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20世纪90年代中期以来,互联网越来越成为全球具有最大价值、最重要的信息网络,其应用范围渗透到人们社会生活的方方面面。2005年1月19日,中国互联网络信息中心发布统计报告:截至2004年12月底,我国互联网用户已达9400万。30岁及以下的网民占69.4%,由此不难得出结论:受网络文化影 相似文献
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诸彩红 《中国基础教育研究》2010,6(7):17-18
互联网几乎是在一夜之间来到我们的身边，它的到来大大改变了我们生活的世界，同时也造就了又一类群体，即网民群体。这一群体有着别样的生活方式：特殊的环境——虚拟网络社区，网络语言，网名等。网络对于我们来说并不陌生，网民群体理所当然也成为大家关注的对象。来自中国互联网络信息中心（CNNIC）最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截止到2003年1月，中国上网人数已达5910万人，和去年同期相比增长75．4％。中国互联网用户已居世界第二位。而全球上网人数也是以数亿计。网络的普及速度已经超过了历史上任何一种技术。 相似文献
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互联网与学生思想教育对接探析 总被引：2，自引：0，他引：2
刘世利 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):37-39
互联网作为全球信息传播的第四媒体，已成为大学生获取知识和信息的重要渠道，高校学生思想教育工作，应以校园网建设为契机，充分发挥信息网络技术的优势，在加强领导、转变观念、增加投入、改变工作方法和手段、加强队伍建设和培训等方面积极探索，努力做好学生思想教育与互联网的贯通对接工作。 相似文献
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刘用田 《安阳师范学院学报》2014,(4)
中国互联网普及率在2008年底已经超过全球平均水平,网民数量世界第一。庞大的网民群体使得网络舆论成为一股不可忽视的力量。而现行立法对网络管理、网络服务方式和手段的规制远远滞后于网络在我国的飞跃式发展。本文分析了网络舆论所带来的主要法律问题,并就完善相关立法提出了一些建议。 相似文献
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Internet正如Web的原意一样，像一张在不断生长的蜘蛛网，悄悄地蔓延到人类现实生活的每一个角落，互联网的信息之多是一般人难以想象的，几乎涵盖了现实世界中所能找到的一切。随着网络的迅速发展，上网人群的激增如同人口大爆炸一般，据《中国教育报》2001年5月3日最新消息，截至2000年底，我国网民数量已超过2000万，又据《南方周末》2001年发表的《谁在用互联网》一文的资料显示，42．6％的网民是在校学生，照此推算，学生网民至少达到了850万之众，成为我国网民世界的主体。 相似文献
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刘小英 《太原教育学院学报》2005,23(B06):1-3
随着互联网技术的发展，网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因，使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(5):89-92
根据荣格的集体无意识理论,互联网开启了人类了解自我的新的场域。集体无意识如同图腾一般吸引着网民于其中挣扎或解脱,而互联网也引发了网民内心私有与共享的斗争,且或许网民能够籍以互联网生发全球意识,从而走向民主与大同。归根结底,网民期望在互联网中寻找自我解脱。 相似文献
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网络时代：高校思想政治工作面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
以互联网为代表的网络技术自２０世纪８０年代诞生以来，以其惊人的速度席卷全球，使人类正以一种前所未有的速度跨入一个新的时代———网络时代。据统计，截止１９９９年３月，全球互联网（INTERNET）用户已经突破了１．６７亿，联入网络的国家和地区已有１８７个，预计到２００２年，用户将增加到３—１０亿。从中国情况看，网络也呈现出飞速发展的趋势。据调查显示，１９９８年底网民只有２１０万，１９９９年底达到８９０万，截止２０００年６月３０日共有１６９０万网民，上网用户平均每６个月翻一番。网络技术迅速发展，一方面，… 相似文献
