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多媒体计算机走进课堂,使得幻灯、投影、录像这些辉煌一时的电教媒体备受冷落。笔者认为,这些媒体价格低廉、操作简单,有较强的适应性和弥补其它媒体局限性的特点,尤其是在一些经济欠发达地区,这些电教媒体仍大有用武之地。下面结合物理教学谈谈幻灯、投影、录像这些媒体的特点及其运用方法。 相似文献
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陈自强 《黔南民族师范学院学报》2013,(5):59-62
美国新英格兰的乡镇对于美国具有重要意义,它既是英裔美国人最早在北美建立的政治组织和进行政治实践的地方,同时也是美国民主精神和民主制度的发源地.托克维尔通过对这些乡镇的组织、政权、生活和乡镇精神等的考察,分析了这些乡镇与整个美国民主制度的关系,这对于认识这些乡镇的地位和作用具有重要价值.文章将托克维尔对这些乡镇的描述进行归纳,阐释出托克维尔论述这些乡镇的观点,总结其特点和发挥的作用,这些都将有助于加深对这些乡镇的理解和认识. 相似文献
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制作优秀的物理课件需要大量的素材,这些素材包括文字、声音、图形、图像、动画和视频等.这些素材的种类繁多,格式复杂.了解这些素材的常用格式,知道获取这些素材的常规途径,可帮助课件制作者更好的选取和使用各类多媒体素材,高效率的制作出精美的物理课件.1文本素材的格式与获 相似文献
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张大文 《中学语文(读写新空间)》2000,(1)
请看看这些例子:怀其璧海大鱼袖四十斤铁椎身百二十战这些加点的字分别解释为“怀藏”、“海藏”、“袖藏”和“亲自经历”。这些解释表明:这些名词在这些句子中已经活用为——首先是动词,因而具有带宾语的性能;其次作状语,因而具有标明空间或身份的性能;两者相辅相成,不可或缺。但是,这种词类活用现象要同 相似文献
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"3 2"、"五年一贯制"学生在现在的高职院校还有相当一部分数量存在,但是当部分高职院校老师一提到这些学生时,他们总是摇头感叹,"这些学生真是太差,没法教"、"他们简直是社会的垃圾"……这些学生真有他们形容的那么差吗?是偏见,还是事实?我们都强调尊师重教,学生应该尊重老师,但老师在教学管理的过程中又有没有充分关爱学生、重视对这些学生的教育呢?为什么学校老师会对这些学生产生如此偏见?我们应如何正视这些偏见呢? 相似文献
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朱俊峰 《青苹果(高中版)》2008,(Z1):86-89
<正>提到"笼"字,人们可能会马上想到"鸟笼、灯笼、竹笼、铁笼"等。这些笼子形状可为球形、圆柱形、长方体形或其他复杂形状。你可能不会想到,除了这些实实在在的,我们可以看到的、可度量的笼子,在自然界还存在着另外的笼子。只不过这些笼子很小,小到人眼根本无法直接观察,只有利用放大倍数为十万倍至百万倍的电子显微镜,才能看到这些小笼子。换一句话说,这些笼子的尺寸在纳米级,只有几十个氧气分子的大小。然而,别看它们小,在科学上极为有用,这些笼子为科学家打开了一扇通往新型碳材料的大门。 相似文献
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李明生 《初中生世界(初三物理版)》2014,(4):1-1
同学们在小学里就学习了不少的几何概念,如线段、角、平行、平行四边形、长方形、正方形、梯形和圆,等等．在初中几何中,研究的对象仍然是这些内容,只不过在小学里面我们注重这些图形的形状和计算,初中更注重研究这些图形的性质和判定,并运用这些性质和判定进行说理（即推理）．这就需要从一本数学书籍说起． 相似文献
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贫困大学生相对来说更容易有心理健康问题。造成这些问题的原因是多方面的,我们必须以务实的态度去面对这些问题、解决这些问题,确保他们健康成才。 相似文献
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唐诗、宋词、元曲、明清小说,是我国文学遗产宝库中极为重要的瑰宝。这些古典艺术作品中,常有当时某地的方言俗语出现,时隔几百年甚至一千多年的今天,这些语词当然不能被我们理解。就是原来的“官话”,我们今天理解也有一定困难。这些困难,运用一般的字词工具书还解决不了。一般把这些词、短语,称为“文学作品中的特殊语词”。 相似文献
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叶子红 《首都师范大学学报(社会科学版)》2010,(Z2)
平台这一词,在英语中叫platform,它的延伸义是指事物立足的基础、载体。舞蹈专业的平台,就是用速度、力度、尺度、强度、幅度、适度这些元素来支撑的,想发展舞蹈事业,就必须深入认识这些元素。舞蹈事业的发展要建立更好的平台,需要不断运用和整合这些元素,使它们能够相互补充、综合增效。深入思考和研究速度、力度、尺度、强度、幅度、适度这些问题,并在教学和演出中实施运用和整合好这些元素,必定会对舞蹈训练和舞蹈表演的发展起到十分重要和积极的作用。 相似文献
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现在的数学教材编排非常好,除了正文外,还穿插阅读、Excel、链接、实习作业等,正文固然重要,但这些穿插内容也起到很好的作用.本文就目前教师、学生忽视这些穿插内容产生的影响、它们的作用及如何更好地利用这些材料进行小议. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>经常听到有教师抱怨"我实在不愿看到这些学生""一见这些学生就心烦"……每当听到这些牢骚话,我的心中总会泛起一种怪怪的滋味。难道真的是我们的这些学生不够可爱,或者这些学生真得不够优秀。细细想想我觉得矛盾的根源在我们教师自身,如果每一个孩子都很优秀,每一个孩子都无可挑剔,那还要我们这些教师干什么。曾经的我也年轻气盛过,也因为工作的不如意闷闷不乐过、彷徨过、迷茫过,但现在回忆起来真为自己当初的幼稚想法窃 相似文献
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在新旧课程转型时期,每一所学校、每一个教师,都不可避免地面临着一系列的新挑战、新困惑、新矛盾.要直面这些挑战,减少这些新困惑,解决这些新矛盾,就迫切需要教师角色的转变、教学行为的转变,迫切需要教师专业化的发展.…… 相似文献
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在高等教育质量管理理论研究和实践探索中,质量保证、质量控制、质量审核、质量认证、质量评估这些概念是经常采用的,在不同时代、国家和地区,人们对这些概念的理解是有差别的,对这些概念进行区分和辨析,有助于更有效地开展高等教育质量管理活动。 相似文献