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尹戈 《中华活页文选(初中版)》2011,(3):F0002-F0002
邯郸学步
传说赵国都城邯郸的人走起路来姿势特别优美。燕国寿陵地方有个少年就专门到邯郸去,准备好好地学一学。
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直眼花缭乱。看到小虢走路．他觉得活泼,学;看到老人走路, 相似文献
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"邯郸学步"的故事,我们大都耳熟能详,它说的是燕国寿陵一青年听说邯郸人走路好看,就到邯郸学走路。结果邯郸人走路的姿势没学会,自己原来走路的方式也忘了,只好爬着回燕国。 相似文献
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林臣 《全国优秀作文选(高中)》2003,(9)
“邯郸学步”是《庄子·秋水》中的一个故事,讲燕国寿陵有个少年到赵国首都邯郸后,觉得那儿的人走路姿势好看,便跟着学,结果没学好,并把原来的走法也忘了,只好爬着回家……于是乎,这位燕人便贻笑千古,至今仍为世人所耻笑,而“邯郸学步”也成了贬义,这是何等冤枉!人们通常在看过这个故事后,常常是一笑而过,很少有人想到“学步”的燕人目的是在取人之长,来完美自身。虽然因此被人当作笑话揶揄,但是他通过向别人学习来追求完美的精神难道就不值得我们去学习吗?更令人不解的是,直到今天,我们还有人不但不去赞扬寿陵少年的精神,反而在别人学习他… 相似文献
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周娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(1)
放学后,我和小林一起走在回家的路上。小鸟在枝头高唱,微风轻拂着树梢,偶尔发出一阵呼呼声,一切都是那么美好。走到人民路上,小林用肘捅了捅我。我一看前面有个跛足的少年,他的右脚完全变形,每走一步都显得非常吃力。我心血来潮,跟在那少年后面学他走路。也许是我的模样太丑了,也许是我学得有板有眼,小林被逗得哈哈大笑。笑声引起了残疾少年的注意,他回过头来,看见我在学他走路,眼睛里喷射出愤怒的火光,双手紧握,好像一头蓄势待发的狮子。我心中很后悔,自己的无心之过伤害了他。还是小林反应灵敏,他又捅了捅我,并伸手扶住我。我心领神会,继… 相似文献
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身边很多朋友告诉我．男孩子走路晚．差不多要到一岁一个月以后才会走路。初为人母的我很相信．认为蜗牛也会像别人家的男宝宝一样走的晚一些。
平时我教育蜗牛的观点就是给予他爱的同时．给予自由霰希望他能够自然发展．所以很少强迫蜗牛做什么,我也会努力地寻找他关键期里的那个点．并抓住这个点来教给他新本领．比如他近阶段很喜欢自己站．我就在他每次想独自站立的时候给他站立的机会。用不了多久他自己就能站的很好了。 相似文献
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许建华 《语文世界(高中版)》2003,(10)
阅读出招: 燕国的那个青年人为什么学来学去,连路都不会走了?作者借这个故事,说明了什么道理?阅读接招: 因为他在学习邯郸人走路的姿势时,机械模仿,所以他越学越差劲,结果丢掉了自己原来的走法,连路也不会走了,只好爬着回去。这个故事生动地告诉我们无论学什么东西,都不能机械模仿。 相似文献
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