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信息技术的蓬勃发展带来了全球信息的爆炸式增长,同时也使人们在面对海量信息时必须充分考虑可信度问题。国际iSchools运动衍生出的iField学科以图书馆学、情报学为代表,也与传播学、计算机科学等其他信息相关学科有一定交叉。iField视域下的可信度研究涉及人、信息、技术与社会的交互,本文梳理过去二十余年间国内外在这一领域的研究和探索。首先,从概念内涵、理论基础、研究方法三个层面对可信度研究进行溯源;其次,基于技术环境与社会环境变迁的双重视角解析可信度研究的主题演化逻辑,总结可信度研究在Web 1.0、Web2.0、社交媒体、人工智能四个标志性阶段的研究重点与难点,并提炼出可信度研究的主题演化框架;最后,从概念内涵拓展、研究方法革新、可信度话题延展等角度对未来研究进行了前沿展望。本文希望厘清可信度研究的发展脉络,推动可信度研究的进一步拓新,为未来网络信息资源治理实践提供参考。 相似文献
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[目的/意义]探析用户在学术社交网站中社交不足的影响机理,为用户优化学术社交行为提供理论指引,同时也为学术社交网站探索和开发社交功能提供一定借鉴与参考。[方法/过程]借助NVivo 11质性分析软件,对获取的41篇研究文献进行内容分析,梳理出学术社交网站用户社交不足的9个关键影响因素并聚焦为3个主要影响因素,在此基础上构建学术社交网站用户社交不足影响因素理论模型。[结果/结论]通过文献梳理表明,个体意向因素是学术社交网站用户社交不足的直接影响因素和内部驱动因素,平台客观条件与信息因素是间接影响因素和外部情境因素。其中,个体意向因素包括学术资本、主观规范、分享意识以及时间精力;平台客观条件包括学术声誉机制和后发劣势;信息因素包括信息效益、隐私信息和专业知识。 相似文献
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用户视角下社会化问答社区信息可信度评价研究 总被引：2，自引：1，他引：1
[目的/意义] 基于用户角度,对信息可信度评价进行研究,分析用户可信度评价行为,探索用户可信度评价指标体系,对信息可信度评价理论研究具有重要意义。[方法/过程] 采用扎根理论方法,从信源、信息内容和结构、媒介3个维度对问答社区语境下用户信息可信度评论进行编码,分析用户在真实情境下的可信度评价决策。[结果/结论] 用户更倾向于使用信息内容维度评价指标对信息可信度进行评价。单项指标使用频率较高的是准确性、逻辑性、客观性;联合指标是准确性与客观性、准确性与合理性。专业知识背景影响用户的可信度评价深度,专业背景与话题的相关性越高,可信度评论的影响力越大。 相似文献
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社交网站作为现代信息社会人际交往的一种重要补充方式自"出生"起即发展迅速,日渐壮大的受众群也从最初接触的新鲜到适应、依赖,直至出现疲惫现象。本文以人人网为例,对社交网站受众疲惫现象的表现、原因做了分析,并基于分析提出社交网站重新粘合受众的四种方式,分别是扩大信息交流类型、建立受众信息交流新空间、减短信息交流周期以及创建社交网站自身的品牌小站等,旨在对受众社交网站疲惫现象的接触心理和行为作出解释,并尝试对社交网站的发展提出合理化建议。 相似文献
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[目的/意义]构建知乎信息传播过程PROV数据起源模型和用户可信度评价指标,量化知乎信息的可信度,丰富和完善社会化问答社区平台信息可信度评估的方法。[方法/过程]以知乎为研究对象,从信息传播过程的角度出发引入数据起源概念评估信息的可信度,通过建立知乎的PROV数据起源模型,追溯并记录知乎信息的来源和传播过程,与信息传播过程中涉及到的用户可信度分值相结合,计算出知乎信息的可信度定量结果。[结果/结论]通过对知乎信息可信度的评估,进一步完善信息可信度评估方法,为优化社区信息质量提供新思路。 相似文献
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文章首先梳理了媒介融合的缘起、概念和最新发展趋势,对媒体的"逆向融合"实践进行阐释,着重探讨了以脸谱为代表的社交网站在媒体融合时代进行的逆向融合实践。通过解析社交网站在所有权、策略、结构、信息采集和信息表达等方面的融合实践,分析其面临的挑战以及媒介融合的未来发展趋势。 相似文献
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公共图书馆SNS网站利用情况调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
SNS网站是Web2．0重要应用之一。文章介绍了SNS网站概念,分析了公共图书馆利用信息型、兴趣型、社交型SNS网站的情况,并提出了建议。 相似文献
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交通科技信息资源共享平台服务标准的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
林垚 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2013,(6):100-107
交通科技信息资源共享平台是交通领域提供科技管理、资源共享、科技咨询等信息服务的综合体系。在运营中,由于缺失信息服务标准,造成服务效果参差不齐。目前,国内外在此方面尚无可直接利用的现行标准。为解决此问题,明确在标准设计中应规范的内容,文章从共享平台信息服务现状与用户对其服务需求两方面入手,开展标准设计前的需求分析。通过梳理,总结归纳出共享平台信息服务存在的突出问题。据此,提出规范信息服务的对策方法,并应用此方法得到了对标准设计的要求。研究成果适用于共享平台体系下各类平台的服务规范,也是后续标准框架确定、标准编写等工作的重要依据。 相似文献
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《The Journal of Academic Librarianship》2023,49(4):102745
This research explored the perceptions of university students about the credibility of information being shared on Facebook. The data were collected using an online questionnaire from university students who were Facebook users. A total of 325 usable responses were received which were analyzed using SPSS. The results revealed that these students perceive information shared on Facebook as credible and of good quality. The source credibility, medium credibility, and information quality had positive and significant relationships with each other. The age, social background, and educational level of students appeared to predict the credibility of information shared on Facebook. These results are useful for information professionals and social media managers in extent to understand and cater to the demands of information consumers. These findings would also be helpful for teachers, information providers, and researchers to understand the perspectives of developing countries' students on the credibility of social media information. Furthermore, this study is supposed to be a valuable addition in existing literature which could provide guidelines for novice researchers, interested in exploring the area, especially in the context of Facebook users in a developing country's context. 相似文献
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Samuel Kai Wah Chu Hong Huang Wendy Nga Man Wong Wouter F. van Ginneken Kendra M. Wu Miu Yan Hung 《Library & information science research》2018
