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人力资源是制约现代企业发随着现代计算机技术和网络技术的发展,建立量化模型进行量化管理是学科发展的一个必然的趋势.本文在仔细分析人力资源特征的基础上提出一系列量化参数,尝试对人力资源的使用过程建立量化模型,以实现对人力资源进行更科学、合理、快速地管理,利用这种方法便于对人力资源的使用过程进行动态追踪. 相似文献
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公众理解科学理论发展研究--对约翰·杜兰特的"民主模型"的反思 总被引：5，自引：0，他引：5
曹昱 《科学技术与辩证法》2004,21(5):85-89
英国公众理解科学专家约翰·杜兰特所建构的"民主模型"试图通过有效的科学传播来形成正确的社会舆论,以实现公众与政府、科学家之间平等地交流,从而使公众参与科学决策."民主模型"从社会生活的现实视角将科学传播的有效性和科学决策的合理性统一起来.这样,科学研究理论中"公共领域中的科学"(the science inthe public domain)这一概念在作为公众参与科学决策的合理性基础的同时也为科学传播提供了新的诠释.所以,笔者以公众参与科学决策为镜来反思"民主模型"的现实视角、理论前提、理论内涵和理论超越,以此来确认"民主模型"站在第三次科学研究浪潮的理论平台上对公众理解科学理论发展的推动作用. 相似文献
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企业信息技术采纳行为研究综述 总被引：17，自引：0，他引：17
介绍了技术采纳模型的基本内容和发展历程,指出了行为科学在技术采纳模型发展中的重要作用,以期能够为企业信息技术采纳行为的研究提供新的思路,并帮助企业更加有效地引进和使用信息技术。 相似文献
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现代信息技术的发展、应用,把数学以技术化的方式快速地传送到人们日常生活的各个领域,使得数学对科学、技术、社会的发展起到了更加巨大的推动作用,同时也促使数学技术的不断发展.尤其以信息技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及的今天,对于数学课堂教学提出了新的要求,必须努力改进教学手段和教学方法.数学的确也没有其他学科形象生动而具有趣味性,学生学起来也觉得有点枯燥无味.信息技术手段介入数学教学之后,给教师创造性的教学提供了新的发展空间,对丰富和改进学生学习方式提供了技术支持和可行平台.信息技术在数学课堂教学中的应用,使得课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务.作为一名教师,应努力学习并充分利用现代化的信息技术,大胆改革教学手段和教学方法,在课堂教学中推进教育教学改革,根据教学内容恰当地运用信息技术辅助教学,可以使抽象、枯燥的初中数学教学变为具体、丰富多彩教学,使学生热爱的课堂教学.我在初中数学教学实践中应用信息技术收获很大. 相似文献
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在虚拟现实中,信息技术对传统的伦理关系的威胁日渐突出,信息伦理教育的重要性也在逐步得到重视.在计算机基础教学中如何有效的组织信息伦理教学的内容,从而减少这一威胁对信息技术发展的不利影响和制约?本文应用教育心理学的有关理论建立了堆积韦恩图表示的四层结构教学兴趣模型;并且在教学的各个环节中应用这一模型做了一些教学实践;尝试应用这一模型与信息伦理教育有效融合. 相似文献
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交流电机拖动调速体系的分析交流电机拖动调速控制中应用现代控制理论的依据随着科学技术的不断进步,1960年以后交流电机拖动调速系统的现代理论开始被建立,主要是用状态方程描述动态系统。在交流电机拖动调控体系中,根据现代控制理论依据可分为三种模型及一种不确定性：交流电机一般化通用模型、三相交流异步电机的模型、三相交流永磁同步电机模型、交流电机动态方程的不确定性。 相似文献
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电子政务是涉及到信息技术和公共管理的综合性系统科学和工程，其中，电子政务应用模型是整个系统的关键，也是电子政务综合效率的具体体现本文在分析了电子政务内涵和业务模型的基础上，提出了电子政务统一应用平台模型。 相似文献
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信息技术的发展改变了传统的教学模式,现代信息技术及资源在课堂教学中的运用已不再是新鲜事物.在当前课堂教学改革中,现代信息技术及资源给物理课堂教学——“少教多学”带来了巨大的活力,同时也对教师在课堂教学中如何把握时机,恰当地运用现代信息技术及资源提出了新的要求.本文阐述了现代信息技术及资源在物理“少教多学”课堂模式下的应用特点,用具体的实例引证了现代信息技术及资源在各教学环节中的应用要求,同时提出了现代信息技术要与传统教学手段有机结合,以及设计多媒体课件应注意应用性,才能更好地促进物理课堂教学的观点. 相似文献