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采用调查问卷、访谈和数理统计方法分析青海藏区农牧民体育健身活动的现状和制约因素.由于受多种制约因素影响,青海藏区农牧民体育健身状况不容乐观,存在诸多问题.建议大力发展藏区经济,加强对<全民健身条例>的宣传,建设好农牧民身边的体育健身组织,合理应用民族宗教文化,整理、完善民族传统体育,大力发展藏区学校基础教育. 相似文献
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目的了解政府在购买服务方面的现状,并提出相应的对策和建议。方法利用湖南省第6次全国体育场地普查数据,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、田野调查等方法。结果湖南省农民体育健身工程难以满足农民日益提升的健身需求;政府购买服务存在主体单一、总量不足、管理缺失等问题。结论农民体育健身工程战略对促进农村体育发展具有重要作用。 相似文献
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湖北省体育健身产业的现状与发展前景研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对湖北省体育健身产业现状的调查与分析,认为湖北省体育健身产业对拉动湖北省经济发展、提高居民素质和生活质量等方面起重要作用。调查结果表明,湖北省体育健身设施建设在不断的完善,健身市场的规模也日渐壮大,但也存在诸多问题,如政府对体育健身市场的指导还不够,消费水平还比较低等。针对湖北省体育健身产业中存在的突出问题,提出了相关对策建议,并在总结已有发展的基础上,勾勒了湖北省体育健身产业的发展前景。 相似文献
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我国公共体育健身场地设施规划分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献综述、逻辑分析等研究方法,在借鉴国外公共体育健身场地设施规划成功经验的基础上,通过对我国公共体育健身场地设施存在的问题进行分析,认为:我国体育事业要全面、协调、可持续发展,就必须把制定我国公共体育健身场地设施规划放在首位. 相似文献
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本文通过调查法在对忻州市体育健身娱乐业经营现状进行分析的基础上,针对忻州市体育健身娱乐业经营中存在的问题,提出了政府管理部门应制定体育健身娱乐业发展策略和长期发展规划,不断完善体育健身娱乐业服务体系的建议。 相似文献
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通过调查研究,用中共中央、国务院<关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的精神,对上海市中小学体育与健身课程存在的问题进行了分析,指出在体育与健身课程的实施中还存在着对体育与健身课程目标内涵及其相互关系缺乏深刻的认识,未能突出"身体发展"这一核心目标;对体育与健身课程还缺乏"大课程观"的认识,难以确保学生每天锻炼一小时规定的落实;在课堂教学中缺乏身体锻炼的因素,学生在课堂教学中身体锻炼的效果受到影响等方面的问题.提出了应正确理解体育与健身课程目标和形成体育与健身课程的"大课程观"等观点,强调在体育与健身课程中要重视学生身体锻炼、合理安排运动量负荷、提倡对学生严格要求和吃苦精神的培养以及加强体育师资队伍建设等建议. 相似文献
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运用文献资料分析法、问卷调查和实地考察等研究方法,对中国(广西)红水河流域农民体育健身工程现状进行调查与分析。研究结果表明,红水河流域农民体育健身工程已得到普遍实施,存在问题是:"工程"宣传欠深化、健身项目单一、体育骨干缺乏等现象。提出:加大乡镇、行政村级"工程"宣传力度;加强行政村社会体育指导员和体育组织队伍建设;积极开展本地特色的民族体育项目和组织方式等建议。 相似文献
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城市社区“10min体育健身圈”的构建——以苏南地区社区体育发展模式为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对当前城市社区体育发展中存在的问题进行分析,结合苏南地区城市社会发展的实际情况和社区居民体育健身的实际需要,提出构建城市社区“10min体育健身圈”的设想,并对构建城市社区“10min体育健身圈”的目的与意义、建设原则、内容和标准、建设思路和措施等进行了阐述。 相似文献
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学校体育是学校教育的重要组成部分,而城市社区体育是新兴的体育组织,二者在全民健身运动中都起着重要作用。通过对学校体育与城市社区体育各自存在的问题进行分析,提出了利用两者之间存在互补的关系来解决它们各自存在的问题,阐明了学校体育是全民健身的基础与关键、城市社区体育是全民健身的重要阵地。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑推理法等方法对重庆市残疾人健身体育进行研究。发现重庆市残疾人健身体育的发展存在资金短缺、残疾人体育健身设施落后、农村残疾人体育健身条件跟不上、残疾人体育健身意识不强、残疾人健身缺乏技术指导等困难。提出了加强残疾人体育组织建设,多渠道筹集资金,大力开展残疾人竞技和趣味体育比赛,加强残疾人体育健身指导人员的培训和培养等对策。 相似文献
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刘兵 《武汉体育学院学报》2007,41(10):29-32,40
运用比较、推理和分析等研究方法,对我国体育健身娱乐业战略选择过程中出现的问题进行了剖析,发现存在产业边界制约产业发展、对买方链的单一认识、看待互补性服务与产品的视野局限等问题,提出了跨越目前细分群体利益的战略集团、充分关注买方链的构成以及正确理解和构思中国体育健身娱乐业的发展等战略路径的选择。 相似文献
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随着时代的进步与社会的发展,人民生活水平逐渐提高,对于体育的探究也随之逐渐深入具体。学校体育与社区体育也得到了国家的重视,而不再是单一的竞技体育.社会体育的出现使得学校与社区成为了研究主体、目的在于探析学校体育与社区体育资源整合共享问题.比较优势和劣势以及现存的问题与解决方式。苯研究采用文献资料法。深度访谈法,通过对比研究得出结论。研究结果表明:学校体育资源虽然在体育运动场地、管理人员配备、体育人才等方面具有优势,但各类场馆的开放程度不够、学校体育人才与社区体育的结合与互助沟通少.在面向社区体育具体实施中产生了众多安全问题、体育活动场地场馆的管理维护问题以及社区体育与学校体育教育教学结合问题。社区体育资源方面,虽然在存在着丰富的体育活动经费.大量的体育人群以及多样的体育活动项目,但仍然存在着器材短缺、科学的体育活动知识匮乏、体育健身指导员数量少、体育活动项目单一以及体育资源开发等问题。、通过探析提出增进学校与社区的体育交流沟通,存在问题的相关部门之间协调,取长补短,资源互补互利等建议,从而有效利用资源,实现发展社会体育最大化 相似文献
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论全民健身与高校终身体育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对全民健身与终身体育之间的关系的详细阐述,论证了高校终身体育对全民健身的重大意义,并对目前高校体育教学存在问题进行了解分析,就新形式下的教学模式谈了自己粗浅的看法。 相似文献
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通过实地调查,文献资料等方法,运用终生体育的思想探讨全民健身的主要内容及特点。明确当前全民健身中存在的问题,从而为决策部门提供理论信息,也为指导全民健身提供科学锻炼身体的依据。 相似文献
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