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1.
武术多媒体教学的运用研究 总被引：2，自引：1，他引：1
在推进新课程标准的进程中,课程资源的开发和利用是保证新课程顺利实施的基本条件,资源开发的重要性日益显现。在开发和制作武术技术多媒体教学软件时,必须以优化课堂教学和充分发挥学生的主体作用为目标,应考虑到动态性、实用性和创新性等几个特点;而在具体使用多媒体课件时,又必须注意到最佳效果、最佳效益和主动学习这样几个特点。 相似文献
2.
利用多媒体网络CAI课件进行教学是体育教育发展的一个重要方向，武术教学应该重视并引入这种教学方法。单一的CAI课件已经不能满足武术教学的发展，需要综合利用多媒体技术和互联网或局域网技术。 相似文献
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在武术技术教学中,通过多媒体辅助教学方法的运用可加强武术教学的直观性,促进学生对武术技术的理解和掌握,加速运动技能的形成,从而取得较好的教学效果。 相似文献
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武术教学与训练网络多媒体资源系统的设计与实现 总被引：4，自引：0，他引：4
为解决武术教学训练中素材与信息的搜集、保存、查询、交流不便等问题,应用Internet、多媒体以及数据库等技术构建一个网上多媒体资源系统。研究结果：1)开发了一个武术教学训练网上多媒体资源系统;2)为武术教学提供了丰富的教学素材与学习资源,为武术训练提供了管理手段;3)实现了资源共享。 相似文献
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通过对多媒体技术在高校武术实践教学中的应用分析，认为有效的利用多媒体技术不仅使武术实践教学更加生动、有活力，而且使武术实践教学手段和方法的改革步入新的领域。 相似文献
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张勇 《西安体育学院学报》2010,27(6)
采用文献资料法、专家访谈法、数理统计方法对官方武术网站现状和传播对策进行了全面分析和研究.官方武术网站主要存在的问题是框架齐全但缺乏内容、多媒体和反馈使用不够、外文版本的数量很少.传播对策为提高网站建设的后续力、增加武术技术和文化类的内容关注、传统武术发展以充实武术的本体内容;增加图片和视频;设立在线交流以提高反馈的效率;注重发展外文版本以提高其国际影响力. 相似文献
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武术套路运动员必须具备较好的柔韧素质,它是完成大幅度高难度动作的技术基础.通过对武术套路运动员柔韧素质的训练特点、影响因素、训练方法和注意事项进行分析,为武术套路运动员进行柔韧性素质训练提供更好的训练参考,以期进一步提高武术套路运动员的训练水平. 相似文献
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24式太极拳多媒体课件的设计与应用的实验研究 总被引：5，自引：0，他引：5
随着多媒体技术的广泛应用，针对武术教学相对落后的现状，采用计算机多媒体技术结合武术教学，用Authorware软件开发了《24式太极拳》多媒体课件，根据武术教学的特点，将大量的数字电影、文字和图片运用于教学中，增强了学生对太极拳的兴趣与学习的积极性，取得良好的教学效果。 相似文献
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多媒体CAI技术在武术教学中的应用与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
就多媒体CAI技术在武术教学中的应用、优势及影响多媒体辅助教学的发展因素等问题进行了分析,提出了武术教学中运用多媒体技术的设想,以便更好地提高武术课教学质量。 相似文献
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竞技武术的发展有着广阔的前景.运用文献资料法进行研究,分析梳理了我国竞技武术发展现状以及发展过程中存在的诸多理论方面的问题,并以此为依据,有针对性地提出竞技武术发展对策:一是现代武术运动的发展必须以竞技武术为"龙头";二是未来武术运动的发展必须以竞技武术为先导;三是聚集各种研究力量,促进武术理论体系、技术体系、训练体系全面深入地开拓性研究,为竞技武术的发展提供有力的理论支撑. 相似文献
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随着我国课程改革和素质教育的实施,武术教学取得了一定的改革效果,但是进步的同时仍然凸显了一些问题,例如教学方法单一、多媒体使用频率和使用效果不高;武术课堂教学目标单一、武术思想的渗透不深入、教师武术教学的准备科学性和适用性不高等。文章通过对武术课堂教学多媒体CAI课件设计与应用的研究,为提高武术课堂教学效果提供理论参考。 相似文献
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文章运用现代科技手段——多媒体教学,在探究式教学模式下改变过去灌输式的传统的武术教学,为武术现代化教学提供新的教学方法。试图寻找一条培养学生的创新能力、合作能力、实践能力,力求符合当今＂以人为本,健康第一＂指导思想的武术教学方法,为今后的武术教学科学化研究提供理论基础。 相似文献
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文章通过试验来验证多媒体教学法在培养掌握专项套路技术的能力进行研究,研究结果表明：多媒体教学方法不仅提高学生对技术动作的掌握,而且可以培养学生的讲解示范和纠错等教学能力,可以利用多媒体教学的优势与传统教学有机结合,更好地提高武术专项技术教学的效率。 相似文献
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论多媒体技术在24式太极拳教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
郑欣 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):127-128
随着多媒体技术的广泛应用,针对武术教学相对复杂的现状,采用计算机多媒体技术结合武术教学。通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法对多媒体技术在太极拳教学过程中的运用与作用进行分析,认为多媒体技术的运用激发了学生的学习兴趣、提高了教学质量、减轻了教师的任务,取得了良好的教学效果。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法和对比分析法,结合目前的信息时代多媒体为手段,在探究式教学模式下进行武术教学的实验研究,研究表明：运用多媒体手段的探究式教学模式的武术教学有利于提高技术技能,有利于提高学生主动学习的积极性、促进学生人际交流,培养学生合作精神、活跃课堂气氛、培养学生的创新能力和合作能力,使师生之间的关系更加和谐。 相似文献
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多媒体技术在武术教学中的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着武术的发展与水平的不断提高,如何运用新技术来改进武术教学已成为一个十分重要的课题。文章针对这一问题,对多媒体技术在武术教学中应用的必要性与作用、应用手段以及制作方法进行了研究与探讨。 相似文献
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信息化课堂是一种充分利用现代信息技术向学习者全方位传递信息的课堂。武术所具有的项目特点有必要运用和开发信息化课堂教学,从而促进武术发展。文章运用文献综述法、逻辑分析法等研究方法,对近年来国内外关于信息化课堂教学的研究成果进行归纳和总结,并将其成果借鉴于武术信息化课堂的建构。旨在促进武术信息化课堂的开发与运用,丰富武术教学方法,发展学校武术,传承和发扬民族传统体育。 相似文献