共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2003年10月8日,温家宝总理在印尼巴厘岛第七次东盟与中国领导人会议上建议,从2004年起,每年11月在我国广西南宁举办中国-东盟博览会(“南博会”),此议写入了会议发表的声明。 相似文献
2.
<正> 今年四月廿七日至廿九日,东盟六国在马来西来首都吉隆坡召开了东盟国家学生体能增强及体能测试国际研讨会,会议的宗旨是交流各国增强学生体能的制度、法规和经验,以便制定统一的东盟国家学生体能测定标准。大会邀请我作为中国代表参加会议,并在会上作了“中国学生体能测定标准”的主报告。通过会议,我们与东盟各国交流了学校体育方面的经验。会议期间还观摩了三所吉隆坡的中小学。会后,又应新加坡教育部的邀请访问了这个美丽的岛国,参观了五所中小学的体育。现将我们接触到的马·新两国学校体育简况介绍 相似文献
3.
1933年7月14日中央社电,交通部前拟举办邮政简易人寿保险,拟具草案呈行政院转立法院审议,“经立法院审查讨论结果认为应从缓议”①。之后,交通部再拟稿呈立法院复审,并由部长朱家骅出席立法院会议,说明举办理由。再后来,经立法院议交法制、经济两委员会审查,并要求交通部“拟就推行办法,一并送核”。 相似文献
4.
山东省中小学体育与健康课程实施现状研究 总被引:3,自引:0,他引:3
1问题的提出根据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》文件精神,原教育部部长吕福源于1999年10月在无锡学校体育工作会议上作了题为“总结经验、规划未来,全面推进素质教育,让青少年学生健康地奔向21世纪”的报告,明确提出了要“加强体育课程教材建 相似文献
5.
随着应用技术大学改革试点战略研究工作的广泛开展,越来越多的学校成为应用技术大学联盟单位.2014年2月26日,国家召开会议,部署加快发展现代职业教育,会议特别提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”,这项举措将有利于扭转目前一些地方本科高校定位不清、只求规模的现状,引领社会摒弃一提职业教育就是“低档次”的陈旧教育观念.本文以奥地利应用技术大学的发展策略为例,并结合我国的实际探讨了地方本科院校建设应用型技术大学的改革方向. 相似文献
6.
项冬松 《徐州教育学院学报》2004,19(2):93-95
福斯特的职业教育思想在当今国际职业教育界颇具影响,且对“世界银行”职业教育政策的制定产生过重要影响。了解、研究福斯特职业教育思想,对我国当前职业教育的发展可提供另外一个纬度并带来一些启示。 相似文献
7.
8.
不要让乒乓球落在历史的后面 总被引:2,自引:0,他引:2
2004年12月29日上午9时,中国乒乓球俱乐部超级联赛会议在北京大宝饭店举行.来自全国24支超级俱乐部的50余位代表与会。在这次由乒羽中心乒乓部一部部长李玉环主持的会议上,乒羽中心主任蔡振华做了题为”抓住机遇 打造精品 扩大市场实现可持续发展”的讲话,代表乒羽中心提出了对乒超联赛未来发展的设想—— 相似文献
9.
亚太经济合作组织是亚太地区的一个主要经济合作组织。1989年1月,澳大利亚总理霍克访问韩国时建议召开部长级会议,讨论加强亚太经济合作问题。经与有关国家磋商,1989年11月5日至7日,澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟6国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,这标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为亚太经济合作组织,简称亚太经合组织或APEC。 相似文献
10.
《体育成人教育学刊》1996,(3)
异军突起的我国职业教育本刊评论员我国职业教育在“八五”期间迅速发展,不仅根本改变了长期存在的中等教育结构单一化的局面,而且成功地探索出一条加快提高劳动者素质、振兴经济、提高民族整体素质的必由之路。国家统计局最新统计调查表明,“八五”期间,在我国人口规... 相似文献
11.
12.
如何使职业教育的优势得以发挥,培养出社会急需的技能型人才,是每所职业技术院校的重要任务。德国职业教育的“双元制”教学模式是促成该国工业强盛的关键所在,值得我们借鉴和引进,用以弥补我国在教学理论研究方面的不足,更好地为我国的职业教育发展服务。 相似文献
13.
14.
唐露铭 《中华武术(研究)》2020,(2):97-98,103
为进一步促进武术通过广西向东南亚的发展,本文基于布迪厄“场域理论”,提出建设中国武术文化场域,提升中国武术的符号价值。在充分认识和理解东盟各国的文化、历史、宗教信仰以及本土武术文化基础之上,通过加强武术词汇翻译,提升武术传播者的东盟语言能力;充分利用“儒家文化圈”文化共通之处,发挥中国武术文化内涵之用;激发武术文化场域各要素间的有机配合,推进官方及民间武术传播的“走出去”。 相似文献
15.
16.
随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的出台,职业教育发展将迎来快速的推进,技术技能人才的培养是职业教育发展的关键,而“双师型”师资队伍建设又是保证职业教育质量的关键之一.本文主要从职业技能大赛对汽车专业的“双师型”师资队伍建设方面进行论述. 相似文献
17.
一年一度的“西双版纳澜沧江——湄公河次区域东盟边境商品交易会”去年10月18日在景洪市开幕。参展的东盟10国客商应邀和我国钓友于当日下午3时15分前往距景洪市区30公里的龙凤湖傣族园休闲钓鱼。为搞好这次活动,西双版纳休闲旅游钓鱼俱乐部联合会特准备了10千克鳝鱼血骨(窝饵)、20包万能钓饵及钓鱼用香精等。下午5时开钓,外国客人人手 相似文献
18.
国家蹦床队参加第25届世界蹦床锦标赛和“好运北京”测试赛总结会于12月13日在总局体操中心举行。高健主任、赵郁馨副主任、赵嘉伟部长、唐金山副部长、刘兴教授、科研所李东建博士、领队李舸及国家队教练员胡星刚、陈其林、卓贤鳞、蔡光亮等参加了会议。赵郁馨副主任主持总结会。赵嘉伟部长首先简要回顾和总结了国家队参加世界锦标赛和“好运北京”测试赛的情况、存在的问题,并对今年冬训提出了要求。几位教练员汇报了参加两次比赛的体会、存在的问题及今年冬训的计划和打算。在听取了教练员的汇报后,高健主任做了重要讲话。讲话内容全文如下: 相似文献
19.
我校在后示范校建设期间,请来了重庆市教科院职成教研究所副所长谭绍华为全体任课教师作《五环四步教学模式》培训,谭所长严谨勤奋的”学精神深深打动了每一位教师。五环四四步教学模式的理论依据是能力本位职业教育思想,该思想强调学生职业能力的发展,认为能力包括知识、技能和态度三个要素。能力本位职业教育的教学,强调学生中心、做中学习。五环四步教学模式采取“能力发展动员、能力水平诊断、能力发展训练、能力水平鉴定和能力教学反思”为框架性程序,其中,“能力发展训练”采取“任务、行动、展示和评价”四个步骤展开。现将我的“浮点补码的加/减法运算”的教学设计分享给大家。 相似文献
20.
2018年6月21日教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议,陈宝生部长强调,要推进“四个回归”,特别指出对大学生要合理地“增负”这一热点问题,结合近日中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出的总体要求和发展目标,通过调查研究、逻辑分析,对当前大学生合理“增负”的内涵以及高校体育在合理“增负”背景下增什么负、如何“增负”进行了分析和研究,同时提出了当前背景下高校体育合理“增负”的建议和具体措施。 相似文献