步提高文献检索课的教学质量，并不断推动课程的发展，组织北京高校编写了一套文献检索系列直观教材。这种教材应用在教学中是一种新的形式，也是文献课教材改革... 相似文献
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针对当前高职院校文献检索课教学中存在的问题,结合高等教育改革和网络时代的新特点,对这门课程的教学理念、教学方法、教学内容、教学手段的改革提出了看法. 相似文献
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介绍了当前文献检索课的教学情况,对广州体育学院学生在文献检索课程开课前后利用电子文献资源的状况进行了问卷调查,通过对比分析,找出了大学生文献检索课学习过程中存在的主要问题,并提出了从课程设置、教学方法、教学手段、宣传合作和教学队伍发展等途径加强文献检索课建设。 相似文献
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文献检索课是高校培养大学生综合能力的重要课程。在文献检索课教学实践中,应用创意教学理念,不仅有利于克服传统教学的弊端,形成“以学生为中心”的新型教学模式,而且还利于实现课程、教师和学生的整合,从而最终实现文献检索课的教学目标。最后,对在教学过程中应用创意教学的策略进行了探讨。 相似文献
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文检课开课时机与实践教学的需求调查 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对已上过文检课的414名本科生对该课的开课时机和实践教学的相关问题进行了调查.讨论认为:作为一种实践性和工具性极强的学科,文检课应分阶段进行,其间还应有计划、有针对性地辅导文检实践的学生进行深入学习,教学中还要大幅度增加实践教学比例,并将实践的趣味性引入文检课的考核中. 相似文献
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信息检索课双语教学的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是全面推进素质教育的要求,是知识经济时代信息素质教育的需要.文章论述了双语教学的概念和意义,分析了信息检索课开展双语教学的必要性和可行性,并就信息检索课如何实施双语教学进行了探讨. 相似文献
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对文献检索课教学的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
新的形势，对文献检索课提出了新的要求。文章分析了文献检索课的教材、教学模式、师资等方面存在的问题，并针对这些问题提出了改革的思考。 相似文献
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李姝娟 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):66-68
比较了传统教学模式和网络教学模式的优缺点,指出了医学文献检索课应采取传统教学模式和网络辅助教学模式相结合的模式,详细介绍了Blackboard教学平台的功能模块在构建医学文献检索课新型教学模式的具体应用。 相似文献
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泛在知识环境下信息检索课的教学方式 总被引：1，自引：0，他引：1
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基于局域网的多媒体辅助教学系统是由硬件环境、软件系统和教学资源库组成的有机整体,本文结合文检课辅助教学系统构建与实施的研究,分析了教学资源与课程教学的整合模式,探讨了远程教学中文检课教学的模式与特点,并指出网络环境下辅助教学系统的发展方向. 相似文献
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[目的/意义]数字环境下,需全面反思信息检索课的经验和教训,重新认识和定位信息检索课的教学目标,并探索适合的案例教学方法和模式,继续推动和深化高校信息检索课的改革。[方法/过程]基于比较分析、历史研究的视角,梳理信息检索课的发展历史,探讨当前信息检索课教学目标定位和案例教学法应用问题,最后从案例设计的角度、层次和比重这3个方面,深入研究如何设计检索案例。[结果/结论]培养和锻炼学生的检索思维能力是当代信息检索课的生命力所在,案例教学法是实现这一教学目标的最佳方法。关键词选择可以有机融合与协调其他检索理论与方法,是案例教学法融入信息检索课的最佳契合点。 相似文献
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"什么是图书馆学",没有也不会有一劳永逸的答案;图书馆学肯定是一门学问、学科,但要慎提"科学";图书馆学是人文"学科"而非人文"科学".图书馆学是一门旨在表达某种图书馆"人"的价值观念和价值理想的"人学",以人文哲学的高度与姿态,以综述、反思与批判的方式对图书馆"人"的生存意义、价值及其实现问题的感性与理性有机结合的学... 相似文献
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应用型本科院校有着独特的人才培养体系。随机调查了我国东、中、西部30所应用型本科院校文献检索课教学情况后认为,目前应用型本科院校文献检索课不能适应应用型本科人才的培养目标定位．认为应用型本科院校文献检索课教学应围绕应用型人才的培养目标在教学体系、教材内容与教学方式等方面进行创新。 相似文献