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相似文献
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1.
一、“以纯代杂”转换例1、把95毫克含有某种氯化物杂质的MgCl_2粉末溶于水后,与足量的AgNO_3溶液反应,生成AgCl沉淀300毫克,则该氯化物中的杂质可能是( ) A、CaCl_2 B、KCl C、AlCl_3 D、NaCl 解析:由题意直接求出杂质是何种物质是很困难的,不妨设95毫克氯化物全部为MgCl_2。由MgCl_2→2AgCl可得AGCl287毫克,而原题中AgCl沉淀为300毫克,这说明杂质的含氯量大于MgCl_2的含氯量。AlCl_3含氯量最大选(C)。二、“放缩归一”转换例2、两种金属组成的混合物15克,与足量盐酸反应,生成H_211.2升(标况),则下列各组金属中,肯定不能组成上述混合物的是( )  相似文献   

2.
在澄清的石灰水中通入 CO_2,可以看到有白色沉淀生成,待沉淀增至一定量后,若继续通入 CO_2,则发现沉淀逐渐减少,乃至全部溶解。开始所以生成沉淀,是因为 Ca(OH)_2与 CO_2作用生成了难溶于水的 CaCO_3(20℃时 CaCO_3的溶解度为0.0065克)。而后来沉淀的溶解是因为难溶于水的 CaCO_3与CO_2、H_2O 作用转化成了易溶于水的 Ca(HCO_3)_2(20℃时 Ca (HCO_3)_2的溶解度为16.60克)。学生对这一有趣的实验现象及解释留下了深刻的印象。为此,他们在解答如何用化学方法区别 Na_2CO_3和 NaHCO_3溶液这道题时,常作以下回答:分别取试液,各滴入 CaCl_2溶液,有白色沉淀生成的原试液为 Na_2CO_3溶液,无沉淀生成的原试液为NaHCO_3溶液。  相似文献   

3.
极限是数学分析的基本概念之一,在化学解题中,常运用这个概念,假设所研究的问题无限接近于极端情况,以达到简化解决问题过程的目的。下面举例说明极限观点在分析、讨论和解答有关化学判断题中的应用。一、某种物质中是否含杂质的判断例1(’94全国高考题)把含有某一种氯化物杂质的MgCl_2粉末95mg溶于水后,与足量的AgNO_3溶液反应,生成AgCl沉淀300mg,则该MgCl_2中的杂质可能是()。(A)NaCl(B)AlCl_3(C)KCl(D)CaCl_2  相似文献   

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一、复习要求1 掌握利用化学方程式进行有关反应物、生成物质量的计算 ;掌握含一定量杂质 (杂质不参加反应 )的反应物或生成物的计算 .2 掌握有关化学反应前后物质的溶解度、溶液中溶质质量分数的计算方法 .二、计算类型1 根据化学方程式 ,同时涉及不纯物质(或混合物 )的计算 .2 根据化学方程式 ,同时涉及有关溶解度、溶质质量分数的综合计算 .三、典型题例析例 1 取 1 0克含有杂质氯化钠的碳酸钠样品溶于水后 ,滴加氯化钙溶液至不再生成沉淀为止 ,得到沉淀 9克 .求样品中杂质的质量分数 . (1 999年广西区中考题 )命题意图 本题题型源…  相似文献   

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平时我们所讲的沉淀是指室温时在水中溶解度很小的物质.那么,同一种物质何时能以沉淀形式出现,则取决于它所处的水溶液的酸碱性. 一、CaCO3 白色难溶于水,喜中性、碱性,忌酸性环境.特点是溶于其相应的酸即CO2的水溶液中,生成可溶性的Ca(HCO3)2. 例如:向石灰水中通人少量CO2或滴入几滴Na2CO3溶液,均能生成CaCO3沉淀.而  相似文献   

