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以“化学电源”发展史为课堂教学素材,遵循课堂教学的科学发展观,从能量与物质变化两个层面品味、解读各时期经典化学电源,分析、比较各时期化学电源的工作原理和特征,螺旋式认识原电池工作原理,提出突破原电池工作原理的教学难点、重点的策略和建议. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12)
ARP协议是TCP/IP协议族中重要的协议之一,深刻理解ARP协议的工作原理有助于对计算机网络工作原理的理解。在理解ARP协议工作原理的基础上,通过仿真软件验证原理,能够加深对原理的理解,并可对原理进行进一步的拓展。通过分析ARP协议两种场景的工作原理,并分别通过网络仿真软件Packet Tracer进行仿真,达到理论和实验相互促进的效果。 相似文献
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基于Solidworks的齿轮泵工作原理动态仿真研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高学生对齿轮泵结构和工作原理的认识和掌握,本文介绍了基于Solidworks的齿轮泵工作原理动态仿真。通过对齿轮泵结构的分析,主要完成了齿轮泵组成零件的实体建模、零件的动态装配和工作原理的动态仿真。利用Solidworks软件制作的齿轮泵结构装配动态仿真和工作原理的动态仿真可以保存为AVI格式,有利于该仿真的普及和推广。 相似文献
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黄勇 《安徽科技学院学报》2006,20(4):25-28
本文介绍了基于可编程串行通信接口芯片8251A、可编程并行通信接口芯片8255A在TDN86/51实验系统上自行设计的综合型双机通讯实验。该实验综合运用了串并行通信的工作原理、闭合键的识别原理、LED显示原理以及8253计数器/定时器工作原理,有利于提高学生的综合设计能力。 相似文献
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介绍了DKSZ-1电机控制实验装置中可输出宽窄脉冲列的晶闸管触发电路,给出了触发电路的原理框图。分析了KC04,KC41,KC42集成电路构成的各功能模块的工作原理,其中着重分析了KC04实现宽、窄脉冲两种工作模式的原理及其工作波形,该电路可用于三相全控整流及逆变、三相交流调压及直流电机调速系统等实验。对该电路工作原理的详细分析可以加深学生对晶闸管触发电路原理的认识,有助于实验技术人员对设备的维护。 相似文献
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转化后进生工作,是班主任的重要工作之一。在大力实施素质教育的今天,这项工作尤为重要。后进生有其独立的人格和完整的自尊心,做转化工作时切忌简单粗暴。笔者在班务工作中,运用"镜子理论",收到较明显的效果。所谓"镜子理论",是指借助于常见的几种镜子的工作原理,对后进生表现出的不同发展阶段的特征,采用相应的"镜子原理",促使后进生向良性轨道运行。该理论主要包括平面镜原理、放大镜原理、望远镜原理和哈哈镜原理等。对后进生的缺陷采用"平面镜原理"。对后进生身上存在的缺陷,班主任既不能夸大其词,也不能粉饰太平,应当运用… 相似文献
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史灿方 《重庆第二师范学院学报》2014,(1):55-58
汉语规范研究引入系统论思维方法,借助于整体性原理、目的性原理、相关性原理以及最优化原理的思维方法,可拓展研究视野,有利于汉语规范思维的严密化和规范工作的科学化. 相似文献
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避雷针工作原理的传统说法是尖端放电,现在看来这种说法是不确切的,下面从避雷针工作原理的演示实验出发以及从大量的事实来论述避雷针工作原理的实质. 相似文献
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江泽民同志依据邓小平理论和党的基本路线 ,提出的社会主义初级阶段基本纲领 ,经历了一个从孕育到雏形再到形成的过程 ,其主要内容是把党的基本路线中“富强、民主、文明”的奋斗目标具体化为有中国特色的社会主义经济、政治、文化基本目标和基本政策。研究和把握这个纲领 ,对于把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向 2 1世纪 ,具有重大的理论意义和现实意义 相似文献
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夏晋祥 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(4):19-24
基本知识和基本技能是决定人发展的重要基础,而"爱心"和良好的习惯却是决定人发展的根本因素。"爱心"的形成既受自身遗传物质因素的影响,也受着家庭、社会、学校等多方面因素的影响,但教育的影响却是具有主导的作用。良好习惯的培养是一个复杂的过程,既需要充分认识到其重要性,又必须坚持不懈,直到成功。 相似文献
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邓小平理论体系结构新探 总被引：4，自引：0，他引：4
荣开明 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(6)
探讨邓小平理论的体系结构 ,首先要明确邓小平理论研究的特定对象。邓小平理论是关于中国这样的经济文化较为落后的国家如何建设、巩固与发展社会主义的规律性科学。其体系结构的总体层次是三个 :基本理论、基本路线、基本纲领。在这些层次的内部也有其完整科学的子系统 相似文献
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高职“数字电路”课程考试模式的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
刘莉宏 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(2):92-95
结合对高职学生的职业知识、能力和素养的培养,以高职电类专业基础课程——“数字电路”为例,提出了“理论＋讨论＋实验＋平时”课程考试模式,并对这种课程考试模式进行了探索与实践。 相似文献
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加强基础研究是21世纪我国特殊教育研究的重要内容.本文结合我国盲教育的现实需要,提出构建现代盲教育教学基本模式,并阐述了其基本精神. 相似文献
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李定清 《重庆职业技术学院学报》2013,(3):88-90
文章在阐述应用型本科卓越人才培养基本特征的基础上,探析了应用型本科卓越人才培养的基本理念,提出了应用型本科卓越人才培养的基本策略。 相似文献
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吕世荣 《常熟理工学院学报》2007,21(11):1-5
科学理解马克思主义理论的整体性是时代发展的需要。整体性是马克思主义理论的基本特征。坚持马克思主义理论的整体性,需要正确对待传统教科书中关于马克思主义整体性的观点,正确处理马克思主义理论的整体性、科学性和革命性的关系,进一步加强马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的整体性研究。 相似文献
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刘旭艳 《四川教育学院学报》2011,27(4):117-121
基础教育,作为提高国民素质和建设人力资源强国的奠基工程,在我国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。自《义务教育法》颁布后,我国基础教育取取得了辉煌成就。然而,农村基础教育仍有诸多难题亟待解决,且教育失衡现象严重,呈现弱化发展趋势。从分析当前我国农村基础教育弱化现象入手,探讨影响农村基础教育弱化发展的制度壁垒和文化屏障,以便为合理建构适合新时期农村的基础教育愿景提供思考的路径。 相似文献
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如何让学钢琴的学生在最短的时间取得最多的成果？首先,教师要具备较高的专业水平,以及良好的授课技巧,并且能够通过多种教学手段培养学生的兴趣。除此之外,更要严抓基本功练习,使学生掌握正确的弹奏技巧,打下良好、坚实的基础,由浅入深、循序渐进地学习。坚实的功底是走向成功的根本保证,只有这样才能使不同程度的学生提高学习能力。 相似文献
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