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企业信息管理员企业信息管理人员是专门从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的复合型人员。职业等级：共设助理企业信息管理师（国家职业资格三级）、企业信息管理师（国家职业资格二级）和高级企业信息管理师（国家职业资格一级）３个等级。考试资料：企业信息管理人员培训和鉴定将采取网上培训和面授相结合、网上过程考核与统一鉴定考核相结合、上机考试与综合评审相结合的方式进行。考试时间：２００３年２月公布人力资源管理员人力资源管理人员是指从事人力资源规划、员工招聘选拔… 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-202》指出：“人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。”如何充分发挥学校人力资源优势,构建人人能够成才、人人得到发展的人才培养开发机制,将我国由人力资源大国转向人力资源强国,成为现代学校管理学研究的重要课题。一、实施学校人力资源开发与管理的目的 相似文献
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学校人力资源开发与教师职业生涯管理 总被引：6，自引：0，他引：6
人力资源是学校最具活力的资源，也是学校开发与管理的核心内容。开发学校人力资源的实质就是开发教师的智慧技能、调动教师的工作积极性和创造性。近年来，人们日益认识到学校结合教师职业生涯管理理念提升教师智慧技能开发，意味着学校教育管理、人力资源与教师职业成长的整合。本文就教师职业生涯管理产生的含义、对学校人力资源开发的作用以及实施策略等方面进行了探讨。 相似文献
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石德信 《山西教育(综合版)》2005,(8):18-18
目前,在许多学校的人事管理活动中,“人”的工作是由学校一把手或主管人事的领导通过学校人事处(科)或学校办公室来安排的,一般都存在着人力资源管理不善或亟待开发的问题。学校只有加强人力资源开发与管理,转变工作方式和管理理念,才能优化学校办学环境,提高管理绩效。加强学校人力资源开发与管理的基础在于建立一套完善的人力资源开发与管理体系。具体措施应当包括:第一,建立人力资源开发管理研究小组。由管理学校人事的领导担任组长,从行政、各专业或各教研室、后勤分别选拔成员,组成人力资源开发与管理小组。被选拔的人员应当知识面广、… 相似文献
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<正>经济的发展和社会的进步离不开信息资源的开发与利用,信息资源有决定性的作用,而信息资源管理业稳定发展的根基建立在信息管理与信息系统人才之上,如此大量从事该专业工作的人才将为信息社会所利用。1.信息管理与信息系统专业的发展方向分析1.1计算机管理范围。计算机在管理中的应用涉及的范围极其广阔,包括事务的及时处理、管理利用信息、知识工作、办公应用信息、决策上 相似文献
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学校的竞争优势,学校的办学质量,学校的持续发展,其关键在于学校中的人,在于学校人力资源开发的程度和水平。因为在学校的各种资源中,人力资源是一切资源中最主要的资源。学校人力资源的开发,既是学校生命力之所在,也是学校发展之基石。如何进行学校人力资源开发呢？实践证明,校本教研是学校人力资源开发的主要手段。校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。其基本宗旨是不断提高教师的专业水平和课程建设与管理能力,努力把学校建设成为学习型组织。因此,我校把校本教研作为学校人力资源开发的重要手段,取得了很好的成效。 相似文献
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邹英 《贵阳学院学报(社会科学版)》2006,(1):72-73,79
学校人力资源主要是指学校系统内外具有教育、教学、科研和管理能力的教职工,是现代学校管理最根本、最核心的资源。科学地建设学习型组织是最大限度地开发人的潜能,使人力资本优化增值,有效开发学校核心活资源,实现学校人事简单管理向人力资源开发管理转变的有效途径。 相似文献
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学校人力资源开发管理可以提升人力资源的贡献率,推进学校组织的改革创新。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等措施,可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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教师是人力资源,既是学校教育资源开发的客体,又是学校教育资源开发的主体。对学生这一人力资源的发展起着关键作用。校园环境资源包括办学的硬件设施与辅助性教学设施。它不仅是学校实施素质教育的保障条件,更应是开展素质教育的资源。课程是教育的主体资源。课程化了的资源将通过课堂主渠道对学生成长发生重要影响。社区富含人力、物力、信息力资源。要在现有家庭教育指导工作的基础上,构建家庭、社区与学校的互动机制,积极建设依靠社区、服务社区的社区文化。 相似文献
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学校的健康发展越来越取决于管理人力资源的能力。教职工是学校最重要的资源,要真正调动教职工工作的积极性与主动性,必须要加强教职工激励机制建设。 一、建立科学的绩效评价体系 绩效考评包括绩效考核和评价两个方面,是实现绩效管理目标的重要形式。学校教职工的绩效考评,指对照工作目标,采用科学方法,评定教职工的工作职责完成情况和履行程度,同时包括教职工本人的专业发展情况,并对考评结果进行反馈。 相似文献
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孟瑜 《北京教育学院学报》2008,22(4):64-67
学校要实现自己的战略目标,在发展的每个阶段上都要有拥有与工作需求相适应的人力资源。因此,必须对学校目前和未来的人力资源进行科学的预测和有步骤的规划。学校人力资源规划包括整体战略性规划,也包括人力资源的岗位使用规划、培训规划、职业生涯规划和绩效评估规划。 相似文献
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学校管理就其实质意义上来讲,就是持续不断地开发人力资源,这既是学校管理本身的要求,也是学校生命力之所在。宏观上来看,经济社会的发展呼唤学校人力资源开发管理,大力开发人力资源、科学合理地管理人力资源是我国迎接知识经济挑战的必然要求,也是对以人力资源开发为主要任务的学校发出的强烈呼唤;从微观上看,学校自身的持续发展必须走人力资源开发之路,学校竞争出现了由物力竞争向人力资源竞争、一般人力资源开发向高素质人力资源开发、学校内部人力资源开发向学校外部人力资源开发的转移趋势。一、教师需要的内容结合教师工作的性质和特… 相似文献
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人力资源是学校教育竞争力的决定性因素,是一切资源中最为宝贵的资源,它为学校教育的发展提供源源不断的动力。华东师大钟启全教授在《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中指出：学校课程资源的开发包括人力资源和环境资源等。课程实施中的人力资源根据其来源可分为校内人力资源和校外人力资源,其中校内人力资源主要包括教师、学生等;校外人力资源主要包括家长、各教育专家、学者以及其他社会人士等。“智”即智慧、见识。 相似文献
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学校人力资源开发管理既具有战略意义，又具有现实意义。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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学校人力资源开发管理既具有战略意义，又具有现实意义。通过制定规划、建立学习型组织、开展培训、实施激励等可以实现学校人力资源开发管理的目的。 相似文献
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信息经济时代企业人力资源信息系统模式的研究与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
人力资源的信息化是发展的必然趋势。在概述并分析了信息经济时代企业人力资源开发与管理信息化应用现状及存在问题的基础上，提出了现代企业人力资源信息系统新模式构架及其数据库模式和“三维授权”的安全模式，并进行了具体的开发指出了新人力资源信息系统的一些应用。 相似文献
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高校图书馆的信息资源整合内容包括馆藏资源建设的合理规划,网络资源开发,传统资源的数字化转换,特色化资源建设,以及互操作与跨库检索研究。整合工作必须符合学校的信息发展战略,制定切实可行的计划,重视新技术应用,保持长远的眼光。 相似文献