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1.
长株潭城市群作为"两型社会"建设的改革试验区,对城市群内农民工的素质和能力提出了更高的要求,也对农民工培训提出了新的挑战。目前长株潭农民工培训还存在着对农民工培训的认识不到位、培训内容与市场需求不适应、培训模式和培训方法落后、培训保障体系不健全等问题。要更快地推进"两型社会"建设,加快经济发展方式的转变,必须加深对农民工培训的认识,构建适应"两型社会"建设和市场需求的培训内容体系,建立形式多样的培训模式,建立强有力的保障体系。只有构建了一系列科学合理的培训体系,才能真正提高农民工的综合素质和整体能力,为推进"两型社会"建设服务。 相似文献
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职业技能的继续教育、就业质量的持续提高以及阶层的向上流动是农民工就业保障体系的三项基本职能,要求我们必须基于继续教育通道构建新生代农民工就业保障体系.这种保障体系以提升新生代农民工职业能力和就业竞争力为目标,通过强化对新生代农民工进行职业教育和培训,依托职业院校和职业培训体系,充分借助职业教育工学结合、校企合作的人才培养平台,帮助其实现充分就业和高质量就业. 相似文献
3.
城乡统筹视野下“面农”职业教育体系框架设计 总被引：1，自引：0，他引：1
和震 《中国职业技术教育》2012,(21):21-25
城乡统筹视野下,完整的职业教育体系应包含新型职业农民(留农取向)和农民工(离农取向)的职业教育培训系统,应从以下几个维度加以构建:统筹相关国家战略一体化、农村和农业人才体系、职业教育培训机构体系、职业教育培训内容体系、城乡人才双向流动体系、支撑保障体系。 相似文献
4.
农民工输出大省职业安全培训的调查研究——以河南省为例 总被引：2，自引：0，他引：2
加强农民工安全生产培训是近年来我国政府推行的一项重要政策.河南省在农民工安全生产培训中存在培训名称不相适应、质量难以保障、经费过少、监管难度大、就业配套政策缺失等问题.为此,建议提升农民工培训层次,形成制度化、全员化的"从业人员安全生产培训";适当从工伤保险基金、失业保险基金、工会经费中划拨一部分资金,增加农民工培训投入;进一步构建农民工安全生产培训质量保障体系. 相似文献
5.
由于产业升级和城市现代化进程加快,农民工已经无法适应城市生活,开展对农民工的技能培训对于提高农民工就业机会和融合城市生活具有非常重要的意义。本文根据人力资本理论,针对当前农村人力资本投资中的农民工技能培训问题,提出了建设农民工职业教育体系、财政转移支付体系和人力资本多元化投资体系的建设性意见。 相似文献
6.
《南宁职业技术学院学报》2017,(3):38-40
社会发展对职业院校教师的综合能力提出了更高要求。要提高教师的综合能力,建构具有针对性的教师培训体系意义重大。需从理念升级、政策法规优化落实、体系建设、培训经费优化管理以及奖励机制之健全等方面入手,构建一整套较为完善的教师培训保障体系,以期整体提升职业院校教师培训保障体系的实际效果。 相似文献
7.
《南昌教育学院学报》2014,(2)
针对农民工职业技能培训现状,基于人力资本理论、"布劳——邓肯"模型、技术资产理论等社会学相关理论的视角,提出建立多层次的农民工职业技能教育体系,健全农民工职业技能培训资金投入保障机制,为促进农民工群体向上流动提供保障条件。 相似文献
8.
辽宁省产业结构不断调整和升级,给农民工就业带来了很大的影响.从辽宁省产业结构调整和农民工就业现状入手,概括出产业结构调整给农民工就业带来的影响,即第三产业就业岗位增多和培训机会增加等有利影响,以及第二产业就业困难和结构性失业增加等不利影响.在此基础上,从解决结构性失业、推进产业升级改造和完善就业保障体系等方面提出了相应的解决对策. 相似文献
9.
