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1.
周文革 《当代教育理论与实践》2017,(9):79-82
高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展. 相似文献
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黄万丽 《邢台职业技术学院学报》2014,(4):63-66
高校党建工作一项十分重要的任务就是将优秀大学生吸收进党员队伍。近年来,大学生党员队伍发展迅速,保障党员质量成为事关党和国家前途和命运的大事。文章分析了提高和保障大学生党员质量的意义,并从严格把关、强化管理、完善服务机制三个环节提出构筑大学生党员队伍保"质"工程的有效措施。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(19)
移动互联技术的迅速发展,在改变生活的同时也正在改变人们的思维方式.新形势下,大学生党员的发展须保证质量,以主动积极的态度做好大学生党员发展的工作,并不断推动"网络党建"这一党建工作的新领域,围绕思想保障、机制保障、组织保障和过程保障,构建"四位一体"的大学生党员发展质量保障体系. 相似文献
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提高大学生入党积极分子的选拔质量,加强培养教育,是保障大学生党员发展质量的源头工作。始终坚持民主选拔大学生入党积极分子,构建过程管理的淘汰机制,使得大学生入党积极分子"源头水"活起来;整合校内外有效的党史教育资源,加强校、院两级党校建设,搭建校内外实践教育平台,不断强化入党积极分子理想信念教育,加强党性锻炼,切实增强教育培训的效果。加强大学生党员发展"源头"工作研究,对于推动大学生素质工程、保障大学生党员质量具有重要的意义。 相似文献
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大学生是十分宝贵的人才资源．是民族的希望,是祖国的未来,而大学：生党员更是充分发挥党的政治优势和组织优势的战斗堡垒。目前大学生党员比例正在逐年提高,如何保障大学生党员的质量,就成为突出问题。本文作者认为,只有牢固坚守四个机制,即目标机制、组织机制、管理机制和监督机制。才能保障当代大学生党员的质量稳中求升,保障我国特色社会主义事业的蓬勃开展。 相似文献
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如何保障高校学生党员质量 总被引：1，自引：1，他引：0
在新形势下,构建大学生党员发展质量保障体系。积极主动、保质保量地做好大学生党员发展工作,是高校党建工作的重要内容。本文以杭州师范大学钱江学院为例。调查分析当前学生党员中普遍存在的问题及原因,提出“四员把关”、“四个机制”,积极保障学生党员质量。 相似文献
9.
张万茂 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(4)
近年发展大学生党员取得了很大成绩,但发展质量存在忙于"建党"、疏于"党建",追求"实惠",党性教育忽视"心理"等突出性问题。提升大学生党员发展质量,要控制好大学生党员发展规模,健全党组织,培养大学生正确理想信念,规范大学生党员发展流程,健全大学生党员发展机制。 相似文献
10.
张万茂 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(4):128-130,168
近年发展大学生党员取得了很大成绩,但发展质量存在忙于"建党"、疏于"党建",追求"实惠",党性教育忽视"心理"等突出性问题。提升大学生党员发展质量,要控制好大学生党员发展规模,健全党组织,培养大学生正确理想信念,规范大学生党员发展流程,健全大学生党员发展机制。 相似文献
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学生党建工作是高校党建工作的重要环节,高校学生党建工作实质上就是保持、发扬学生党员的先进性。本文结合医学学生党建工作的实际,分析了当前加大高校学生党建的必要性,并对如何结合“保持共产党员先进性”教育活动,创新高校学生党建工作的思路、形式、内容和机制,整体提升高校学生党建工作水平和质量等问题进行探讨。 相似文献
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大学生党员大部分是在大学校园的特定环境中入党的，仍需进行继续教育和培养，加强大学生党员先进性建设，谋求高校党建工作与大学生思想政治工作有机结合，深入推进高校学生党建工作，从而有效地提升大学生党员的先进性。 相似文献
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发挥高校基层党建在资助育人过程中的引领作用,是促进教育公平正义、实现共产党执政价值诉求的重要保障。"以人为本"执政理念在高校基层党组织的深化与延伸,要求发挥基层党建的优势,从广度和深度上把资助工作深入到对贫困生资助水平提高和素质教育的拓展上来,交往理论为解决基层党建引领资助育人过程中的问题提供了理论范式和研究视角。结合目前高校党建与资助工作的实践以及对南京信息工程大学"四扶三温暖"的个案研究,探讨建立基层党建引领资助育人工作的实践和全面服务学生成人成才的长效机制。 相似文献
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将学生评价的理念方法引入高校党建评价中并衍生出新型绩效评价体系,其从学生党建工作质量评价和高校基层党建负责人绩效评价两个方面出发并结合受访者人口学特征,构建了13项二级指标和39项三级指标。通过建立二元Logistic回归模型进行指标贡献度评估,于实证中阐明该体系的运用机制并客观评价具体研究案例,经验分析证实了该体系于实践层面中的可推广性与可检验性,希望对科学评价与完善高校学生党建工作有一定的借鉴价值。 相似文献
15.
切实做好高校大学生党员发展工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生党员发展是高校党建工作的重要组成部分.要做好大学生党员发展工作,必须提高认识,注重对入党积极分子的培养和教育,严格大学生党员发展程序,保证党员发展质量. 相似文献
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以精品课程建设为引领 构筑质量保障平台 总被引：2，自引：0，他引：2
课程建设是高校教学工作的基础与关键,学校始终把课程建设放到教学工作的核心位置来抓,持之以恒地以精品课程建设为引领,精心地构筑出包括条件制度、优质教学资源、教学评价、名师与优秀教学团队、学生拓展视野在内的质量保障平台,彰显出精品课程建设的亮点,体现出课程建设质量的不断提高,显现着学校整体教学水平的不断提升. 相似文献
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关于加强大学生预备党员继续教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党员是高校学生群体中的先进代表,在大学生党员中,预备党员人数占了很大比例,但是值得引起注意的是,目前各高校对大学生预备党员的继续教育工作不是很重视,影响了学生党员队伍的质量争纯洁性.本文分析了大学生预备党员继续教育工作中存在的一些问题,并有针对性的提出了对大学生预备党员继续教育的途径和相关措施. 相似文献
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高校党的建设是确保高校社会主义办学方向、确保高校培养社会主义接班人的根本保证。高校党的建设要紧紧围绕提高办学质量,要从抓高校领导班子的配备、干部党员的培养教育、监督制约制度的建构,抓教师党员和广大教职工主体作用的激励和发挥,抓发展学生党员的质量保证等具体工作来落实,从而形成以优良的党风带校风、教风,促学风。 相似文献
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卢进民 《泉州师范学院学报》2008,26(1):82-84
当前,虽然高校学生党建的良好格局已经基本形成,大学生党员无论数量上还是质量上都有很大提高,但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此,如何根据党的十七大对当代共产党员提出的新的要求,做好大学生党员的再教育工作,增强党员意识和党性修养,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。 相似文献
20.
针对当代大学生对共同理想的认知情况进行了问卷调查。调查显示：当代大学生对共同理想的认识存在着一定的偏差。习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”理论,为塑造当代大学生共同理想提供了重要的理论指引。在高校党建工作中,从“中国梦”人手塑造大学生共同理想,对于提高高校党建工作能力,增强大学生主体作用,解决高校党建中存在的问题有着重要的指导作用和现实意义。 相似文献