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当今信息技术和互联网的高速发展推动了高等教育的全球化和现代化,高等教育质量评估已成为高等教育重要的质量保障体系。实现高等教育质量评估的数字化、网络化和信息化是实现高等教育质量评估科学化和现代化的基础．也是使高等教育质量评估迈向公正、透明和多元的基本条件。我国信息技术发展和普及相对较晚．高等教育质量评估信息化基础薄弱,建立系统的、共享的高等教育质量评估信息数据库、评估和服务平台以及可持续的信息采集与共享机制,实现我国高等教育质量评估的开放性、科学性和常态性是构建我国高等教育质量保障体系的重要工作。本文通过对国外高等教育质量评估信息数据库及评估信息化建设的调研．及其与国内的分析比较．提出未来我国高等教育质量评估信息化建设的基本思路和框架。 相似文献
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本文通过对美国高等教育评价特点的研究,以及我国高等教育评价的现状．对比分析中美在高等教育评价方面存在的不同点,由这些不同点出发,找到我国高等教育评价努力的方向,在健全高等教育评价体系的同时,促进我国高等教育事业与国际水平接轨。 相似文献
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高等教育是我国教育事业的重要组成部分,作为我国高等教育实施载体的广大高校．如何深化教育教学改革．培养创新型本科人才．是每一个高等教育工作者应该认真思考的问题。本文从专业结构、教学模块、师资力量、导师引导、实习实训基地、创新实践方面,积极探索创新型本科人才的培养模式． 相似文献
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高等教育产业化是经济学界和教育界讨论的焦点问题,高等教育具有产业性、非赢利性、公益性等特征。在高等教育产业化日趋深入的背景下,高等教育的公益性不能被抹杀。高等教育产业化不仅可以弥补我国高等教育经费投入不足的缺陷．加快高校自主办学、实现自治的进程,还有助于高等教育适应社会发展。高校后勤社会化、科研机构企业化、利用基础设施造福社会等都是高校有选择地实现产业化的有效途径。 相似文献
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十一届三中全会以来，在各级教育主管部门、高等学校．广大教师和出版发行部门的共同努力下，高等教育教材建设工作取得了显著的发展，然而，回顾我国高等教育教材建设发展的艰苦历程，我们深深感到，在社会主义市场经济体制不断完善，科学技术突飞猛进的今天，教材建设相对滞后于高等教育改革和发展的矛 相似文献
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纵观我国教育的发展历程,近代是我国高等教育发展的重要阶段,实施学分制管理则是这一重要阶段高校在管理体制上的一项重大改革和创新。分析了近代我国高等教育实施学分制的历史背景,从三个阶段考察论证了近代我国高等教育实施学分制管理的发展之路,指出近代我国高等教育的学分制管理模式,对于我国近代高等教育体制改革、课程体系的完善和多元化人才的培养,具有重大的推动作用,加快了我国高等教育与世界先进教育理念接轨的步伐,并为后来我国高等教育的发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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新时期以来,我国的高等教育事业发展更加迅速,但高等教育公平的问题一直是人们关注的焦点,无论是教育机会或者教育质量方面都存在着很大的问题．作为检验教育效果的就业问题更是社会的一大难题。 相似文献
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信息时代美国的高校教材出版 总被引：1，自引：0，他引：1
进入21世纪以来．美国高教出版界针对美国大学教育环境的一些具体变化,正在逐渐地把高校教材出版发展为基于技术的高等教育服务。结合如今网络信息时代的高技术,他们提供了许多与大学教科书配套的辅助性材料和网上教学工具,以帮助教师和学生在高等教育的过程中获得成功,也使得自己能在激烈的市场竞争中生存和发展。在目前中国高等教育快速发展、出版市场高度竞争的形势下,了解和研究美国高校教材出版商的一些做法,将有助于我国高等教育出版界更好地为高等教育的发展服务。 相似文献
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关于新闻学教学改革的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育作为现代社会发展的基础，其作用越来越重要，社会对高等教育的需求越来越多、要求也越来越高。全国高等教育改革问题是普遍性矛盾，而作为我国新闻学的教学改革则是特殊性矛盾，矛盾的特殊性是解决问题的关键，因此，我们认为除了高等教育普遍的矛盾外，我国的新闻学教育改革应着重解决以下三个方面的问题：１．提高受教育者的素质；２．更好地解决学生的就业问题；３．进行创新意识和创新能力的培养。为了达到解决上述三方面问题的目的，有三个原则需要在整个的教育改革中得到充分贯彻，即精练化原则；个性发展原则（或称创造性原… 相似文献
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改革开放以来．我国高等教育呈现出快速发展的态势．而高校档案工作所面临的形势及服务对象、服务领域、服务方式方法等也在不断发生新的变化。 相似文献
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陈精珠 《福建广播电视大学学报》2007,(6)
随着我国经济的发展和高等教育大众化进程的推进以及农民自身对知识的渴求,发展农村高等教育势在必行,且刻不容缓。本文分析我国农村高等教育存在的主要问题,并就发展农村高等教育问题提出几点思考。 相似文献
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蒋南翔同志为我国的高等教育发展呕心沥血,奉献一生,虽然他已经离开我们很多年了,但是他的教育思想至今对我国高等教育的改革与发展都起着非常重要的作用,他的一些主张和见解是我国高等教育界的巨大财富。 相似文献
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葛进平 《浙江传媒学院学报》2002,11(3):85-87
本文论述了基于Web的高等教育对我国高等教育模式的重构,指出基于Web的高等教育确立以学为主的教学关系,实行宽进严出的高等教育模式,同时讨论了我国基于Web的高等教育存在的问题和发展的方向. 相似文献
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文章从我国档案高等教育发展的历程谈起,简要分析了我国档案高等教育面临的问题,进而从教育模式、教学方法及培养目标等方面阐述了对我国档案高等教育走可持续发展之路的设想。 相似文献
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20世纪90年代以来．我国高等教育事业进入了全新的发展时期,以“体制改革是关键、教学改革是核心、教育思想和观念改革是先导”为指导思想．逐步向纵深层次发展。在这一背景下．档案学课程教学如何在改革中求得发展、获得创新已成为高等学校相关专业教学人员普遍关注的问题。 相似文献
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1977年后,我国的高等教育进入了科学发展的时期,大量与高校图书馆建设直接或间接相关的国家高等教育政策规范着高校图书馆的发展。该文在对这些政策进行溯源和归类的基础上,总结了我国高等教育四个发展阶段中高校图书馆发展的不同特征。 相似文献
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1977年后,我国的高等教育进入了快速发展时期,大量与高校图书馆建设直接或间接相关的国家高等教育政策规范着高校图书馆的发展。该文在对这些政策进行溯源和归类的基础上,总结了我国高等教育四个发展阶段中高校图书馆发展的不同特征。 相似文献
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独立学院是由普通本科高校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的独立办学实体,是新形势下我国高等教育办学机制和模式的一项有效探索和创新,对我国高等教育持续、健康发展具有重要的战略意义。口减国独立学院的出现和兴起,有力地促进了我国高等教育实现跨越式发展,有力地推动了高等教育大众化、现代化的进程,解决了优质高等教育资源不足的矛盾, 相似文献