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新的语文课程标准提出:“注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性的发展.……审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的很多方面也都贯串着审美追求.未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造.语文具有重要的审美教育功能,……应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力”.中学语文教材选编了大量的美文,给我们提供了一个进行美育的天地.新的课程标准的颁布,也为高中语文美育指明了方向.在高中语文教学中,要把知识教学与能力教学结合起来,又要在教学的各个环节里,渗透审美情趣和审美追求的教学,培养学生的正确审美观,提高他们鉴赏美、创造美的能力. 相似文献
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美术教育中的审美能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学美术教育,在培养学生的审美素质方面具有十分重要的作用。但由于应试教育的影响,美术教育并没有“全面到位”。除课程安排的“阶段性就位”以外,学校领导以及教师本身对素质教育的认识不到位,从而使美术教育在培养少年儿童基本能力方面,没有受到足够重视和深入贯彻。现就美术教育中关于审美能力的培养与提高问题作些探讨。中小学美术教育是以培养、提高审美能力和审美意识为根本目的的。第一,从中小学美术教育的根本属性来看:“美术课是义务教育阶段的一门必修的艺术教育课程,是以培养提高学生审美能力和审美意识为目的的,它对于陶冶… 相似文献
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语文课堂是提升学生审美素养以及阅读能力的主要场所,通过学习,使学生在各种体验中得到美的熏陶,培养其审美素养;同时,通过语文课的学习,也可以使其在不同情境下,各种环境中体验阅读的魅力,养成阅读的好习惯,潜移默化中阅读能力得以提高。本文分别阐述了如何培养学生的审美素养以及提高小学生阅读能力的途径。 相似文献
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审美教育是大学生综合能力培养当中非常重要的一环,同时也是高校人才培养与教学改革的发展趋势。美术审美教育当中包含绘画、书法等技能与理论教育,是一种综合性的审美能力教育。高校美术审美教育不仅仅针对美术专业,同时对于其他专业的学生来说,也是非常重要的培养内容。通过学科间的渗透,提高学生的美术修养,促进学生的专业发展以及综合素质提高。高校美术审美教育应当以系统性的方式进行。本文对如何有效开展高校审美教育以及其在美术教育渗透中的作用进行简要分析。 相似文献
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面对教学改革的深入发展和社会对人才要求的不断提高。中学美术教育必须以增强学生能力为目标,通过熏陶审美情感、激发创造性思维、改革教学方法等方式,培养出更富有审美性、创造性的学生,为学生更好地适应社会变化发展的要求或进一步深造打下坚实的基础。 相似文献
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关于高校舞蹈教学中培养学生审美意识的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
培养学生审美意识是素质教育的内容之一,培养学生良好的审美意识对引导学生步入舞蹈艺术美的殿堂、对学生形体美的培养、加强学生对动作美的理解和表现、对学生表现力的培养、以及健全学生的人格美都有很重要的作用.因此,要不断培养人们审美兴趣,提高人们审美能力,在舞_蹈美的陶冶中树立良好的审美意识. 相似文献
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美术课是对学生进行审美教育、素质教育的,培养学生树立高尚的审美情趣和审美观点,提高感受美和创造美的能力,形成完美的人格,实现人的全面发展的教育。发掘教材,发现规律,提高认识,锤炼素质,逐步提高学生的审美能力。 相似文献
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高师美术公共课教学应以学生发展为本,以培养素质和能力为目标,优化教学结构,开发利用教学资源,构建科学合理的评价机制,使美术公共课朝着科学化、素质化、人性化方向发展,真正做到因材施教,充分体现美术公共课的功能,促进学生审美情趣和综合素质的培养和提高。 相似文献
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中学语文教学蕴涵丰富的审美教育内容,在教学中对学生实施潜移默化的审美教育,可以净化学生心灵,丰富学生的情感体验,培养学生良好的道德行为和高尚的人格,从而提高学生对文学作品的审美评价能力,促使学生全面发展。 相似文献
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《普通高中语文课程标准》指出：＂语文具有重要的审美教育功能,高中语文课堂应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。＂要实现这一教学目的,教师就必须高度重视学生的审美教育,通过各种审美实践活动培养学生健全的审美心理结构。 相似文献
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在高中音乐教学中,培养和激发学生对音乐学习的兴趣,是提高音乐教学效果、发展学生全面素质的先决条件。所以,激发学生学习音乐的兴趣,对培养学生的音乐修养、健全审美心理、提高整体素质,有着重要作用。 相似文献
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职业教育的具有自身的特殊性,即为社会和经济的发展培养职业技能的优秀人才,必须有适合职业教育发展要求的教育理念,必须与职业学校学生的可持续发展联系在一起。职业学校应注重提高学生的综合素养,从注重对学生的创新精神和实践能力培养的实际出发,体现以促进学生发展为本的改革理念,做到典范性、时代性和实用性的高度统一,突出职教的特点。本文简要分析了职业学校教育理念和审美教育与学生可持续发展的关系,强调了创新教育理念与加强审美教育的重要性。 相似文献