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在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中国先进文化与校园文化建设理论与实践研究”中，我们何其铁路一小把《构建德育系列化工程》列为其子课题。经过一年来的研究，我们认识到校园文化建设与学校德育工作有着密切的联系，具有多侧面、多角度、多层次的特点，是陶 相似文献
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当前河南省正在倾其全力加大中原经济区的建设,作为一个文化资源大省,河南省也在进一步加强自身文化产业的建设。提高文化影响的软实力成为目前河南省相关工作的当务之急,文化产业已成为世界范围内两大朝阳产业之一,可见其地位之重要。所以,河南的文化产业必须朝着国际化的方向发展。那么国际化的发展既要利用“引进来”,也要充分敢于“走出去”。不但要勇于开拓国内市场,更要进军国际市场,把文化“走出去”作为向世界展示中原文化魅力、提升河南文化软实力的重要途径。那么,在这一大环境下,作为河南省的大学英语教学应该做出怎么的调整与改革？本研究围绕这一主题展开讨论,对河南高校大学生关于中原文化传播的语言需求进行了调查分析,并分析中原文化走出去战略对河南高校外语教学的要求分析。 相似文献
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当前河南省正在倾其全力加大中原经济区的建设,作为一个文化资源大省,河南省也在进一步加强自身文化产业的建设。提高文化影响的软实力成为目前河南省相关工作的当务之急,文化产业已成为世界范围内两大朝阳产业之一,可见其地位之重要。所以,河南的文化产业必须朝着国际化的方向发展。那么国际化的发展既要利用“引进来”,也要充分敢于“走出去”。不但要勇于开拓国内市场,更要进军国际市场,把文化“走出去”作为向世界展示中原文化魅力、提升河南文化软实力的重要途径。那么,在这一大环境下,作为河南省的大学英语教学应该做出怎么的调整与改革?本研究围绕这一主题展开讨论,对河南高校大学生关于中原文化传播的语言需求进行了调查分析,并分析中原文化走出去战略对河南高校外语教学的要求分析。 相似文献
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村寨是社会的最底阶层，农村义务教育学校是乡村文化巩固传承的重要组成部分。如何拓展农村义务教育学校的服务功能，让学校文化服务村寨文化建设是目前的重心。我们的学校是贵州高原上的一所乡村百年老校，近年来，我们承担主持国家教育部重点课题《村寨儿童活动中心建设与管理研究》， 相似文献
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村镇文化建设对于我国经济和社会发展进程具有举足轻重的重要作用， 现阶段必须构建村镇文化理论，增强村镇干部文化意识，强化“主体”思想，加大乡镇企业文化对于村镇文化建设的推动力。 相似文献
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陈士部 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(3):164-164
近日，北京西苑出版社出版了朱存明、安宇等著的学术专著《淮海文化研究》一书。“淮海文化研究”的课题是江苏省教委 １９９８年度下达的重点资助的科研项目。该项目的圆满完成，既填补了淮海文化系统研究方面的空白，也将对区域文化学的理论建设产生一定的影响。 区域文化研究与一般的文化研究不同，它不仅要有时间上的动态把握，以探究特定地域文化的历史渊源及其演变；还要有空间上的定位研究，以凸现地域文化的独特性。《淮海文化研究》在对淮海文化的人文地理范围进行学术界定之后，着重论述了淮海文化的模式和演变，以及这一文化在中… 相似文献
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东营市旅游文化建设的困境与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘青山 《中国石油大学胜利学院学报》2010,24(3)
作为黄河三角洲的中心城市,东营市要大力发展以生态旅游为重点的现代旅游业,仍存在众多制约因素,特别是城市文化建设的瓶颈制约作用影响最大.东营市旅游文化建设面临的困境主要是石油文化保护不力、旅游产业化水平不高、油地文化建设不协调、旅游市场配套设施还不够完善等诸方面.要建设旅游城市,必须进一步提升城市旅游文化品位,采取有效措施完善配套设施,打造拳头品牌. 相似文献
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重庆作为我国最年轻的直辖市,要建设成为长江上游经济中心、西部教育高地,必须有与之相适应的城市文化建设.因此,对重庆城市文化建设进行研究,找准重庆城市文化建设存在的问题,提出促进重庆城市文化建设的对策,对切实推进重庆城市文化建设,提升重庆魅力和形象,具有很强的现实意义. 相似文献
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余玉花 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(9):94-95
