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活动目标 1.通过操作活动,引导幼儿发现并运用按颜色或形状等某一特征进行排序的规律。 2.引导幼儿主动、专心地进行操作活动,并讲述操作活动过程和结果。活动准备珠子(颜色和形状各异)、绳子、贴纸红花、泡沫展示板(2块)、标志图(与事先穿好的项链相对应)、教师自制的珠子项链(1条)、挂项链的学号标志、磁性黑板、各种按一定规律排序的物品(盘子、花瓶、衣服、围 相似文献
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活动目标:1.学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法,体验不同作画方式的快乐。2感受不同动态的姿势变化,能运用图形进行拼贴,会弯折一下表现肢体的弯曲。活动准备:黄色、紫色颜料,眼药水瓶子,钢丝刷,大小不同的黑色圆形、长方形,抹布,8开的白纸,塑料封膜。活动过程:1.音乐游戏《手拉手儿走走》,导入活动。2.学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法。1)教师示范颜色自然流淌形成线条的方法。师:先把瓶子用力一挤,颜色宝宝就被挤在白纸上,然后拎起纸的一边,颜料宝宝就会向下走啦。当快要走到边上时,换另一边拎起来,颜色宝宝就会改方向走一走。我们换不同的方向拎起纸张,颜色宝宝就会到处走一走。可不能让颜色宝宝掉在桌上哦。 相似文献
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活动目的:1.在活动中复习巩固学过的有关颜色的单词,并发现生活中各种各样的颜色,灵活运用颜色单词,用它来形容物体。2.让学生在轻松愉快的学习氛围里进行对话,提高他们的口语交际能力。3.激发学生的想象能力,培养学生可持续发展能力。活动材料:1.收集身边各种颜色。2.准备各种颜色的花。活动准备:课件、鼓、录音机、磁带、各种颜色的花、星星、花篮。活动过程:Step1:Colourfairy.1.T:同学们,今天老师给大家带来一位朋友,让我们一起来看看她是谁?课件展示:在优美的音乐中,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一望无垠的草坪上到处都是美丽的鲜花。阳… 相似文献
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朱坤芝 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(4)
乌苏泥火山群概况 :新疆乌苏泥火山群位于乌苏市南约 40千米 ,距白杨沟镇约 2 .5千米 ,属天山北坡山前丘陵地带。地理坐标为北纬 44°11′0 6″,东经 84°2 3′2 0″ ,分布在长约 2 0 0米 ,宽约 10 0米的范围内 ,约有 40个泥火山口正在喷发中。此处的泥火山口最大的直径为 4米 ,小的仅有蚕豆大小 ,火山口多数为圆形 ,少数为椭圆形或梨形。喷发物颜色主要有青灰色和红褐色两种 ,有的泥火山浆上还漂浮着黑褐色的油状物 ,喷发剧烈的火山口每分钟超过 60次。泥火山作为断裂活动形成的罕见的自然景观 ,在世界上只有美国、墨西哥、新西兰等少数国… 相似文献
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目标:1.正确点数夹子的数量,初步学习按卡片上动物数目匹配相应数量的夹子。2.学习将相同颜色的夹子夹在一起。3.喜欢参加活动,愿意和同伴讲述自己活动的过程。准备:1.铃鼓一个。2.红、黄、绿色塑料夹子若干,画有3～5只动物的卡片若干,摸箱4只。3.将夹子散放在桌上,每个幼儿的椅子下面放一只小筐。过程:一、夹夹子1.教师介绍游戏玩法和规则。师:桌上有什么?幼:小夹子。师:我们今天要玩一个把小夹子夹在衣服上的游戏。你们想把小夹子夹在哪里呢?幼:领子上,口袋上,拉链上,袖口上……师:等一会儿铃鼓一响,你们就开始夹;等铃鼓停了,你们就停下来… 相似文献