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刘树载 《中学理科》2006,(1):39-39,38
1.将14g铁粉全部溶于1升稀硝酸,放出NO后,测知所得溶液的质量比原稀硝酸增加了8g,反应后溶液的体积变化忽略不计,则反应后溶液中金属离子的浓度比为A.1∶1B.2∶1C.2∶3D.不能确定2.5mLAg+浓度为0.1mol.L-1的某溶液中,加入等物质的量的某种碱金属盐,有沉淀生成.等卤化物完全沉淀后,经过滤、干燥、称得质量为0.013g,则此沉淀为A.LiF B.LiClC.AgF D.AgCl3.甲苯和甘油组成的混合物中,若碳元素的质量分数为60%,那么可推断氢元素的质量分数为A.5.0%B.8.7%C.17.4%D.无法计算4.30mL一定浓度的硝酸溶液与5.12g铜片反应,当铜片全部反应完毕…  相似文献   

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1.常见物质的推断题例1(2010年兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体.它们之间有如下关系:①A和B的溶液混合无明显现象.②B和C的溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E.③A和C的溶液混合有蓝色沉淀生成.④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,  相似文献   

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高中化学新课程在选修4中引入了平衡常数的概念,在中学化学中,师生常常遇到一些难以深入解释的溶解问题.如氨水和MgCl2溶液反应生成Mg(OH)2沉淀,而该沉淀又能溶于NH4Cl.氨水和FeCl3溶液反应生成Fe(OH)3沉淀,但Fe(OH)3却不能溶于NH4Cl溶液.FeS能溶于强酸,但CuS不溶于强酸.CuS能溶于  相似文献   

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检验PO_4~5离子的最简单方法是用AgNO_3溶液,看有无黄色不溶于稀硝酸的沉淀生成。那么在什么条件下才能得到Ag_3PO_4沉淀呢?现分四个方面综述如下。  相似文献   

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1.向过量的硝酸溶液中加入少量的铁粉和铜粉的混合物反应完全。再向溶液中加入铁粉充分反应,试判断:(1)反应完全后,溶液中无沉淀产生,则溶液中一定大量存在的阳离子是,还可能大量存在的阳离子是;(2)反应完全后,溶液中有沉淀生成,该沉淀不溶于稀硫酸,则溶液中一定大量存在的阳离子是,可能大量存在的阳离子是;(3)反应完全后,溶液中的阳离子只存在大量Fe2+时,则沉淀中一定含有。2.把含a mol B(aOH)2的溶液加入含b mol NH4Al(SO4)(2硫酸铝铵)的溶液中。当a与b的比值不同时,反应的离子也不同,此时铝元素的存在形式也不同,将结论填入下表。3.A…  相似文献   

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一、舍弃多余的数据命题者为了考查考生是否熟练地掌握了所学的基础知识,往往在计算题中设置了一些解题时并不需要的数据。例1.在50克含有1.17克氯化钠和0.84克氟化钠的溶液中滴入过量硝酸银溶液,充分搅拌、静置,过滤、洗涤、干燥,称量得到2.87克固体。由此可得出的正确结论是A 氯离子只有一部分参加反应B 氟离子只有一部分参加反应  相似文献   

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在化学课日常教学和复习中,研究一题多解,可以从中找出最佳解题方法,从而提高解题速度和解题能力。 例 有34克含杂质的锌,跟200克质量分数为24.5%的硫酸溶液恰好完全反应(杂质不溶于水也不与硫酸反应).计算: (1)反应中生成氢气的质量; (2)反应中生成的硫酸锌的质量; (3)硫酸锌溶液中溶质的质量分数. 分析:本题属于化学方程式和溶液的综合计算,解本题的关键是搞清以下几个问题:①化  相似文献   