我国农民工培训问题与改革探略 总被引：6，自引：0，他引：6
张继明 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(1):37-39
农民工培训关涉产业结构升级、农村劳动力转移、城镇化推进以及学习化社会的构建,是推动我国经济社会协调发展的重要步骤。但目前我国农民工培训存在认识缺乏高度、投入严重不足、培训体系不完善等问题,培训质量亟待提高,应采取措施创造重视农民工培训的社会氛围,加大农民工培训投入,建立高效的组织管理与激励机制,构筑科学有效的培训体系,增强我国农民工培训效益。 相似文献
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对现阶段农民工职业培训动机的合理性及存在问题进行探讨,并进一步分析农民工培训动机的影响因素,在此基础上主要从外部动机入手,从基于需求驱动开发培训项目、宣讲培训政策、树立典型、健全社会保障体系等方面提出激发农民工职业培训动机的策略和建议。 相似文献
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随着新型城镇化建设的发展,城市的工业化、现代化发展也需要大量农村劳动力实现转移,从农业生产转向非农业生产,从农村转移到城市,并成为我国城市化建设的重要力量.河南省作为农业大省,不仅农民工的数量规模巨大,农村劳动力的劳动技能与文化素质也普遍偏低,使得农民工职业技能培训成为该省的一项十分艰巨的任务.根据河南省农民工职业技能培训的现状及存在问题,应不断提高思想认识,强化政府在农民工职业技能培训中的投入与服务,整合优化农民工职业技能培训的教育资源,建立政府、企业与学校合作下的高效培训机制,构建农民工职业技能培训的质量保障体系,才能将这项工作提高到一个新的水平. 相似文献
13.
通过分析军队院校新装备接装培训的特点,从制度机制、教员队伍、教学保障等方面剖析了目前军队院校接装培训存在的问题,并围绕制度机制、教学体系、教员队伍、保障体系等方面提出了构建院校新装备接装培训体系的对策. 相似文献
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基于对辽宁省农民工职业教育培训的问卷调查结果,发现我国城镇化进程中农民工职业教育培训存在三大问题,分别是:农民工职业教育培训体系不健全;企业参与农民工职业教育培训的积极性不高;农民工职业教育培训的授课教师不专业.针对以上问题,从政府、企业和培训学校三个主体入手,构建了城镇化进程中农民工职业教育培训“提质增效”的路径模型,并给出了实现农民工职业教育培训“提质增效”的具体建议. 相似文献
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钟祖荣 《北京教育学院学报》2014,(6):1-4
教师培训质量影响教师发展和教师队伍的质量。目前培训机构在质量保证方面采取了不少措施,但还不够系统完善,因此构建并完善教师培训质量保证体系十分重要。本文阐述了构建培训质量保证体系要回答的四个基本问题,即向谁保证,保证什么,谁来保证,如何保证。从保障主体的不同分析了内部和外部的质量保证体系,从质量的不同层面分析了机构的保障体系和培训活动的保障体系。同时针对北京市中小学教师培训的现状,提出加强质量管理体系的文件建设和完善质量保证体系的六条原则。 相似文献
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农民工是我国经济社会发展的重要推动力量.农民工培训对于政府、用人单位和农民工个人三方都具有可观的经济和社会效益,在现实国情下三方需要共同承担培训成本.据调查,我国农民工培训供给存在不足,政策支持体系还需要进一步完善.构建完善的公共财政和税收政策支持体系,是推动农民工培训的有效政策选择. 相似文献
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本文分析了农民工特点、农民工培训现状及高职院校在农民工培训中具有的优势,提出了针对农民工特点与社会发展需求的技能、素质、学历提升的农民工培训的教学模式。 相似文献
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农民工教育培训立法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为保障农民工教育培训权利,必须加强农民工教育培训立法,构建农民工教育培训责任承担机制;经费筹措、使用和管理机制;培训监督机制。当前,农民工教育培训立法具有坚实的现实基础、法制基础和政策基础。《农民工教育培训法》应该实现提高农民工职业技能和现代文化素质,保障农民工教育培训权利的实现和促进社会和谐的立法目的。遵循义务教育培训、三位一体的义务承担主体、教育培训信息互通以及教育培训资金承担与教育培训实施相分离且相互监督的原则等。在上述立法目的和原则的指导下,制定《农民工教育培训法》,构筑多层次的制度保障体系,分层分级实施农民工教育培训。 相似文献
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