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我们为了直观形象地教好波这一课题,制作了一架大型、简单、易做可拆弹簧式波的演示器,教学效果较好。现将此教具的制作方法介绍如下: 一、支架的制作 1.铁架台:利用实验室现有的力桌,将圆盘摘掉。找个较细的铁管,截成1.2米长的两根,将它分别插入力桌上的粗管内即可。如果没有力桌,也可利用其他较大的底座。 2.横梁:找一根长2米直径2.5厘米左右的铁管,在两头距端点约5厘米处各焊一个六角螺丝(螺丝顶帽的大小能插入铁架台的竖直管内为度)。并注意焊螺丝时要严格要求焊在一条直线上。 相似文献
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用途:适用于大班认知发展——《认识指南针》的活动。（美工与常识【丫队\x-IJ\I相结台）【人盂G4。t\f材料:一张16开的白纸,缝衣针一根,磁石,彩色笔,红漆少许,约20厘【ort-＊x＊米的线,银环一个,剪刀,香糊等。L__________上激;制作过程:图2l把16开的白纸对折,用彩色笔画一只小兔,离折口对开两边留约1厘门门_米的位置（图1）。仁。W丫2.沿线剪出小兔的外形,分开摊平,并给另一只小免也涂上颜色。六～>乏一一3.把缝衣针在磁石上顺着同一个方向摩擦几下,就成了磁针。一一一一>了—”4.把磁针向南的一端涂上红漆,穿在两只兔的中间（图2）,沿… 相似文献
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《科学课》2004,(6)
项目名称:工具箱器材———铝管琴和铝板琴-HMKX009器材介绍:用于体验、探究声音的产生和音调变化的规律,以及声音传播的特性。材料配置:Φ18×180、Φ14×180、Φ10×180铝合金管各1根;150×25×1、125×25×1、100×25×1铝板各1片;提把2只;粗棉线1根。活动准备:1.在铝合金管和铝板的孔上系上长度相同的粗棉线线圈。2.分别把铝合金管和铝板按照粗细或长度逐渐递增的方式挂在2只提把上,组装成铝管琴和铝板琴。活动说明:提起铝管琴,用铅笔敲击不同粗细的铝管,听一听,发出的高低声音有什么特点?说一说,声音是怎样产生的?你为什么能够听到?… 相似文献
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从幼儿健康教育活动目标谈起——幼儿健康教育与各领域教育之关系探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
一、幼儿健康教育活动目标的定位我们知道,不同的健康教育活动对幼儿发展的意义不完全相同,即使同一名称的活动,如果目标定位不同,对幼儿发展的意义也会有差异。这里以笔者和部分幼儿园教师正在研究的健康教育活动为例加以比较、分析。例1摇活动名称:酸甜的水果(小班)原定目标:1郾知道各种水果的名称,喜欢吃水果。2郾能根据水果的颜色将水果分类。修改目标:1郾认识常见水果。2郾能够自己剥香蕉和橘子,喜欢吃多种水果。修改理由:原目标1中“知道名称”这一要求太狭隘,实际上幼儿若能真正说出水果的名称便意味着幼儿对水果的形状、颜色、大小… 相似文献
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张焱 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(2)
我们应用针式打印机一般只使用单根色带,只能打单种颜色,常见的颜色是黑色,可是在处理文件时会经常用到红色字。这里介绍一种利用针式打印机打印红头文件之类文章的方法。 原理:1.利用打印机两次自动进纸位置很相近;2.更换不同颜色的色带取得不同颜色的打印效果。具体步骤如下: 首先,将红头文件内容按要求在WPS中排版,用黑色色带打出校对稿,直至校对排版满意为止。 相似文献