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一、检验方法一般步骤:取样、滴加试剂、观察现象、得出结论.若是溶液,直接取样;若是固体,通常先取样溶解配成溶液,然后分别实验如下:1.CO23-:滴加稀盐酸,若有气体生成,再将生成的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则证明该物质中含有CO23-.2.SO24-:滴加BaCl2溶液,并滴加稀硝酸,若有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则证明该物质中含有SO24-.3.Cl-:滴加AgNO3溶液,并滴加稀硝酸,若有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则证明该物质中含有Cl-.二、检验规律为了防止离子之间相互干扰,若样品中存在多种离子时,一般按如下的顺序进行检验:CO23-、…  相似文献   

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现行初中化学课本中,对硫酸及可溶性硫酸盐的检验,采用在试液中滴加 B_(?)Cl_2溶液的方法。大家知道,不仅 H_2SO_4溶液及可溶性硫酸盐溶液中滴加 B_(?)Cl_2溶液能产生不溶于盐酸的白色沉淀,AgNO_3溶液中滴加 B_(?)Cl_2溶液同样能生成不  相似文献   

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不少同学感到求解化学推断题较难,总感觉无从下手.其实,求解推断题的关键是要抓住“题眼”,如将“题眼”作为解题突破口,就能很快根据某些物质的特殊性质顺推或逆推出各种物质.常见的推断题有哪些“题眼”呢?下面作简单归纳:一、根据物质的颜色、状态、溶解性等物理性质推断1.黑色固体有C、MnO2、CuO、Fe3O4等.2.蓝色不溶于水的沉淀为Cu(OH)2,蓝色溶于水的固体为CuSO4·5H2O.3.不溶于水的红褐色沉淀为Fe(OH)3.4.不溶于水和稀HNO3的白色沉淀为AgCl、BaSO4.5.不溶于水但溶于酸的白色固体为BaCO3、CaCO3、Zn(OH)2等.6.遇水变蓝的…  相似文献   

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所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子间不发生任何反应;若离子间能发生反应,则不能大量共存。离子之间不能大量共存的情况有: 一、离子间发生复分解反应,生成难溶物(或微溶物)、难电离的物质和挥发性物质 1.离子间反应生成沉淀或微溶物的离子不能大量共存。  相似文献   

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一、反应后所得溶液中溶质的质量分数的计算思路1.确定反应后溶质M后质是什么?有多少克?例如溶质溶于水时与水发生反应,则溶液中溶质为反应后的生成物。如氧化钠溶于水后溶质为氢氧化钠,三氧化硫溶于水后溶质为硫酸.  相似文献   

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正题目(2001年天原杯复赛第27题)由某物质R和Na2SO4组成的固体混合物放入足量水中,充分搅拌,过滤后得到白色沉淀11.65 g,经试验,该白色沉淀不溶于稀硝酸,滤液呈碱性.加入稀盐酸中和滤液,当加入146 g 5%的盐酸时溶液恰好呈中性.求混合物中R的质量.原解由题意知R为Ba(OH)2.设参加反应的Ba(OH)2质量为x,生成NaOH的质量为y.  相似文献   

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一、物质与水反应型例 1 将 8克SO3 完全溶于 92g水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析 SO3 溶于水生成硫酸 ,所得溶液中的溶质是H2 SO4 而不是SO3.设 8gSO3与水反应 ,生成H2 SO4 的质量为x.SO3+H2 O =H2 SO480 988gxx=98× 8g80 =9 8g所得硫酸溶液中溶质的质量分数为 :9 88+ 92 × 1 0 0 % =9 8%二、结晶水合物溶于水型例 2 将 2 5g胆矾 (CuSO4 ·5H2 O)晶体完全溶于 75g水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析 结晶水合物溶于水后 ,结晶水变成溶剂 .溶质是不含结晶水的化合物 .2 5g胆矾中…  相似文献   

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将CO_2通入0.5molL~(-1)的AgNO_3溶液中,结果并没有观察到有浅黄色沉淀产生。我们又将CO_2分别通入1mol.L~(-1)、5mol.L~(-1)甚至是饱和的AgNO_3溶液中(配制这些溶液时均没有酸化),仍然无浅黄色沉淀产生(也没有形成以白色为主的悬浮液)。  相似文献   

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