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1.
本文运用访谈法、问卷调查法、数理统计法及文献资料法等,对粤东地区高职院校体育选项课开设状况、学生选课动机、教师队伍现状、教学设施及教学评价等方面进行调查,针对存在的问题进行分析与研究,提出合理的建议和对策,为我省高职院校体育选项课教学改革的进一步优化提供参考。 相似文献
2.
陈建波 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(3)
高职院校开设体育选项课的重要意义在于为学生的终身体育锻炼打下坚实的基础.学生学习的价值取向与目的性越来越明显,普及体育选项课是高职体育课改革的必然趋势和产物.强化足球选项课,不仅能推动高职院校体育教学的进一步改革,而且对学生体育能力的提高、个性的发展和综合素质的培养都具有现实的意义和作用. 相似文献
3.
安徽省高职女生体育选项课现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查、生理指标测试等研究方法对安徼省已开设体育选项课的24所高职院校的女生体育选项课教学现状进行调查,结果显示:高职院校普遍不重视针对女生的体育教学改革,内容设置、选项的自主性不舍乎女生需要,而且通过生理测试发现部分女生体育选项课的运动负荷存在偏低现象.本文在调查研究的基础上,认真分析其内在原因,并提出了合理对策与建议. 相似文献
4.
通过调查1224名高职学生,基于资料的统计、分析,指出目前高职体育选项课教学存在非正式团体对学生体育活动的影响、学校体育软、硬件环境对学生体育实践的影响等现象,建议高职院校改善体育教学条件,完善师资知识结构和能力结构,丰富选项课教学内容,完善教学方法、手段和组织形式,并重视非正式团体的影响因素,以满足学生体育学习的需要. 相似文献
5.
黄月勤 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):192-193
运用问卷调查、数理统计等方法对江苏省高职院校体育选项课教学现状进行分析与研究。结果表明：当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面存在一些问题。针对这些问题提出合理的建议和对策,使体育选项课教学更为完善,同时对江苏省高职院校体育选项课教学改革提供借鉴意义。 相似文献
6.
陈巧燕 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
采用访谈法、数据分析法和文献资料法,对浙江省高职院校实施体育选项课教学模式进行调查,分析现状,找出存在的问题,并提出相应的发展对策,为促进体育选项课教学的开展提供参考. 相似文献
7.
张丽平 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):267-267
健美操课是高职院校体育教学的重要组成部分,选修健美操课的学生也越来越多,因此,如何搞好健美操教学,是体育教师应当思考的问题,在健美操教学中,应正确运用各种方法,以完成教学任务,达到不断改善与提高教学质量的目标。本文通过对高职院校健美操选项课的现状进行研究与分析,为提高高职院校的健美操选项课教学质量提出一些建议。 相似文献
8.
作者针对高职院校公共体育散打选项课教学中存在的问题,以调查和访谈的方式,主要从教材编排、教学模式和学生学习三个方面对本院已选散打的学生进行了调查,并在此基础上提出了一些建议与思考。 相似文献
9.
本文运用问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法,通过对广东省汕尾职业技术学院体育选项课开设状况的调查,了解地方高等职业院校学生选课动机、项目选择的集中度（选课集中度）一些特点,并对影响、制约教学效果（课的效度）的诸因素,如教师队伍、教学设施及教学评价等现状进行概括性分析。针对问题提出建议和对策,为高职院校体育选项课教学改革的进一步优化提供参考。 相似文献
10.
本文根据对黑龙江省高职院校体育舞蹈选项课的开展情况,通过对黑龙江农业职业技术学院体育舞蹈选项课学生进行实验、研究,对高职院校体育舞蹈开展情况和教学效果进行阐述与探讨,旨在提高高职院校对体育舞蹈课程的重视,促进高职院校改进课程设置,深化体育教学改革,探索高职院校体育舞蹈的进一步开展,并在高职院校宣传推广这一新兴的体育项目。 相似文献
11.
马慧 《青岛职业技术学院学报》2011,24(5):84-86
目前,新疆高职院校的体育课不能满足各层次学生的需求,无法充分发挥体育课的作用。在设置体育课程时,应当根据新疆的实际条件,针对不同层次的学生,进行合理设置,使体育课既适应职业教育的发展,又能结合学生的专业特点,为学生就业服务,帮助学生顺利完成“自然人－健康人－社会人”的角色转换。 相似文献
12.
