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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 847 毫秒
1.
运用文献资料、数理统计及比较分析等方法对襄樊学院2007、2008、2009和2010级12 920名大学生体质健康测试结果进行分析研究,结果表明:大学生身高、体重和肺活量均低于全国同龄水平,较低体重和营养不良的学生占到全部学生一半,运动能力水平基本呈正态分布,男生下肢爆发力好于女生,耐力总体水平较低,女生耐力优于男生.该结果为掌握学生的体质健康状况,把握体育工作重点和努力方向提供参考依据.  相似文献   

2.
该文依照体质健康评分标准中身高标准体重指数对不同身高标准体重学生的各项体质测试成绩进行单因素多重比较分析.结果表明:男、女生各体重组体质测试总成绩都以正常体重组为最好,依次为较低体重组、超重组、而肥胖组平均成绩最差;男女生肺活量体重指数及男生握力体重指数的高低,呈现出随体重组别的递增而降低的规律;在各体重群体比较中,肥胖学生在心血管功能及下肢爆发力上均表现较差.  相似文献   

3.
目的了解合肥师范学院2013级本科学生体质情况,为我校制定体育课程,干预学生身体素质提供科学依据.方法通过随机抽样,选取602名2013级本科学生,使用SPSS 19.0软件对本科学生的身高、体重、肺活量、肺活量体质指数、800米跑、1000米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、坐位体前屈进行统计分析.结果我校2013级本科男女生超重肥胖比例较高,肺活量体重指数,立定跳远,男子1000米跑,女子800米跑,男生引体向上,女生仰卧起坐不及格较高,对照2010年全国体质普查结果[1],女生身高,体重,肺活量指标均有明显增长,男生1000米跑,男女生立定跳远,女生的800米成绩和坐位体前屈成绩较2010年全国普查结果有下降.结论合肥师范学院2013级本科学生体质测试多项成绩不及格比例较高,各项测试平均成绩低于2010年全国普查水平.应针对学生身体素质下降的特点,制定科学的体育课程,提高学生身体素质.  相似文献   

4.
目的:探讨BMI与体质健康测试结果的相关性,为找到合理的大学生体质健康测试评价标准、有针对性地开展体育教学和提高大学生身体素质提供依据。方法:以成都中医药大学2019-2020学年19191名在校大学生为研究对象,按照《国家学生体质健康标准(2014)》中规定的测试方法和设备,测试学生身高、体重、肺活量、800米/1000米跑、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上和一分钟仰卧起坐。结果:男生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、引体向上和1000米跑评分呈负相关(P<0.05),与肺活量和50米跑呈正相关(P<0.05)。女生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐和800米跑评分呈负相关(P<0.05),与50米跑呈正相关(P<0.05)。BMI与体质健康测试各项指标相关系数的绝对值都低于0.3,为弱相关。结论:BMI与体质健康测试结果之间为非线性关系。  相似文献   

5.
金立新 《甘肃教育》2020,(6):139-139
学生体质健康测试是国家为加强学校体育工作,促进学生体质健康而采取的一项全国性健康普查工作,是国家针对学生身体健康状况而进行的指标性评价。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。两者有机结合,是实施素质教育的重要途径。一、兰州市城关区学生体质测试的现状1.身高标准体重。身高标准体重测试,男生正常率75.30%,肥胖率8.05%,超重率11.07%,低体重率5.80%;女生正常率77.98%,肥胖率5.47%,超重率9.88%,低体重率6.76%。  相似文献   

6.
调查周口市高二与高三学生体质健康状况,分析两者的差异及影响因素.采用访谈法、测量法、数据分析法对随机抽取的两个年级各1 800名学生进行身高/体重、肺活量、立定跳远、台阶试验、男生握力、女生坐位体前屈等指标的测试.高三学生身高/体重正常人数比例低于高二学生.高三学生在身体机能整体下降的同时,学生间的个体差异也在增大.转变体育观念,提高学校体育质量的同时,还应注意加强合理饮食与健康生活的引导.  相似文献   

7.
该文以北方民族大学为例,通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验法等对该校2004~2007级9260名本科学生的体质健康状况进行了统计与分析,结果发现:不同年级男生在身高、体重、肺活量、握力和立定跳远方面存在显著性差异;不同年级女生在肺活量、握力、立定跳远方面存在显著性差异。  相似文献   

8.
大学生是祖国的栋梁,他们的体质健康如何,关系到我国未来发展和民族的盛衰,了解大学生体质健康及相关理念,研究他们的特点和规律,对进一步深化高校体育改革具有重要的意义。一、研究对象与方法研究方法为测试法、问卷调查法、文献资料法(辽宁省1995、1985年体质测试的数据)。本研究样本为辽宁省高校本科生4929人。二、结果与分析1.身体形态发育状况身高、体重、胸围3项形态指标是反映人体生长发育水平的主要指标。根据有关部门分别在1985年、1995年及2004年对辽宁省大学生身体形态所作的测试数据统计显示,辽宁省大学生的身高、体重和胸围的…  相似文献   

