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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 98 毫秒
1.
高职工程监理专业课程体系改革与建设的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了适应高职教育的发展,本文根据社会需求预测工程监理专业的发展前景,对工程监理专业建设的目标、知识能力和素质结构并就专业人才培养规格和课程体系改革与建设进行了探讨.  相似文献   

2.
高职教育人才培养规格的研究   总被引:27,自引:1,他引:27  
王明伦 《职教论坛》2002,(13):29-31
人才培养目标和人才培养规格是体现高职教育本质、特征、特色的两个不同的重要方面,它们之间既相互融合,又内涵有别。人才培养目标侧重解决高职教育人才培养的方向问题,是高职教育质的规定性,这种规定性把高职教育与普通高等教育区别开来,把高职教育与中职教育区别开来。高职教育的人才培养目标反映的是一种高瞻远瞩的教育思想,具有前瞻性和概括性之特征。人才培养规格主要解决人才培养的质量问题,是培养目标的具体化。也就是说,人才培养目标如果不把它具体化为人才培养规格,就缺乏可操作性,无法落实到教学的全过程中。所以,笔者…  相似文献   

3.
浅析高职人才培养模式的内涵与构成   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职人才培养模式是指在科学的教育理论和现代职业教育思想的指导下,为了适应经济、社会以及个体发展的需要,提高学生的职业能力和综合素质,在长期的学校教育与社会实践相结合的人才培养过程中确定的具体培养目标和规格、培养内容、培养方案、培养途径和培养评价的规范和样式。  相似文献   

4.
高等职业技术教育人才培养规格定位的研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
人才培养规格是培养目标的具体化。本文在分析影响高职教育人才培养规格的主要因素和用人单位对高职教育人才培养规格的要求的基础上,从构建维度论出发,研究了构成高职教育人才培养规格的三要素:复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构。  相似文献   

5.
改革高职人才培养模式 提高学生综合素质   总被引:10,自引:0,他引:10  
高等职业教育是在具有高中文化水平的基础上,为生产、建设、管理、服务第一线培养高级应用型人才的专门教育。高职人才培养模式决定着高职人才培养的规格和类型,它是教学改革的核心问题,集中地反映在人才培养的教学计划上,包括专业培养目标、培养规格、知识、能力、素质结构以及培养过程等。本文通过对国内外高职培养模式的分析,提出改革思路以及改革中应重视的几个问题,以利于提高学生的综合素质。 一、国内外高职培养模式的分析 1以加拿大、美国为代表的 CBE(以能力为基础的教育)模式这种模式的核心是从职业岗位的需要出发,…  相似文献   

6.
何仁芳 《教育与职业》2007,(23):181-183
高职人才的公关素质是高职人才培养规格的具体体现.文章分析了高职生应具有的公关素质和高职的人才培养规格,探讨了提高高职院校学生公关素质,实现高职人才培养规格的措施.  相似文献   

7.
在分析高职教育人才培养规格与用人单位需求存在错位的基础上,从系统设计人才培养方案、科学实施实践教学、引进企业文化、加强就业指导、强化素质教育等四个方面,提出了实现人才培养规格与用人单位需求有效对接的途径。  相似文献   

8.
在高职教育的实践过程中,存在更多微观操作层面的实际问题。高职院校在制定人才培养方案过程中,必须首先解决好人才培养的质量规格定位问题;通过透视当前职业教育人才市场,反思职业教育人才培养模式;探索和创新人才培养模式,创新高职教育理念是关键,而创新专业课程内容体系则是人才模式改革的焦点和难点。在高职教育创新人才培养模式的改革实践中,应遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,加强人才的职业能力、岗位本领培养是当前职业教育努力的主要方向和主要任务。  相似文献   

9.
王昕 《辽宁高职学报》2013,15(1):25-26,57
高职教育的应用性特点决定了其人才培养与社会需求必须一致,社会需求是高职人才培养发展的不竭动力。后金融危机时代,由于新经济业务不断涌现,会计行业从业人员必须不断学习。高职会计专业也应该与时俱进,不断探索人才培养的新问题。人才培养的目标与规格、人才培养载体、人才培养途径是高职会计人才培养中三个核心的问题,高职会计人才培养应该探索培养目标立体化、培养规格详细化、教学载体科学化、培养途径多样化。  相似文献   

10.
高职人才可持续发展能力培养探讨   总被引:6,自引:1,他引:6  
本文借鉴国外的一些成功经验,结合自己的思考,从高职教育人才培养规格角度,探讨了高职人才的能力培养问题,论述了高职人才可持续发展能力培养的特点和要素。  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

14.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

15.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

16.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

18.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

19.
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。  相似文献   

20.
马克思劳动价值论含义探解   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思的劳动价值论,是继承了资产阶级古典政治经济学的科学遗产、建立在历史唯物主义基础之上、具有合理的科学内核和重大理论价值的一个科学范畴.同时,在物化劳动是否创造价值问题上,马克思的劳动价值论具有值得进一步探讨和研究的方面.  相似文献   

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