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1992年4月3日在河北师范大学召开了河北省高等学校教材工作专业委员会成立大会,参加会议的有30个团体会员单位。大会讨论并通过了“河北省教材工作专业委员会章程”和1992年工作要点:继续贯彻“高等学校教材工作规程”,积极开展教材建设研究,组织教材工作评估,健全组织完善制度,提高人员素质,加强基础设施建设等。会议确 相似文献
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北京大学为加强教材建设的领导,于一九八七年五月成立了学校教材建设委员会。校长丁石孙兼任委员会主任。教材建设委员会的任务是对全校教材建设做出规划,并督促各系教材规划与计划的执行实施;对有关教材建设的政策提出建议;组织教材评介及评选优秀教材。要求各系相应地成立3-5人教材建设小组,着手拟定教材建设的“七五”规划并组 相似文献
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世纪之交我国高等教育面临着重大的挑战,同时也存在着新的发展机遇。一、制定教材建设规划高校的教材建设规划,包括教材编写、教材出版、编写队伍等方面的规划建设,缺一不可。１－建立高校教材编写委员会。鉴于目前高校教材过滥,质量不高等状况,国家教育部应组织各专业的著名教授、专家,成立“高等学校教材编写委员会”,专门从事教材的改革及编写工作以构建跨世纪高校教材建设体系。各省、市、自治区也应成立各自的高校教材编写委员会,以便负责本地区高校教材的编写与审定工作。各高校也应成立自己的教材编写委员会,负责编写本校急… 相似文献
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本刊讯为加强职业培训教材建设,抓好统筹规划,提高教材质量,更好地为培训就业服务,劳动和社会保障部目前发出“关于加强职业培训教材建设工作的通知。”有关内容如下：一、提高认识,明确目标任务职业培训教材建设是促进培训就业的一项重要基础工作。加强教材建设,有... 相似文献
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搞好高等学校教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证.研究教材管理供应工作的规律、特点、方法是十分必要的.一、加强计划性计划是我们进行一切工作的依据.加强教材管理供应工作的计划性包括三层意思:一是供应 相似文献
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中国共产党领导教育学教材建设工作的百年史,既是一部独立探索的发展史,又是一部与时俱进的创新史。回顾这一历史进程,中国共产党紧紧围绕不同时期的教育工作重点,走出了一条中国特色的教育学教材建设道路。在党的领导下,我国教育学教材建设取得了瞩目成就,教材数量多、门类全、受众广;教材内容体系不断完善;教材结构从模仿到逐步自立;教材的中国特色日益显现。进入新时代,中国教育学教材建设需要明确:加强和完善党的领导是我国教育学教材建设的根本保证;坚持和巩固马克思主义是我国教育学教材建设的方向引领;加强基础理论研究是教育学教材建设的坚实根基;建设中国教育学教材是我国教育学教材建设的根本目标;“编研结合”是教育学教材建设的质量保障。 相似文献
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深化高职教学改革依托行业加强教材建设 总被引：30，自引：1，他引：30
高职教育教材建设，应以深入研究高职教育教学改革及高职教材建设的基本规律与现实情况为前提，同时依托行业组织加强高职教材建设与管理，包括成立行业教材建设研究会、专业教材编审委员会，确定行业教材建设组织原则、专业教材选题规划，加强实习实训教材开发力度，增加“双师型”编者比例等。 相似文献
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何东昌 《课程.教材.教法》1986,(11)
同志们: 全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会成立大会,现在开幕了。这次成立的教材审定委员会,是我国第一次建立的审定中小学教材的权威机构。我们希望这个机构的建立,以及教材编审各项制度的确定,会对中小学教材的改革和建设、中小学教育的改革起到促进作用。我代表国家教委向参加这一机构工作的各位委员和顾问表示欢迎和感谢。 同志们,我们这次会议主要有四项任务:1.成立全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会,确定我国中小学教材编审的一些基本制度;2.讨论中小学教材改革和建设的指导思想,统一思想认识,确定实施教材改革的基本步骤;3.审定现行教学大纲的修改稿;4.讨论编订九年义务教育教学大纲的基本原则。 相似文献
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林君庄 《福建师大福清分校学报》1993,(1):178-180
本针对有些人认为教材管理工作只是“收收发发”的事务性简单劳动的偏面看法，提出教材工作与教学工作一样重要，具有学术理论意义，值得探讨研究。这是因为教材工作与教学科研等工作一样，具有社会历史性、系统性、繁琐性和智能性等主要特点。同时，从本校的实际情况出发，根据教材管理理论，提出加强和改进教材建设的一些设想：一量要建立教材管理委员会，加强组织领导；二是要实行教材反馈信息制度，提高教材质量；三是要运用微机技术，促进教材工作现代化；四是要加强对教材工作人员的进修培训，提高他们的业务素质，以保证学校培着目标的实现和教材质量的提高。 相似文献