马勇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):28-29
进入二十一世纪之后,我国的教育开始得到迅速的发展,特别是高等职业学校,其在教学方面取得了显著的成果。近几年来,作为培养实用型人才的高等职业教育学校开始进行教育改革,这就要求学校要一方面着重学生专业知识的传授,使他们在毕业后能够直接为社会服务,还要求他们注重学生的全面发展,特别是体育方面的发展。当前我国的很多高职院校不仅体育教育观念落后,而且体育教育的方法也很落后。本文通过分析我当前我国高职院校当中体育教育中存在的问题,提出推动高职体育教育改革的具体措施。 相似文献
13.
高等职业技术教育是集职业技能、思想品质、身体素质等为一体的德智体全面发展的教育,它的教学目的,是为社会培养实用型技术人才。高职院校的体育教育应与普通高校的体育课有所不同。如何结合高职学生的职业特点,有针对地选择教学内容和方法,建立与自身相适应的体育教学模式,发挥其功能,以适应学生职业及综合训练的需要,是当前亟待解决的问题。 相似文献
14.
高职院校大学英语分层次教学探析 总被引：2，自引：0，他引：2
展礼香 《青岛职业技术学院学报》2012,(1):51-54
目前,高职院校的生源日趋多样化,学生英语水平参差不齐,传统的英语教学模式已经不能满足学生的需要。为更好地做到因材施教,大学英语分层次教学已经成为必然趋势。高职院校大学英语分层次教学在实施中还存在一些问题,学生对分层次教学模式存在偏见,给教师和教学管理带来了压力。为更好地提高教学效果,达到高职英语教育的目标,应该把分层次教学落实到实处,让学生在这种"新"的教学模式中真正受益。 相似文献
15.
近年来,随着高职院校体育教学改革的深入,在体育课中引入新的国外的体育项目已经成为新趋势。合球运动是一种男女同场竞技综合球类项目。运动负荷相对较小,十分适合学生健身。国内有人专门写文章探讨在高校本科学生和研究生中开展合球运动的可行性,但是没有专门针对高职院校开展合球运动的研究报道。根据合球运动的技术特点与高职院校学生的特点,研究阐述在高职院校开展合球运动的条件和意义,并得出相应结论和建议。 相似文献
16.
高职体育课程目标要求高职院校要加强体育同现代生活的联系,培养学生健康的生活态度,突出体育实践教程的思想性、科学性、系统性和实用性的理论体系。为此,本研究采用实验教学、调查等方法,对体育训练课加载于体育课教学课时中进行实证研究。研究结果表明:以学生为主体设计的体育课+体育训练课课程体系,有助于提高学生对体育的认知态度和锻炼行为,对提高学生的体质和运动素质及改善学生的心境,使之形成文明、健康、科学的生活方式,产生了积极的影响。 相似文献
17.
当前的思想政治理论课在高职学生职业素养的培养上存在教学内容分界不清,目的性、指向性和有效性不强等问题,因此,厘清思政教育和企业培训、专业教育、职业规划和就业指导之间的界限,明确思政课在"职业人"职业素养的培养中承担的角色,能做到什么以及如何达到效果是思想政治理论教学的立足点。 相似文献
18.
李玉婷 《淮南职业技术学院学报》2014,(5):94-96
艺术教育受到教育部大力推广后,提高学生的综合素质特别是在提高学生艺术修养这方面应受到重视;很多高职院校开设了音乐教学方面的课程,但在教学实践的过程中并不是很理想;通过阐述在高职院校开设音乐课程的意义和在教学过程中出现的问题以及大部分高职院校所面临的困境提出了相应的解决措施,望高职院校能为社会主义建设培养出更多综合性的劳动者,并肩负起为社会培养更多技艺型、实践型的高级应用型人才,使高职院校有更好的发展。 相似文献
19.
教育学是高职院校学生必修的非专业基础公共课程,是艺术类高职院校公共基础课程体系中的重要组成部分,是培养高职学生综合能力的重要课程。然而,在高职教育中,教育学课程实施存在各种各样的问题,为了解决这些问题,可采用案例教学法、师生互动法、微格教学法、小论文式作业法等改革措施。 相似文献