共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
自信心是促进人的一生健康发展走向成功的重要动力。从幼儿阶段有意识地激发和培养幼儿的自信心,是每一个幼儿教育工作者的重要教学任务。激发和培养幼儿形成良好的自信心理是幼儿教师所必须探究的课题。 相似文献
3.
浅谈音乐教育对幼儿发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
学前教育阶段,对幼儿来说,音乐活动是其生活的重要组成部分,是自我表现的方式和途径。通过音乐教育能挖掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,有助于幼儿情感的发展,培养幼儿协作的意识与技能,培养幼儿的规则意识,有助于幼儿语言的发展,促进幼儿全面和谐发展。 相似文献
4.
家长在日常生活中的过分包办代替,过早接触电子产品,消极的评价和过高期望是造成许多幼儿自信心不足的原因。尝试“赏识教育”,扩大幼儿的入际交往圈,教师因势利导等是培养幼儿自信心的有效途径。 相似文献
5.
对于个人、家庭甚至是学前教育机构本身都很重要的幼儿成长档案,常常受人冷落。笔者希望能从档案工作者角度出发,分析总结幼儿成长档案的管理模式,以便使家庭,特别是学前教育机构对幼儿成长档案进行合理管理,方便利用。引起档案专业人员及教育工作者的重视。一、幼儿成长档案及其概念的界定所谓幼儿成长档案,是指在幼儿教育工作者和幼儿家长的协助下,幼儿在学前教育机构接受各方面能力、素质培养中形成的,能够反映幼儿个体思维特点、爱好、特长、所取得成就等方面内容的各种形式、载体的真实的活动记录材料。具有如下含义:“1.幼儿主要在学… 相似文献
6.
幼儿艺术教育是幼儿园教育的一个重要领域,是通过音乐、美术等形式对幼儿进行的教育。本文分析了幼儿艺术教育的目的、特征和意义,认为幼儿艺术教育有利于丰富幼儿的想象力,有利于提高幼儿的审美能力,有利于培养幼儿的自信心． 相似文献
7.
在幼儿教育中,教师要培养幼儿的观察力,要鼓励幼儿的好奇心,注重培养幼儿的想象力、自主能力和幼儿的自我评价能力,树立幼儿的自信心,拓展幼儿的活动空间。在教育教学中,教师应参加各种学习班,努力提高自身的素质。同时在进行幼儿教育时,我们应该有大教育观。 相似文献
8.
学前教育是从小培养幼儿养成良好生活、学习习惯的关键时期。在幼儿教育过程中,营造和谐宽松的氛围,创设良好的语境,融洽的师关系;关注幼儿发展的自我表现,利用愉快教学、寓教于乐是激发幼儿求知欲望的有效方法。 相似文献
9.
近年幼儿“入园难,入园贵”已经成为焦点和热点话题,由于学前教育的外部性明显,有很强的社会效应,人们对学前教育义务化的呼声很高,因此有必要就学前教育做出一些思考,本文就是以成都市学前教育为例对学前教育进行的探索。 相似文献
10.
音乐具有其特有的魅力，它可以唤起幼儿的好奇心。学前音乐教育对幼儿智力发展有着重要的作用．并有助于提升幼儿的语言能力，培养幼儿良好的思想品德和审美情感。我们在幼儿教育实践中，要培养与激发幼儿对音乐的兴趣，善于抓住幼儿的生理特点，采取相应的教学方法，让幼儿在音乐教育中享受到音乐带来的乐趣，并将这种乐趣加以巩固、发展．成为他们终生的一种需要。 相似文献
11.
《因务院关于当前发展学前教育的若于意见》中提出：把发展学前教育摆在更加重要的位置。学前教育是终身学习的开端．是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。但学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节．特别是现在的农村幼儿园的师资严重不足，师资队伍不健全。我们幼儿同（属于镇中心幼儿园）在编教师八人，而在园幼儿一下多人．28个幼儿班．村级班级就有21个．村级班级的教师全都是聘用人员．因村级班级都在比较偏僻的农村，这部分教师受多种因素的影响，教育观念还比较落后．专业水平与幼儿发展的要求存在很大的距离．教师虽然很积极地工作．参与各种活动，在工作中，她们有许多问题和困惑，等待研究解决。 相似文献
12.
在我国,对早期阅读的研究还较少,虽然,随着学前教育领域研究的深八,早期阅读越来越受到人们的关注,但阅读内容缺乏系统性,而且研究农村幼儿的早期阅读更是少之又少。长期以来,农村幼儿园的老师也还不太理解早期阅读,往往把早期阅读跟识字教育与看图讲述混淆起来．在农村开展早期阅读的,可以提高孩子们的语言理解能力,发展想象能力和加强交往能力,树立孩子们的自信心和成就感。 相似文献
13.
幼师生是指就读于普通中等师范学校（或高等师范学院）的学前教育专业学生。这些学生是未来的幼儿教师。而幼儿时期是培育儿童健康心理的黄金时期,作为担负着培育幼儿重任的幼儿教师,其作用是毋庸置疑的。 相似文献
14.
户外活动是幼儿教育的关键环节,在幼儿的成长和成才过程中发挥着重要作用,“保教指南”是浙江省为科学实施学前教育课程推出的幼儿教育规范指南,在幼儿教育中发挥着极其重要的作用。本文将在保教指南的原则指导下,思考幼儿户外活动的有效构建。 相似文献
15.
近年来,党和国家对学前教育的重视已达到前所未有的高度。如今已迎来了学前教育改革发展的美好春天。当前学前教育正面临着一些亟待破解的难题:如何促进学前教育均衡发展,有效缓解广大幼师和家长的教育教学压力?如何扭转学前教育"小学化"的趋,激发幼儿的学习潜能,使其健康成长、快乐 相似文献
16.
自信心作为一种重要的社会性心理品质,是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分,是对幼儿的身体健康和谐发展具有促进作用。 相似文献
17.
18.
李金艳 《福建广播电视大学学报》2014,(5):12-15
学前教育是基础教育的重要组成部分,也是一个人学校学习生涯的开端,对人一生的发展起启蒙和奠基作用。各地电大学前教育专业近年来有了长足发展,但在课程设置、专业理念培养、满足学员实际需要等方面也存在一些比较突出的问题。电大学前教育应以贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》为主线和指导,以满足学员需求为重心,紧密结合学前教育的专业特点和成人教育的特点,努力改革人才培养方案和课程方案,提高学前教育的针对性、实用性和有效性,推动学前教育事业的发展。 相似文献
19.
最近读了《学前教育新论》和《幼儿道德启蒙与实践》两本书，使我受益匪浅，我把自己的心得写出来，让我们共同探讨家庭挫折教育这样一个少儿成长期不可忽视的问题。 相似文献
20.
图书馆职工自信心和凝聚力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
自信心是一个整体事业成败、个人成功的基础；对于整体，重要的是把自信心驱动起来的各种潜能和积极性聚合起来，形成凝聚力。在图书馆事业中，运用目标、形势、领导行为、奖惩、榜样和竞赛等对图书馆职工进行思想教育，对培养图书馆职工自信心及凝聚力具有重要意义。 相似文献