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基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究 总被引：1，自引：0，他引：1
作者尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WACG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。 相似文献
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本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WCAG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。 相似文献
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基于Virtuozzo虚拟化服务器的精品课程管理平台建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国教育信息化》2008,(15)
随着21世纪信息技术的高速发展,高校信息化建设取得了重大突破。特别是近年来国家实施的精品课程建设工作,有效地推动了高校网络教学的普及和优质教学资源的共享。但是如何保证精品课程网站安全稳定运行以及高效管理精品课程网站是摆在各高校精品课程技术管理人员面前的一个难题。笔者结合几年精品课程的管理经验,利用Virtuozzo虚拟服务器技术,提出新型的精品课程网站管理模式。 相似文献
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基于Virtuozzo虚拟化服务器的精品课程管理平台建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着21世纪信息技术的高速发展,高校信息化建设取得了重大突破。特别是近年来国家实施的精品课程建设工作．有效地推动了高校网络教学的普及和优质教学资源的共享。但是如何保证精品课程网站安全稳定运行以及高效管理精品课程网站是摆在各高校精品课程技术管理人员面前的一个难题。笔者结合几年精品课程的管理经验,利用Virtuozzo虚拟服务器技术,提出新型的精品课程网站管理模式。 相似文献
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本文以调查贵州高校精品课程网站的技术实现、课程资源建设、交互学习等建设情况为例,深入分析当前高校精品课程网站建设中取得的成绩和存在的问题,针对这些问题进一步提出改进的对策和建议,以促进和推动贵州省高校精品课程网站建设工作的进一步发展。 相似文献
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自教育部启动精品课程建设工程以来,精品课程成为各高校建设的热点,精品课程教学网站建设也随之兴起。通过对大量精品课程教学网站的研究,从教学系统和技术系统两个方面对其进行评价。 相似文献
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高校建成的精品课程网站教学应用效率普遍较低,对于已经建成的精品课程,如何进一步完善其网站建设,加强应用,提高访问率,切实发挥优质课程资源共享的作用,是后精品课程时代需要解决的问题。文章针对当前精品课程网站建设应用中的通病,以深圳职业技术学院精品课程网站为主要研究对象,应用绩效技术,分析精品课程网站在网站定位、资源建设、网站功能、实现技术等方面存在的问题,在实践中摸索和总结促进精品课程网站建设绩效的对策,完善精品课程技术创作平台,提出相应的解决方案,以促进精品课程学习网站的有效利用,提高精品课程建设效益。 相似文献
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自从教育部启动精品课程建设工程以来,精品课程成为各高校建设的热点。精品课程教学网站建设也随之兴起。通过对大量精品课程教学网站的研究,从教学系统和技术系统两个方面对其进行了评价。 相似文献
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基于Web技术的精品课程网站设计与维护 总被引：1，自引：0，他引：1
精品课程网站的建设是精品课程建设的重要内容之一。精品课程网站的建设,必须将多媒体技术与Web技术结合,合理设计网站的框架,合理选用网站制作软件工具,做好网络教学系统的开发和利用,并加强后期维护和更新,才能设计与维护好精品课程网站。 相似文献
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赵金广 《中国科教创新导刊》2011,(25):202-202
随着网络技术的高速发展,网络应用于教学已经越来越广泛,文章以《数控加工工艺与编程》精品课程网站的建设为例,阐述了精品课程网站建设过程中的实践经验,旨在为同类精品课程网站建设提供参考价值。 相似文献
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随着精品课程建设的不断深入。精品课程网站的建设显得越来越重要。本文基于现代教育技术学科本身的特点对其相关精品课程网站进行调查研究．对精品课程网站的特点、内容和技术因素进行分析．并结合存在的不足给出相应的解决策略,设计一个基于Moodel的网络教学平台。 相似文献
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根据高校精品课程建设与申报的需要,文章基于Web的网络教学平台,以Dreamweaver CS4作为前台开发工具,后台设计采用ASP技术及数据库Access 2007开发工具,为精品课程的网站建设提供完整的网站框架,阐述了项目在该框架组合上的主要模块的设计与实现. 相似文献
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赵苏骅 《四川教育学院学报》2011,27(11):122-124
RSS是当今在网络信息传输中被广泛采用的信息内容摘要和更新信息投递协议,用以实现向用户主动推送网站最新信息。精品课程网站建设基本完成之后,进一步推广和更新成为主要的工作。分析RSS技术和应用,提出基于RSS技术推广高校精品课程网站。 相似文献
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精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工程的重要内容之一。在2006年国家精品课程评估指标中，网络资源建设也被作为一项重要指标。为此，许多高校纷纷建立了各自的精品课程网站。以期达到推动高校精品课程建设，实现优质资源共享，提高高校教学水平的目的。但高职院校在学校精品课程网站的开发上却明显滞后。许多学校尚未起步，或虽有建立却形同虚设，未能发挥其应有的作用。因此，如何创建一个实用、动态的精品课程网站已是各高职院校刻不容缓的事情。笔者试结合学校精品课程网站开发的实践，就如何构建高职院校精品课程网站问题作一些初步探讨。 相似文献
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根据高校精品课程建设与申报的需要,采用ASP＋ADO的技术,建立了B／S模式下的通用高校精品课程网站建设的后台管理系统软件平台,数据库采用SQL Server2000,运用本系统,教师可以简捷、快速地建设高质量的精品课程网站框架,并可根据需要随时上传课程内容资源,较好地满足了大多数精品课程网站的建设需求。 相似文献
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浅谈计算机基础精品课程网站的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校精品课程建设的发展,一大批精品课程网站也随之而起。以学校的计算机．基础精品课程网站为实例,对精品课程网站的建设提出了一点心得体会。 相似文献
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从精品课程的建设到共享应用的跨越与发展——“国家精品课程集成项目”介绍 总被引：1，自引：0，他引：1
一、引言
“高等学校精品课程建设工作”（以下简称“精品课程建设”）是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。精品课程建设工作自2003年实施以来已经形成了“国家一省市一学校”三级连动的局面,作为精品课程建设主体的各高校均建立了专门的精品课程网站．向社会各界免费开放精品课程资源。 相似文献
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分析国内外精品课程网络（网站）资源建设及开放共享现状的基础上,针对我国精品课程建设所面临的诸多问题,在国际化的视野下,审视我国的精品课程建设,结合江苏省精品课程资源库的实际建设与调研,提出了精品课程未来的建设策略——标准化与开放性,即精品课程网络资源的标准化组织与服务整合的开放共享。 相似文献