This study investigated the quality and clarity of health information from a total of 238 (126 English and 112 Chinese) answers retrieved from Yahoo!Answers sites. Registered nurses and library professionals judged information quality based on 8 criteria: accuracy, completeness, relevance, readability, verifiability, professional advice, usefulness and non-commercialization. Writing clarity was assessed through rhetorical structure analysis. Results showed that 46% of answers were of poor quality. Furthermore, many Q&A site users were unable to distinguish adequately between high- and low-quality answers. Only 60% of their selected best-answers corresponded to those of the health professionals. These results indicate that the reliability of health information on Q&A sites is questionable. This unreliability may partially be due to the fact that Q&A site answers contain both medical information and social support. Although both are important, they are not always compatible. It may even be dangerous to mistakenly present social support as objective medical information. This research suggests that medical advice and social support should be separated. This has a further advantage in that medical advice could be subjected to stringent, necessary quality assurance measures, without interfering with social support. 相似文献
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论文根据图书馆虚拟参考咨询服务现状,结合比较互联网互动问答平台与虚拟参考咨询的优劣,对将互动问答平台的特色引入图书馆虚拟参考咨询业务进行分析,得出互动问答分享平台在虚拟参考咨询中使用的可行性,构建基于互动问答分享平台的虚拟参考咨询模式。 相似文献
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Valerie Barker 《广播与电子媒介杂志》2015,59(4):679-697
Using an online survey (N = 888), this study investigated if the experience of flow mediated the influence of perceived social networking site credibility and social capital affinity (the sense of community and likeness felt for people online) on perceived focused and incidental knowledge gain among social networking sites users. The findings indicated that flow acted as a partial mediator in this context. However, social capital affinity strongly predicted perceived social networking site credibility and flow. Both perceived social networking site credibility and flow were predictors of perceived focused learning while social capital affinity was a strong, direct predictor of perceived incidental knowledge gain in this sample. 相似文献
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[目的/意义]提出基于在线评论的网络社区信息可信度评价方法,为信息治理提供有效依据。[方法/过程]构建基于在线评论的网络社区信息可信度评价指标体系,利用改进AHP理论确定指标权重;利用LSTM模型对评论情感分类,采用改进的D-S证据理论模型融合情感分类数据作为指标量化计算方法。以知乎网络社区为例,从3个角度计算网络信息内容的可信度：经过筛选的具有可信观点评价的在线评论、所有在线评论、调查问卷。[结果/结论]实验结果表明,基于可信观点评论的可信度排序与基于调查问卷的可信度排序基本一致,说明利用在线评论对网络信息可信度进行评价具有一定的可行性。 相似文献
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Social reference: Toward a unifying theory 总被引：1，自引：0，他引：1
This article addresses the need for a theoretical approach to reference research and specifically concentrates on a lacuna in conceptual research on social reference. Social reference refers to online question answering services that are provided by communities of volunteers on question and answer (Q&A) sites. Social reference is similar to library reference, but at the same time, it differs significantly from the traditional (and digital) dyadic reference encounter; it involves a collaborative group effort and uses wikis and other Web 2.0 infrastructure. This article proposes a sociotechnical framework to analyze, evaluate, and understand social reference that relies on a systems approach to the reference encounter, combined with an input–process–output (IPO) approach to virtual group work. The framework also accounts for the collaborative process of question answering and the interplay between technology and users in their contexts. 相似文献
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问答社区是知识交流的重要平台,但是随着越来越多的企业在其中开展营销活动,社区的信息质量开始下降.文章研究问答社区的低可信度信息的类型、传播特征及表现形式,提出在信息传播的源头引入SNS机制、在传播的过程中引入专家过滤和系统过滤机制、在传播的后期引入质量评价与推送机制的改进措施. 相似文献
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[目的/意义] 针对日益棘手的健康信息可信性问题,研究影响在线健康社区信息可信性的中心路径因素和外围路径因素,以利于学界和业界为在线健康社区的管理者和用户在采取多种措施提高信息的可信性方面提供新的思路和理论指导。[方法/过程] 基于精细加工可能性模型建立在线健康信息可信性的影响因素模型,并应用多元回归分析方法对模型进行检验。[结果/结论] 数据分析结果表明:论据质量、信息完整性、表达质量、一致性和来源可信性对信息可信性均有显著影响;自我效能正向调节中心路径变量对信息可信性的作用,负向调节外围路径变量对信息可信性的作用。 相似文献