大众文化对青少年思想道德的影响越来越大,而传统的思想道德教育体制把重点放在学校,对于青少年思想道德教育的社会文化环境的影响认识不足,还不能很好地适应这种新形势的要求。青少年思想道德建设必须强调走出校园,与社会建设结合在一起,重点研究大众文化对青少年思想道德建设提出的新课题及其对策。 相似文献
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文化是软实力,促进文化发展必须强化对区域文化资源的研究。要把历史文化资源看作重要的战略资源,努力提高历史文化研究的水平;要处理好文化共性与文化个性之间的关系,对区域文化进行准确定位,同时要把握好研究重点,以利于促进文化保护、建设与开发利用。 相似文献
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大学发展必须有突出的专业特色和文化底蕴。先进文化对大学建设的指导不是进行教等式的演绎，也不是跟随市场，而是要把先进文化与内源式发展相结合，创造出独具特色的文化精神。大学文化的本质是创新，但创新不是赶潮流，而是开发教师和学生的创造潜能，以人类文明的广博知识为背景，根据社会主义现代化的实践要求。形成他们创造性运用知识解决实际问题的能力。 相似文献
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林煜 《宁波教育学院学报》2011,13(3):17-19,33
高校辅导员的工作理念对大学生的影响是至关重要的。随着时代的发展和新问题、新情况的不断出现,新形势下的辅导员工作必须与时俱进,结合高校辅导员年级文化的背景,充分挖掘年级文化的内涵和现实作用,建立起属于高校辅导员特有的年级文化。 相似文献
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打造文化高地是地方文化建设和发展的战略选择。随着《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》的实施,区域内各市州呈现出加快发展、抢占文化高地的竞争态势。怀化作为武陵山片区的重要中心城市之一,必须立足五溪文化资源优势,抢抓机遇,超前谋划,确立“打造武陵山片区文化高地”的战略目标,努力把怀化建设成武陵山片区文化中心城市。 相似文献
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组织文化:现代大学制度建构取向 总被引：10，自引：0，他引：10
大学是社会组织,同时也是社会的文化组织,其组织主体、组织活动、组织形式都呈现出鲜明的文化特性。正是大学组织文化的个性特征,决定了大学制度的文化取向。因此,现代大学制度的建构应关注大学组织文化特性,以现代大学理念引导大学制度的构建;重视教育立法,转换政府职能,实行政校分开,切实保障大学法人地位;树立大学自主办学意识,建立大学良性运行机制,正确行使办学自主权;调整大学内部组织结构, 协调大学内部权力分配,突出学术权力在学术事务中的主导作用。 相似文献
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大学作为一个非政府、非营利性的遗传性组织,较之于政府注重权力、企业注重利益,其则更强调文化的传承。所以,自20世纪80年代"组织文化"被引入高等教育领域以来就备受推崇。一流的大学必须要有一流的教师,教师作为大学组织文化的重要组成部分,同时大学组织文化也影响着大学教师发展的始终。随着人们对"组织文化"内涵的不断完善,大学教师的发展从文化冲突走向融合,"学习型组织"文化对大学教师发展的影响日益凸显,全球化背景下大学教师发展也对组织文化有着强烈的诉求。 相似文献
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新升本科院校的大学文化品牌是在构建、强化学院的灵魂,关系到学院的声誉以及能否健康、持续发展,从升格开始就必须高度重视,精心抓好,本文对大学的文化和建设进行了分析论述,旨在为新升本科院校的建设发展提供一些思考和建议。 相似文献
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课堂是大学教学的中心,课堂文化之于开放大学无疑具有符号表征作用。从校本文化课堂、媒介文化课堂、社会文化课堂三个方面阐述了开放大学课堂文化形态,得到了开放大学课堂文化是推动开放大学转化为远程学习者融入社会主流文化的预备学校等相关结论。 相似文献
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方海涛 《湖北第二师范学院学报》2012,(7):65-67
随着互联网的迅猛发展,高校师生的学习、生活越来越离不开网络,高校网络文化已成为大学文化的重要组成部分。网络文化虽具有虚拟性,但内容仍来源于现实生活,高校网络文化亦是如此,高校网络文化在一定程度上反映了大学师生的精神风貌,因此高校网络文化的建设必须纳入到大学文化建设的总体规划中去。本文主要从大学文化中的价值文化、制度文化、组织文化和物质文化四个层面,讨论网络文化的建设和管理问题。 相似文献
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从根本上说,大学是一个文化机构。从历史的维度看,大学还是一个不断进化的机构,其文化也在与时俱进。但是,大学文化进化具有内在的机制,具体地讲,大学文化进化的动力机制、主体机制、转化机制、反馈机制是深入了解大学文化甚至大学组织变革与发展的一把钥匙。探讨大学文化进化的内涵及特征,解剖其内在机制,或许能够在某种程度上更好地推进我国现代大学文化建设。 相似文献