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高职院校是我国专业技能人才的重要培养基地,担负着我国高素质职业技能人才培养的重要使命,必须注重专业课程与实训体系的构建,强化学生实训实习,以完善的课程体系保障学生过硬的专业应用技能,培养高素质计算机人才。 相似文献
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高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。 相似文献
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高职院校计算机专业的教育模式不同于本科院校计算机专业的教育模式,相对于很多本科院校培养的是研究学术型计算机人才,高职院校计算机专业主要是培养能够适应社会发展的实用型人才,所以高职院校的计算机专业在教育教学的过程中更加注重对学生综合能力和实践能力的培养,强调教育的突出性和实用性。随着我国建设中国特色社会主义经济的深入,高职这种注重实践的教育模式已经取得巨大的成就,但是随着社会的发展对计算机人才的素质要求进一步提高,所以高职院校在传统的实践教学的基础上去构建更加开放的实践性教学体系就有了更加重要的意义。本文结合笔者多年从事高职院校的计算机专业的教学经验,来探讨高职院校构建开放性实践教学体系的重要作用,以及如何去构建这一个对高职院校计算机专业未来发展有重要影响的开放性实践教学体系。 相似文献
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本文主要讨论高职计算机专业网络方向学生实践教学体系的构建,在阐述高等职业教育、高职实践教学含义的基础上,具体阐述了网络专业实践教学体系的内容、发展方向与实施,就如何构建高职院校计算机专业网络方向实践教学体系给出了作者自己的看法。 相似文献
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在分析目前我国部分高职院校计算机教育人才培养机制及教学现状的基础上,从项目化教学与企业联合开展实训的概念、模式及应注意的问题等几个方面对建立高职院校计算机专业项目化教学与联合实训教学模式进行了探索。 相似文献
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本文从高职院校机械类的培养目标、构建以先进制造技术为基础的课程体系、加强实践教育教学,做好机械类专业实训教学基本设施建设和大胆探索,积极构建机械类专业实践教学体系等四个方面进行了有意义的探索和科学的论述,以期使高职院校机械类专业建设适合社会发展需求。 相似文献
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围绕高职应用电子专业实训教学体系开展研究,分析高职应用电子专业目前所开展的实训教学所存在的问题,从教学内容和教学方法两个方面,探索提高高职应用电子专业实训教学效果的途径,构建一种面向应用型人才培养的高职应用电子专业实训教学体系。 相似文献
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计算机实训教学是计算机教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。本文通过对高职计算机实训教学存在问题的分析,最后给出了高职计算机实训教学的几点建议。 相似文献
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计算机实训教学是计算机教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题解决问题能力的重要途径。本文通过对高职计算机实训教学存在问题的分析,最后给出了高职计算机实训教学的几点建议。 相似文献
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当今社会对于计算机的要求和相关人才的需求量一直处于增加之中,与本科和研究生的培养不同,高职计算机课程和专业的设置是为了提供更为专门的技术人才,因而实训教学在计算机培养中至关重要。学校开设的实训体系是培养学生实际操作能力的关键,也是形成高职计算机合理教学体系的重要组成部分,更是高素质人才增加实践能力的重要环节。对此,本文将从当前高职计算机的教学体系出发,分析实训教学在其中的地位和意义,并提供一些高职计算机教学课程体系改制的建议。 相似文献
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实训教学是培养学生基本技能、职业能力的重要途经,最能体现高职教育的内涵。在高职院校实训基地（硬件）建设达标的前提下,实训教学组织管理（软件）普遍存在滞后的现象,尤其是专业实训应建立的相应考核体系。主要针对建立专业实训考核体系的问题进行探讨。 相似文献
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高职学前教育专业培养专业化的学前教育专科人才。为了实现高职学前教育专业人才培养目标,高职院校要以社会发展对学前教育专业人才需求的变化为背景,找准人才培养模式改革与创新的着力点,从人才培养方案、课程体系与教学模式改革、实训体系建设、教学质量保障机制构建、教学团队建设等方面深化改革与实践,构建"一专多能"学前教育专业人才培养的新模式。 相似文献
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随着我国社会经济及信息技术的高速发展,计算机技术广泛应用于与生产生活息息相关的各个行业,并逐渐成为各类高等院校发展最为迅猛的专业之一.高职院校的计算机教学,除了要使学生具备一定的理论知识外,还要求学生获得较强的实践操作能力.计算机实训教学恰好是将学生培养成为理论知识与实践能力兼备计算机应用型人才的有效手段之一.因此,探讨提升高职院校计算机实训教学质量的措施,无疑具有十分重要的现实意义. 相似文献
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Java语言是高职院校计算机专业进行程序设计教学的一门重要编程语言。结合高职院校的培养目标及Java语言的特点,本文从内容的安排、实例的选取、编程思想的培养、项目实训的有效开展等几方面对如何提高高职院校Java教学效果进行了探讨和研究。 相似文献
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专业群实训课程体系建设是高职院校专业建设的重要内容。机电工程专业群实训教学体系建设是培养学生动手能力、分析和处理问题能力的重要保障手段．也是提高专业群人才培养水平的重要途径。在现有教学条件下如何将专业理论教学体系和实践教学体系更好地融合．如何科学设计和实施专业群实训教学体系,显得尤为重要。 相似文献