9.
薛丽卿 《文教资料》2006,(29):185-186
本研究应用体质测试、数理统计分析、访谈法等方法,对淮海工学院568名乙肝病毒携带学生进行身体体质调查,探讨乙肝病毒携带学生与正常学生体质的发展状况,结果表明:乙肝病毒携带学生与正常学生身高、体重发展正常,与正常学生无显著差异存在;但是乙肝病毒携带学生平均心率明显高于正常学生;乙肝病毒携带女生肺活量、台阶试验和男生台阶试验与正常学生具有显著的差异;而握力、立定跳远与正常学生没有差异。  相似文献   

10.
为了探究广东石油化工学院学生体型与体质之间的关系,本文依照体质健康评分标准中身高标准体重指数对不同身高标准体重学生的各项体质测试成绩进行单因素方差比较分析,结果表明:男、女生各体重组体质测试成绩中,体重偏轻的成绩好于体重偏重的成绩,特别是发现营养不良反而有利于学生的体质测试成绩,这对未来进一步研究提供了思考方向。  相似文献   

11.
目的:通过分析福建省大学生体质健康状况,探讨《国家学生体质健康标准》评价体系的合理性,为更好地执行国家学生体质健康标准,有效地提高大学生体质健康提供依据.方法:对福建省五所高校9139名学生的体质健康测试数据,运用方差分析和因子分析等统计方法进行分析.结果:①不管男生还是女生,在肺活量指数与握力指数/仰卧起坐两项测试指标上,营养不良组得分最高,低体重组次之;②在不考虑身体成分下,较低体重组大学生在四项和三项测试指标总得分上最高;③本研究得出的指标权系数与《标准》权系数存在差异.结论:用《国家学生体质健康标准》来评判我国大学生的体质健康尚存在一些不合理之处,建议专家对此作深入研究,进一步完善此评价体系.  相似文献   

12.
采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对武夷学院升本来学生体质健康测试数据进行统计分析比较。研究表明:男生身高、女生体重外,各项指标有不同程度下降,女生较为显著,BMI 指数趋于正常范围的后沿,耐力素质2013年有所提高。与福建省和全国比较显示:男女 BMI 指数与福建省差异不显著、身高与福建省和全国差距呈缩小趋势,男女耐力素质和男生肺活量、肺活量体重指数与福建省差距呈在扩大趋势,男女体重、耐力素质和男生 BMI 指数与全国差异不显著,女生 BMI 指数和男生肺活量、肺活量体重指数均高于全国,女生肺活量、肺活量体重指数与全国差距呈扩大趋势。建议:结合校园体育文化建设加大学生体育与健康的宣传,完善和调整学校转型后的大学体育体系建设,建立科学的体质健康评价体系等措施。  相似文献   

13.
江西省高中一年级学生体质现状的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了江西省高中一年级学生的体质现状。方法利用1997年江西省普通高中体育教材试验对象的测试资料,样本为男生1060名,女生784名。结果发现学生的身体形态发育处于中等水平,男女生的身高、体重、胸围指标均低于全国同龄学生的平均水平(P>0.05);学生的身体机能状态欠佳,肺活量男女生均显著低于全国同龄学生的平均水平(P<0.05),脉搏和血压均值都在正常范围,学生近视发病率较高,为48.54%,且男生(37.20%)低于女生(52.68%);学生身体素质水平较低,基本能力差,力量、耐力尤为突出,体育不合格率达32.42%,且女生(43.23%)高于男生(26.60%)。提示对中学生的体育锻炼应有特殊的干预措施。  相似文献   

14.
新闻快车     
成都市2005年中考体育考试采用智能型体测系统2005年,成都市中等学校统一招生考试体育考试在全市范围内实行新的考试项目,用智能型体测系统进行测试。今年体考的内容由原来的三项改为五项,包括身高标准体重(满分15分)、肺活量体重指数(满分15分)、台阶试验[或1000米(男生)/800米(女生)跑(满分20分)、立定跳远(满分30分)]、坐位体前屈或握力体重指数(满分20分),评分标准按教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》评分表执行,体育考试成绩满分为100分。  相似文献   

15.
采用测试法、文献资料法、比较分析法和数理统计法等方法,以辽宁农业职业技术学院2013年在校的一、二年级5176名学生为研究对象,对农业高职学生的体质健康状况进行了调查。结果表明:比照《国家学生体质健康标准》,学生的体质健康只达及格水平。男生引体向上是影响因子中的主要矛盾;女生50 m、立定跳远成绩相对较低,力量性差是主要矛盾。根据研究结果,提出了提高农业高职学生体质健康水平的若干对策。  相似文献   

16.
通过对《国家学生体质健康标准》测试中的台阶试验、身高标准体重等指标测试中出现的问题,本文采用实验法对台阶试验、身高标准体重测试指标进行了研究。研究结果显示:台阶高度作为影响负荷强度的重要指标直接影响台阶指数,应根据不同身高选择相应的台阶高度以提高心功能测试的效度。大学生体脂率与"身高标准体重"指数的相关系数(男生R=0.5181,女生R=0.5891),呈低度相关,因此,将"身高标准体重"作为评价身体成分的指标显然缺少理论依据。此外,在实施过程中组织管理、仪器使用与数据的采集、上报数据的真实性等方面仍存在一些不足和缺陷,为此提出了相应的对策与建议。  相似文献   