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努力发挥好学校教材建设机构的作用青岛医学院高维江国家教委在《高等学校教材工作规程》中指出：“教材任务重的高等学校应建立教材委员会（或教材工作委员会），做为学校在教材工作方面的一个经常性的研究、咨询和业务指导机构”。本文试就学校教材建设委员会的任务以及... 相似文献
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(一)薪时期对高校教材工作提出更高的要求 高等学校教材工作,通常被人誉为高等学校“三材建设” (即:人材建设——师资队伍;教材建设——教材编写÷出版、供应、管理……和器材建设——教学科学设施)之一,是高等学校培养高质量的建设人才,出高水平的科研成果的一项重要条件,也是贯彻“教育为社会主义现代化建设服务”的不可忽视的一环。近年来,随着我国高等教育的迅速发展,教育体制改革不断深化,加以各科教材编审委员会、出版部门以及教材工作者的共同努力,教材建设和管理工作充满了生机和活力,展现了欣欣向荣的前景。同时,随着教学改革的深化,对教材建设提出了新的更高的要求,即要求编写、出版、发行、供应高质量、多样化, 相似文献
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一、新时代职业教育教材建设的新要求
党中央历来高度重视职业教育教材建设工作.党的十八大以来,为全面推进新时代职业教育教材建设,颁布了一系列政策文件.2016年10月,中办、国办印发了《关于新形势下加强和改进大中小学教材建设的意见》;2017年7月,国务院成立国家教材委员会、教育部成立教材局;2019年9月,教育部公布首批11家国家教材建设重点研究基地,华东师范大学成为首个职业教育教材建设和管理政策研究基地.2019年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,指出要"建设一大批校企'双元'合作开发的国家规划教材;倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源;每3年修订1次教材,动态更新信息技术发展和产业升级情况." 相似文献
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在去年11月召开的全国电化教育工作会议上,国家教委副主任何东昌同志在讲话中专门谈了改进和加强电教教材编制工作的问题,其中有一段话是针对广播电视院校讲的,当然也是对广播电视大学讲的。他说: “教材建设是一项艰巨工程,好的教材对远距离教育有特殊的重要性。要把加强教材建设做为电化教育工作的一项基本建设,切实抓好。电视教材要与函授、自学考试的教 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1988,(9)
同志们: 中央广播电视大学建校以来,教材建设一直是一项繁重而艰巨的任务。大家知道,教材建设是学校一项重要的、长期的基本建设,也是当前深化教学改革,提高教学质量,使电大教育更适应社会需要的关键环节。今天我们召开教材建设工作会议,目的在于交流经验,提高认识,统一思想,明确任务,讨论教材建设计划,制定有关规章制度,加强教材管理,提高教材质量,开创教材建设的新局面。 现在,我代表中央电大向同志们汇报几年来教材建设的基本情况和今后工作的意见。下 相似文献
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高校教材建设工作浅见 总被引：2，自引：0，他引：2
教材建设是高等学校三大建设（师资、设备、教材）之一,教材建设的好坏也是衡量高校办学水平高低的重要标准之一。近年来,教材建设越来越受到重视,各高校相继成立了校级“教材建设委员会”、系级“教材建设领导小组”。但教材建设工作如何开展,还需要探讨和研究。我们认为教材建设的核心是提高教材的质量,围绕这个核心去开展工作是教材建设的关键。一、教材选用——教材建设的基础和目的选用教材就是从已出版或即将出版的诸多教材中挑选高质量的适合教学需要的教材,它贯穿于整个教学过程之中。选用教材是教材建设的基础工作,它要求选… 相似文献
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继高等学校工科基础课程教材编审委员会、工程力学等五个新兴、边缘学科专业教材委员会先后改建为相应的教学指导委员会之后,国家教委又决定将高等学校理科教材编审委员会改建为理科学科教学指导委员会。由于现有教学指导委员会的前身都是教材编审委员会,我想从教材建设工作说起,讲几点看法和意见。 相似文献
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早在1984年当时的教育部就开始酝酿开展优秀教材评选工作,煤炭部教育司教材编辑室和煤炭电气工程教材编审委员会在1985年的例行工作会议上学习和研究了有关文件,一致认为在完成了六五教材建设规划的基础上,要想使教材建设工作有一个质的飞跃,开展优秀教材评选工作是十分必要的。因此决定于1986年暑假试对工业电气化专业讲义组织一次评优。经过将近一年的工作,于1986年暑假 相似文献