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测量的初步知识·考点复习·一、长度的单位1 在国际单位制中 ,长度的单位是,其他常用单位还有和等 .2 完成下列单位换算 :(1) 8 9千米 =米 ;(2 ) 2 4分米 =米 ;(3) 46厘米 =米 ;(4) 986 0毫米 =厘米 .3 对一些日常生活中常见的物体的长度应有所了解 .例如 :一个成年人的身高约 170;课桌的高度约 0 75 ;一支新铅笔的长度约 1 7 ;我们的指甲宽约厘米 ,手掌宽约分米 .二、长度的测量工具1 测量长度的基本工具是 .测量能够达到的准确程度是由刻度尺的决定 .2 如图 1所示的刻度尺 ,其测量范围是,它的最小刻度是 .图 13 为了给房间的窗户更换… 相似文献
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<正>活动目标:1.通过将废旧彩色纸在画纸上摆一摆、拼一拼,感受不同方向展现的多样化。2.在纸上大胆想象、尝试添画创作,有自己独特的想法。3.体验用废旧物品创作的乐趣。活动准备:1.各种颜色、废旧的彩色纸,黑色、蓝色、红色勾线笔若干,油画棒。2.作画用的彩色卡纸人手一张(作为底衬),双面 相似文献
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活动目标:1.会选择相同颜色的面团,运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。2.能自主创意增添五官、手臂。3.感受一家人亲亲热热在一起的快乐。活动准备:每人一份彩色面团,每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等),每人一块泥工板,范例,幼儿姓名标牌。活动过程:一、导入活动1.教师朗诵儿歌:亲亲一家人。(我的家真温暖,有爸爸,有妈妈,我们是亲亲一家人。)2.我的家里有谁? 相似文献
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目的:1.通过各种各样的玩绳活动,教幼儿练习立定跳远,发展走、跑,跳等基本动作。2.发展幼儿创造力,培养合作精神。准备:用绉纸编成的辫子绳每人1根(约1米长),青蛙头饰每人1个。教学过程: 一、开始部分: 1.引起兴趣(发给幼儿青蛙头饰和绳子):教师扮青蛙妈妈:“春天天气真好,花儿都开了,我们用彩绳 相似文献
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活动一:认识玩具狗情况分析我们在日常的观察中发现,我班幼儿对玩具狗有着浓厚的兴趣,但不少幼儿不会正确地玩,损坏玩具的现象时有发生。一些幼儿玩过“狗”之后,也不知道将其送回原处。在玩的过程中,有的幼儿不懂得与同伴共同玩,经常争抢玩具。设计本活动目的就在于解决班上存在的以上问题。内容和要求1、教给幼儿正确地玩不同种类玩具狗的方法,培养幼儿归放玩具的习惯。2、教育幼儿爱护玩具,有玩具大家玩。活动准备带万向轮的玩具橱4只(红、黄、绿、蓝),各种类型的玩具小狗(音乐狗、电动狗、高弹棉狗……),脖子上挂有颜色标记。活动过程1、介绍玩具狗。将玩具橱转向幼儿,幼儿观察片刻后提问:玩具橱里有些什么?它们都一样吗?什 相似文献
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【案例描述】在生活中感知,引出小数后,教师出示米尺。师:我们来一起找找身边的小数,估计黑板上长边大约有几米。生1:大约3米。生2:大约4米。(教师量约4米。)师:黑板宽是多少呢?教师量 相似文献
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唐剑英 《第二课堂(小学)》2006,(12)
一、实验目的研究沙漠上“海市蜃楼”产生的原因。二、实验器材长约1.6米、宽约25厘米的光滑铁片一块,木架子1个,沙子若干,毛玻璃1块,深颜色的纸,火炉1个,手电筒1只,剪刀1把。三、实验原理光线从密度大的空气层进入密度小的空气层时,总是向密度大的空气层那边偏折。四、实验步骤1.把房间的门和窗都关上,使整个房间不通风。2.把光滑铁片放在木架子上,在铁片上撒上薄薄的一层沙子作为沙漠的模型。3.把毛玻璃放在铁片的一端,与铁片垂直。4.用深颜色的纸剪成树和骆驼的模型贴在毛玻璃的上半部(铁片以上)。5.铁片下面放一个火炉,均匀地加热铁片上… 相似文献