17.
学校名称:郑州航空工业管理学院办学地址:郑州市大学中路2号联系电话:0371—8252626(传真)网址:WWW.ZZia.edu.cn/jwch/zhaosheng/ E—mail:zhsb@zzia.edu.cn 一、报考条件:符合国家规定的普通高等学校招生报考条件。二、招生对象:女生;年龄不超过19岁(1985年9月1日以后出生);身高1.62—1.72 M;任何一眼裸眼远视力不低于0.5;体重(kg)=[身高(cm)-110]±[身高(cm)-110]×10%;五官端正,相貌秀美,身材匀称,举止端庄,发音清晰。三、报名:  相似文献   

18.
为了解学生体质动态变化趋势,论文运用数理统计等方法对赣南师范大学近5年(2011—2015年)非体育专业本科生的体质测试数据进行研究.结果发现:(1)男生身高、体重和BMI持续增长;女生则表现出身高连续增长、体重离中趋势加大和BMI持续下降等特征;(2)偏瘦学生比例持续增加,超重和肥胖学生比例增加趋势至2015年有所减缓;(3)男女学生肺活量均持续下降;(4)男生下肢爆发力、速度、柔韧素质持续下降,耐力和上肢力量下降趋势有所遏制;女生下肢爆发力和速度素质表现出连续下降的态势,而柔韧、耐力和腹部力量等则在2015年体现出明显改善.本研究成果可为普通高校改善和提高体育课教学和学校体育工作提供一定理论和实践指导.  相似文献   

19.
为探讨直立位强腹式呼吸时腹直肌表面的肌电特征.通过意大利生产的无线表面肌电测试仪Wave plus以及亿乐体育生产的倒立机,记录共19名大学生志愿者为研究对象,其中男性9名,平均年龄(23±1)岁、平均身高(175±8)cm、平均体重(70±14)kg;女性10名,平均年龄(23±1)岁、平均身高(164±5)cm,平均体重(60±14)kg,测试强腹式呼吸时不同直立角度对腹直肌表面肌电信号的变化,用T检验、异方差进行男女生之间的差异检验.通过对安庆师范大学19名在校大学生进行直立位最大强腹式呼吸以及直立位、平卧位、倒立30°、倒立90°的强腹式呼吸的测试,观察腹直肌表面肌电变化.平卧位积分肌电平均值(μV·S)男生为23 269.35±11 283.15,女生为9 673.24±4 579.26,男女生之间差异性检验(p0.05),差异具有显著性.倒立位90°积分肌电值男生为27 508.20±14 464.18,女生为9 671.26±4 727.64,男女生之间差异性检验(p0.05),差异显著性;倒立位均方根振幅值男生为35.99±18.95,女生为29.18±6.95,男女生之间差异性检验(p0.05),差异具有显著性.根据体位变化,其肌电变化情况为:积分肌电值男女生随直立位、平卧位、倒立30°、倒立90°4种体位的变化总体呈"V"字型变化.中心频率男生呈现上升趋势变化,女生呈现下降趋势.均方根振幅男女生随体位的变化总体呈现"V"字型变化.结果表明,倒立位90°的各项指标以及平卧位的积分肌电值男女性都呈现显著性差异,且直立位与倒立位的体位对于腹直肌的训练效果最佳.  相似文献   

20.
为了掌握我校学生体质、健康现状的发展和变化趋势,给搞好学校体育卫生工作提供科学依据,为提高学生体质健康水平,我们对我校部分学生进行体质健康状况的检测,具体报告如下。 对象和方法 人群的选择为19—22岁健康汉族(指父母均为汉族)在校生。以班为单位随机整群抽样构成检测样本。取得合格卡片292张,其中城市男女共52张,缺乏统计分析价值。本文仅对农村户口、男女生各120名在校生的体测数据进行分析,所得数据经电子计算机处理。 2、身体形态(见表一):各年龄组均为30名。 2.1年龄特点,我校19—22岁乡村男女学生,在发育阶段上处于缓慢生长后的稳定阶段、各指标的增长缓慢,而且各指标随年龄成正比增长不明显。 2.2性别差异 男生六项指标均高于女生,其中以身高,坐高,体重,胸围为著,分别相差为12.05Cm,6.63Cm,8.21千克,及3.56Cm,t检验P<0.01,差异非常显著。骨盆宽男较女仅宽0.24Cm,t检验P<0.05差异不显著。表明男性身材高大,魁悟,女性身材较男生矮小, 2.3地区差别 本校学生与1985年河北省、中国、南方汉族乡村学生进行比较(见表二),男生各项指标均优于河北省,中国及南方学生,特别是体重,身高及胸围增加较为明显,女性除身高,坐高低于河北省,中国及南方学生外,其它项指标均高于河北省,中国及南方  相似文献   

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