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陈兰 《中学语文(读写新空间)》2015,(12):12-13
<正>一、初中语文推行自主合作学习模式的意义初中语文教学工作中,教师要能够结合教学内容和学生学习状况进行教学方式的改革,以体现学生能力培养目标和提升综合教学成效。自主合作学习模式在语文教学中具有积极的意义,主要表现为以下几个方面:自主合作学习模式能够有效调动学生学习兴趣。兴趣的高低对于语文教学工作影响较大,自主合作学习模式让学生走出被动听讲的境地,通过自己的努力去获得学习成果,这满足了学生渴望参与、渴望表现的 相似文献
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在初中语文的教学中,教师要充分带动学生的主动学习,让学生在平时能够主动地探索,完成自主学习的活动。要通过课堂授课与学生的自主学习提升学生的语文综合能力,也提高他们的学习能力。所以,初中语文教师要善于设计课堂的教学内容,也善于通过系统化思维帮助学生制订学习计划,引导学生完成固定的学习任务,并且鼓励他们完成更多的自主任务。自主学习活动可以开阔学生的视野,锻炼他们的综合素质,所以,教师要积极地开展。 相似文献
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<正>语文实践课是在教师指导下,学生充分发挥其学习主体的作用,在具体而真实的现实生活中学习语文的一种活化的语文教学活动。它对于培养学生综合运用知识和解决问题的能力具有重要的意义。新课标苏教版初中语文教材在立足于突出阅读与写作板块教学的基础上,增加了语文实践活动板块的教学内容,在七、八年级的每个学期都安排了三次实践活动课,就是要贯彻落实《义务教育语文课程标准》"要让学生在语文实践中学 相似文献
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王其清 《读与写:教育教学刊》2011,(10):113
素质教育要"以培养学生的创新精神和实践能力为重点"。所以要想真正把素质教育落到实处,当前课堂教学必须注重激活学生的创新精神,努力培养学生的实践能力。而初中语文学科是学生"全面发展和终身发展的基础"之一,如何站在创新的高度进行语文教学,这应该成为当今初中语文教师重点面对的课题之一,下面笔者从以下几方面谈谈自己的一点想法。 相似文献
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张芹 《中学语文(读写新空间)》2016,(6):9-10
<正>《语文新课程标准》对于语文的综合实践教学进行了明确规定,新课标中指出语文是一门实践性很强的课程,语文教学要注重学生语文实践能力的培养,而提高学生语文实践能力的途径主要是语文的综合实践教学。大力发展初中语文综合实践教学是在新课程改革下的必然趋势,也是满足现代社会对教育需求的基本要求。在新课改大背景下,初中语文教育正在逐步探索、开展语文综合实践活动课程,在初中语文教师的探索精神和创新精神的支持下,初中语文综合实践活动课程的开展取得了一定的效果,但是还是存在着一些问题。 相似文献
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<正>高中生物教学大纲明确要求,教师在引领学生进行教学实践过程中,必须有意识地加强学生的观察能力、实践能力、思维能力和创新能力的培养,更为重要的是要加强学生综合素质与能力的提升,推动学生独立自主地获取和运用生物知识。因此,教师在具体教学过程中,必须树立"授之以鱼,不如授之以渔"的教学理念,切实改进教学方式方法,发挥教师的主导作用和学生的主 相似文献
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在初中语文教学工作中,学生综合能力的培养已经成为了广大教师的共识。转变传统语文教学模式,为学生搭建全面发展的良好平台,引导学生开展综合性学习,对学生综合能力的提升具有积极的意义。一、转变教学理念是综合性学习实施的前提综合性学习致力于引导学生进行深入的分析研究,在掌握知识的同时提高能力,并拓展学习空间,实现＂处处留心皆学问＂的学习状态。教师在初中语文教学中开展综合性学习探究,要注重教学理念的转变。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
新课程改革使得教师的教学理念也发生了转变,提升课堂教学的效果就成为目前教师进行教学的基本目标。在初中语文课堂教学中,教师要从学生的学习实际情况出发,为学生设计教学内容,从而使得课堂教学新颖有效,真正实现"以生为本""因材施教"的教学目的。主要结合教学实践,从采用多样的教学方法、制定合理的教学目标、营造融洽的教学氛围这三个方面来简单谈谈如何提升初中语文课堂的教学效果。 相似文献
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糜海林 《语数外学习(初中版)》2014,(5):3-3
正在初中语文教学中,学生的综合能力对教学效果具有直接的影响。课程改革对学生能力的培养提出了明确的要求,要求广大语文教师能够积极创新,从教学流程设计、教学模式改革、教学评价优化以及教学空间拓展等方面,为学生语文综合能力的提升发挥促进作用。一、改革教学流程设置,为学生综合能力的提高拓展空间对许多初中语文教师而言,如果在设置教学流程时还是局限于课堂这一载体,学生的语文学习活动就完全局限于课堂,课 相似文献
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蒋秀琴 《中国校外教育(理论)》2011,(8):126-126
在初中语文教学工作中,学生学习能力对于教学成效的影响非常明显。建立在学生较强学习能力基础之上的语文教学活动,无论是教学流程的组织实施,还是教学成效的体现,都明显具有优势。因此,广大初中语文教师在教育教学工作中要充分注重学生学习能力的培养,以此为切入点,促进教学活动有效开展,提高教学成效。笔者多年从事初中语文教学工作,在教学实践之中注重了对学生的能力培养,有效地促进了教学活动开展。 相似文献
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"研究性学习"是一门培养学生创新精神、实践能力、学会学习、适应生活,促进学生个性健康发展的新型课程.要把这一门新课程开设好,以适应时代发展的需要,教师必须充分认识自己在"研究性学习中"的作用,转变教育教学观念,提高个人的综合素质. 相似文献
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人们常说教学是一门艺术,但是这门"艺术"不是能够轻易获得的。它需要教师在教学中不断地实践与完善。在教学中,教师要根据教学内容和学生的认知规律,通过采用各种教学手段激发学生的学习兴趣,启发他们的思考,解决他们学习过程中遇到的疑惑,帮助他们获得知识和能力, 相似文献