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宋伟君 《浙江传媒学院学报》2013,(1):F0002-F0002
宋伟君 男1965年生，1992年毕业于上海戏剧学院舞台美术设计专业，现任教于浙江传媒学院设计艺术学院，先后完成大量戏剧影视美术设计作品和纯绘画创作，2011年获得浙江省十佳“德艺双馨电视艺术工作者”称号和第11届电视“牡丹奖”最佳美术奖。 相似文献
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电视能不能称为艺术,电影、电视能不能合称“影视”,长期以来一直在业界存有争议。对此本文提出“影视是艺术”的判断,并且论证了这个判断的成立是由影视共用的一套符号系统所决定的。本文提出“符号”是各门类艺术的基本通性,影视艺术所具备的符号性具有多元化、复杂化、通感化、隐喻化等特点。 相似文献
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影视艺术传播现代化与大众化趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
影视艺术传播手段、渠道和方式的不断现代化,使得影视艺术越来越面向大众,影视艺术本身越来越趋向大众化。这种大众化趋势表现为快餐式、消费性、娱乐化、类型化影视作品成为主流,“英雄情结”和“明星效应”成为影视审美的普遍现象,影视艺术的生产和传播呈产业化发展态势。影视艺术的大众化趋势有着一定的积极意义,但也带来影视艺术的低俗化和庸俗化、崇高人文精神的缺失、社会批判功能及教化功能弱化等种种问题,值得我们深刻反省。 相似文献
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影视艺术实验教学是影视应用型人才培养的重要内容,国内外影视艺术教学在各自的实践积累中形成了不同的模式。本文以中国传媒大学影视艺术学院组织在校高年级学生开设联合实习课程为例,对我国影视艺术实验教学的新模式进行了探索与思考。 相似文献
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《浙江传媒学院学报》2013,(1):2
宋伟君男1965年生,1992年毕业于上海戏剧学院舞台美术设计专业,现任教于浙江传媒学院设计艺术学院,先后完成大量戏剧影视美术设计作品和纯绘画创作,2011年获得浙江省十佳"德艺双馨电视艺术工作者"称号和第11届电视"牡丹奖"最佳美术奖。 相似文献
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前 言2000年2月,北京广播学院(中国传媒大学的前身)影视艺术学院立项了国家广播电影电视总局人文社会科学研究项目“中美大学影视专业在校生同步在读教材比较研究”,并承担了“双系列教材丛书”的出版任务。首先启动的是23本中国大学生影视专业教材“21 世纪中国影视艺术系列丛书”工程的写作和出版工作,之后又翻译出版了“美国大学影视专业教材系列丛书”,这套教材共包括:《图像·声音·运动———实用媒体美学》、《电视制作手册》、《电视现场制作与编辑》、《视觉传播:形象载动信息》、《摄像基础》、《电子媒体经营与管理》、… 相似文献
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陈成 《中国广播电视学刊》2023,(3):79-83
随着新媒体的兴起,传统媒体日渐式微,演艺明星跨界主持,人工智能主播及网络主播抢占市场资源,大量播音专业科班毕业生无法对口就业。面对媒介变革的复杂环境,浙江传媒学院播音主持艺术学院坚持守正创新,以媒介发展为依托,兼顾新闻与艺术属性,结合大众传播与人际传播特点,组建播音与主持艺术专业方向群,在原有播音与主持艺术专业基础上,增设播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（影视配音）专业方向,并推进“四课联动,创新课程体系”及“引培同步,升级教学资源”等措施,经探索实践建立具有浙传特色的“一播三色”播音与主持艺术人才培养模式。 相似文献
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推进建设中国特色北京“影视之都”是新时代中国特色社会主义文化强国和电影强国建设的强心铸魂工程，须在新时代新征程阶段对中国特色的内涵进行深化理解，在系统观念下锚定北京“影视之都”的四个独特定位，分析和应对其建设工作将遇到的挑战，思考并设计其实现路径。 相似文献
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了解电影电视嬗变历史的影视研究学者或创作实践者,大概都很难会否认这样一个事实:作为电影和电视的科学门类中一个已经不再显得年轻、可事实上却又时常为学者与实践者所忽视、具有相对独立性的剪辑分支学科,有着自身独特的“社会化”(借用社会学术语,即影视剪辑的“成人化”)的历程。剪辑从技术形态走向艺术形态、从艺术 相似文献
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本刊记者(以下简称“记者”):张院长,您好,很技大学最年轻的学院,但通过近十年的努力,贵院已经高兴能采访到您!澳门科技大学人文艺术学院是澳门科发展为澳门科技大学的第三大学院,请谈谈贵院的发展情况及办学理念.