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随着互联网在全球范围内的高速发展，网络媒体如雨后春笋般涌现，网络新闻的日益普及已成为不可阻挡的趋势。根据中国互联网信息中心（CNNIC)2000年1月公布的《中国互联网发展状况统计报告》显示，我国网民总数已达2250万人，网络受众上网的主要目的为“获得各方面的信息”的占68．84％，而其中主要是接受新闻信息的占84．36％。上海2000年5月的一项调查表明，网民中72．3％首先是为了获知新闻而上网的。 相似文献
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曹永浩 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(9):44-45
当今世界 ,经济全球化发展迅速 ,科技进步日新月异 ,人类正步入知识经济时代 ,信息在以前所未有的速度膨胀和爆炸 ,在这个“无网不胜”的时代 ,信息网络已经渗透到社会的各个领域。据１９９９年１２月３１日中国互联网中心（ＣＮＮＩＣ）公布的数据 ,我国网民的数量已超过８９０万 ,在网民的整体结构中 ,青少年学生是最大的群体 ,我国２５岁以下青少年中上网者占４５．２%。青少年通过互联网学习、交友、聊天、恋爱、购物、追踪明星、展现自我、上网“冲浪”已成为青少年生活的时尚。纵观世界各国 ,让学生上网成为现代教育共同的目标和任务 … 相似文献
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互联网与中国在校大学生政治意识关系的实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
关于互联网的政治影响力,学术界存在两种观点。"肯定派"认为上网行为会影响网民的政治意识,甚至会使上网者成为无国界的"世界公民";"否定派"则认为互联网并未取代大众媒介的政治影响力,其对网民政治意识的影响非常有限。根据我们对武汉理工大学317名大学生网民的调查,"否定派"的观点更为接近事实,即互联网对网民政治意识的影响并没有我们想像的那么大。 相似文献
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根据CNNIC（中国互联网络信息中心）第九次中国互联网络发展状况统计报告，进入２００２年，我国网民已达３３７０万人。我国已经成为世界互联网应用的大国。互联网在我国的普及和迅速发展，对我国人民的学习、生活、工作以及接受信息的方式都产生了革命性的影响。就对中小学德育工作的开展而言，日益发展的互联网也必将发挥其强大的影响力和改造力，冲击传统的德育工作理念和方法，同时也为德育工作方法的创新和改革提供了良好的环境和条件。利用互联网开展德育工作，具体来讲，就是指运用现代信息技术、网络技术和多媒体技术，围绕现代… 相似文献
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中国有网民5亿,差不多占全球网民的1/4,过去10年中国互联网网民的增长差不多有1倍,到2011年,网民的覆盖率从4.6%左右上升到40.2%。艾瑞长期研究互联网经济,我们定义的互联网公司的营业收入在过去8年差不多涨了50倍。2006年,网络经济是GDP平均增速的 相似文献
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1.目前国内互联网访问现状分析近几年来,我国信息技术和信息产业蓬勃发展,其中计算机信息网络尤为突出。信息网络的发展,不仅为我国经济增长提供了新的动力和支撑点,而且丰富了群众文化生活,通过实施电子政务和"三金工程"等,为政府机关改进工作,提供了新的手段和途径。校园网的实现,极大地促进了教育资源的共享和开发利用。据CNNIC发布的统计报告,目前全国网民数量约4500万人,在全国的网民中,青 相似文献
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近年来，互联网(因特网)以其时效快，方便、经济适用等特点，迅速成为人们了解世界，掌握信息的主要渠道之一，文章从国家社会、学校、家庭三个方面来谈，在网络时代怎样充分发挥网络优势．加强德育教育与引导，为学生网民指明正确的前进方向。 相似文献
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信息网络已经渗透到社会的各个领域,互联网已经走进千家万户。面对与日俱增的学生上网趋势,我们应及时改进和创新德育工作,保障青少年健康茁壮地成长,使学生的德育、智育和体育素质得以全面协调发展。信息网络能使每个人随时随地将文本、声音、图像电视信息传递给有终端的任何地方、个人。在21世纪,不论从政、从商、从教、从学或其他脑力劳动,都离不开互联网的终端工具。在网民的整体结构中,青少年学生是最大的群体,并且以极快的速度在增长。青少年通过互联网学习、交友、聊天、恋爱、购物、追踪明星、展现自我,上网冲浪已成为 相似文献