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本文介绍了案例教学的一般教学理论,总结了如何将网络环境的优势与案倒教学的特点紧密结合,提出了实行网上案例教学的途径,最后提出了实行网上案例教学的建议. 相似文献
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文章首先阐述了高中语文教学中语法教学的现状,然后提出了高中语文语法教学的重要性,最后提出了淡化语法背景下高中语文语法教学的策略,包括将语法教学与阅读教学相结合、将语法教学与写作教学相结合两个方面。 相似文献
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根据目前高职数学教学的现状和发展要求,提出了高职数学教学应注重应用能力的培养,阐述了开展数学建模教学的必要性,提出了一些教学设想。 相似文献
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从C语言程序设计教学实践中总结了提高C语言教学效果的方法,提出了C语言程序设计教学的新思路,即从以知识结构体系为主的教学转变为以人为本的教学,同时提出了垒积木式教学和案例教学等实践方法。 相似文献
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结合植物地理学实践教学存在的问题,提出了实践教学的原则,构建了"2+4"植物地理学实践教学体系,提出了加强师资队伍建设,建立教学与科研并重的实践教学基地,加强实习教学的组织与管理,积极推动实践教学考核方式的改革,提高植物地理学实践教学质量. 相似文献
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文章从人文精神内涵出发,提出了现在高校体育教学中存在的问题,并针对存在问题提出了改进高校体育教学的措施,将人文精神渗透到高校体育教学中去,促进了高校体育教学的人文精神教育。 相似文献
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针对应用型本科高校人才培养模式,提出接力式教学体系研究课题。以土建专业中的房屋结构设计方向为例,详细地介绍了接力式教学体系的构建、实施和评价。通过接力式教学模式在应用型本科高校中的实施,不仅可以使学生学习到传统的教学内容,也可以尽快使学生满足企业的工作要求。 相似文献
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在继电保护“实验型”课程教学中,强调理论的先导效应,但更注重实验的基础作用,突出理论与实践的同步性与互动性。该教学模式能够帮助学生将零碎的继电保护知识系统化,有助于学生实践应用能力和创新思维的培养。 相似文献
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朱筱 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(1):85-87
从小学到初中，数学知识本身对学生的抽象思维要求提高了，学生在学习数学知识的过程中。难免会出现种种错误。因此，教师必须正视学生解题错误，找出解题错误的原因，找到减少学生做题错误的方法，使学生的学习顺利进行。 相似文献
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微机继保实验是电气类本科专业教学的重要内容.在分析本科微机继保实验的教学特点和实验现状的基础上,结合本校微机继保平台建设和教学实践,重点讨论实验形式、信号源产生、微机平台、考核内容等制约开展微机继保实验的关键问题. 相似文献
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随着电力系统技术的发展,微机保护已成为当前继电保护的主要形式。文章介绍了我校"早期微机继电保护实验教学"和"改革发展后当前本科微机继电保护实验教学"的情况;指出微机继电保护实验教学虽取得了较好的教学效果,但仍需要不断发展完善。 相似文献
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颜晓华 《衡阳师范学院学报》2001,22(1):128-130
英语教学中纠正学生错误的有效途径有：通过教学前的反馈，将错误消灭在萌芽状态；针对学生的错误，设计各种类型的练习，以提高学生辨别错误、改正错误的能力。 相似文献
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杨正翠 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(2):56-57,65
本文主要列举了一些学生在进行口语交际时经常犯的一些错误。这些错误都和英语国家的文化习俗有关,针对这些错误,提出了一些切实可行的建议,在英语教学,特别是口语教学中,有一定的指导意义。 相似文献
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黄月兰 《南宁师范高等专科学校学报》2003,20(4):63-65
学生在学习过程中出现错误是不可避免的。如何对待学生出现的错误，本文提供了另一种教学方法：“错解讨论法”，其目的是训练学生严密的数学思维，培养学生的抽象能力与严格的逻辑推理方法。 相似文献
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英汉对比研究对英语教学具有重要的指导意义。教师在教学中应分析英语和汉语的主要句法特征差异,就两种语言差别较大而使学生容易犯错的方面进行对比总结,说明两种语言在构成要素上的本质区别,对教学中应注意的问题做初步探讨,积极引导学生改正由于汉语干扰而产生的错误,探求避免语法错误的措施,使学生顺利地学好英语。 相似文献