张志庆:您好,我也很高兴接受贵刊的采访!澳门科技大学人文艺术学院2008年迎来第一届学生,明年(2018)是建院10周年.目前,我院在校生1500多名,有传播学、设计学、美术学、电影管理与制作等学科,具有本、硕、博三级学位,拥有“多媒体新闻制作教学实验室”“金木工设计实验室”“世外陶苑:陶艺实验室”,正在建设和计划建设“数位建构实验室”等多个实验室. 相似文献
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经常琢磨画面的人都会熟悉“两极镜头”这样一个术语。在影视艺术中，“两极镜头”是一种艺术手法，当然也有些特指的意思，一是指全景，一是指特写。有意忽略中景，就是这种手法的用心。全景可以表现整体环境，特写可以强调突出部位，中间删去了惯常使用中景的过渡，这反而能够简练地达到别一种目的。《水浒传》七十回以后的《念奴娇》所写：“问天南地北，乾坤何处，可容狂客。”前是大全景，后是大特写，我以为，这就是人物置于环境之中的十分典型的例子。在影视创作中，这“两极镜头”的手法，既可 相似文献
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２００１年６月８日晚，第３４届美国国际影视节颁奖典礼在美国芝加哥举行．中央电视台和福建电视台联合制作，孙曾田、许丹执导的纪录片《祖屋》荣获“银屏奖”二等奖．美国国际影视节是全世界电影电视作品国际展映、评奖活动之一，本届影视节共收到来自３３个国家的１５００部作品。 美国国际影视节始创于 １９６８年，每年举行一次。参赛作品必须由全美数 １０位资深专业人士组成的委员会先对作品进行初评，然后提交以影视节主席为首的高级顾问执行委员会做复审，最终评出获奖作品。最高奖项是“金像奖”和“银屏奖”，另外还设有“影视… 相似文献
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影视语言的表达离不开服装效果的紧密配合,服装在影视中具有举足轻重的作用。本文就电影服装的重要性,电影服装的设计学问．电影服装的内容等问题做了详细的阐述。 相似文献
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作为影视片的一种类型,动画是由美术和影视两个基本要素构成的,它是以视觉影像的思维方式为基础内容,以美术造型规律为手段来营造情境,兼具造型艺术和影视艺术的基本特征.本文通过“去电影化”与“电影化”双重视角,对比了中日动画电影的差异,探讨了中国动画艺术存在的问题,以期对中国动画艺术的发展有所借鉴与启发. 相似文献
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译制片与字幕片翻译的差异 总被引：1，自引：0，他引：1
段鸿欣 《中国广播电视学刊》2001,(7):45-46
在把外国影视剧介绍给本国观众这个问题上，历来存在着两种见仁见智的做法，就是中国电影出版社1995年推出的《电影艺术词典》上所列“翻译片”的条目中所指称的“译配字幕”和“译配解说”。世界各国的媒体在引进国外影视剧时都会根据自己国家的受众状况、文化背景和传统习惯设计出一种为本国观众喜闻乐见的引进片加工方式。比如在欧洲进口影视份额较大的荷兰、比利时等国，他们一般都要采取配字幕的方式；而在进口影视剧所占比例较低的法国，则是采用配音的方法。 相似文献
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由中国传媒大学主办、影视艺术学院和文科科研处联合承办的"广播电视艺术学科体系建设学术论坛"于2009年10月17日至18日在北京隆重举行.来自北京大学、清华大学、北京师范大学、北京电影学院、中央戏剧学院、解放军艺术学院、中国电影艺术研究中心、上海大学、辽宁大学、南京师范大学、四川大学、四川师范大学、西南大学和陕西师范大学等兄弟院校和科研机构的知名专家学者,以及中国传媒大学广播电视艺术学的兼职博导、资深教授和学科带头人等60多位代表参加了本次论坛. 相似文献