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<正>在体操动作的教学与训练中,无论是动力性动作还是静力性动作,都是力作用的表现,都要遵循一定的力学原理。运用运动生物力学知识分析技术动作,是体操教师教研的重点。然而,运用力学知识研究体操保护帮助的则是为数不多。因此,就力的三要素在体操保护帮助中的运用,谈谈粗浅的体会。 相似文献
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在中学体操教学中,双杠摆动手倒立是个难度系数比较大的动作,掌握和运用这一动作技术要领,对于完成正确动作有很大的帮助。采用文献资料法、现场调查法,运用运动生物力学对该技术动作的要领进行了分析,并试图通过研究聊城市莘县一中中学体操的教学和训练,发现教学和训练中存在的问题,对体操教学中存在的各种常见问题如技术、心理、身体姿态等进行了探讨,并研究部分需要特别注意的技术环节,希望能为中学体操教学提供理论依据。 相似文献
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运动生物力学与摔跤技术动作的教学与训练原有密切的关系。因为摔跤技术动作的顺利运用,都与正确地运用了运动生物力学条件有关。因此,根据人体平衡稳定性、杠杆理、转动力学等原理,了解摔跤动作中的运动生物力学,使技术动作合理而有力。 相似文献
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散打运动是对抗性很强的竞技体育项目,为了达到最佳克敌制胜效果,应用现代科学原理对散打动作技术分析、诊断,揭示其动作原理,提出合理化训练方法已是大势所趋。文章运用运动生物力学原理对散打动作技术从肌群工作特征和力学原理两方面进行分析研究,并提出实效、可行的训练理念和方法,旨在为教学训练提供一定的参考。 相似文献
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运用文献资料法对跳马落地动作进行运动生物力学分析,分析影响落地动作稳定性的关键参数,探索动作合理化原理,明确当前技术现状,为今后教学与实践打下基础。 相似文献
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本文以韩国跆拳道高手会的权威视频教程《踢的革命》的典型动作技术为分析研究对象,运用Vicon Moms运动解析系统对其典型技术动作进行运动学分析,总结虫跆拳道动作技术的运动生物力学一般原理,以期对跆拳道教学和训练有所指导作用。 相似文献
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在体操教学中，示范是最常用的一种教学方法，合理运用示范，对学生正确掌握动作技术起着举足轻重的作用。本文根据体操技术教学规律，从心理学和运动生理学角度，对示范在体操技术教学中的重要性进行理论分析，阐述示范在体操教学中的运用。 相似文献
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花样滑冰单人滑跳跃动作的力学初探 总被引：1，自引：1，他引：0
本文根据花样滑冰运动的特点,运用力学原理及运动生理学基础理论对单人滑跳跃动作的关键性技术进行了分析,研究其成败的因果关系,并提出动作中各个环节相应的及符合运动生物力学原理的基本技术要求。 相似文献
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本文采用文献资料法、数据分析法和归纳总结法,对2009-2019年CNKI收录有关羽毛球技术动作运动生物力学方面的文献进行了计量学分析。分别从生物力学发展现状、羽毛球技术动作生物力学发展现状、羽毛球的击球和步法技术动作的相关生物力学原理进行研究综述,以期促进对羽毛球运动中生物力学研究的了解和认识,并为羽毛球运动的生物力学研究提供参考。 相似文献
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本文通过对运动生物力学在体育教学中的运用,尤其是在技术教学中运用的阐述,证明了运动生物力学在技术教学中的重要性。对于提高学生掌握运动技术动作有着积极的意义,并可有效地提高体育教学效果。 相似文献
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本文运用文献资料法总结分析了知网中——从运动生物力学的角度分析健美操技巧难度的相关文献资料,从而深入研究健美操中的动作技巧与运动生物力学之间的关系,为提高健美操技巧动作训练提供技术理论。 相似文献
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旋风脚转体540度动作的运动生物力学与解剖学分析 总被引：9，自引：0，他引：9
运用运动生物力学和运动解剖学理论 ,对旋风脚转体 540°技术动作进行分析 ,为教学和训练掌握合理的运动技术 ,提供理论依据 相似文献
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创新是体操运动发展的生命线。随着我国竞技体操技术水平的迅速提高,急需培养大量的优秀体操运动员,以使中国能持久地立于世界体操运动之巅。笔者运用生物力学简析法,粗略设计了男子单杠单臂侧向分腿大回环动作,仅供同行参考。一、动作要领(图1) 由反握手倒立部位开始,推左(右) 相似文献
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从教学的角度来看,体操教学的任务主要是向学生传授体操知识、技术和技能。由于体操运动本身的特点所决定,体操动作的技术、技能是复杂的、连锁的,本体感受性的运动反射。因此,要掌握体操动作的技术、技能,不仅靠感知觉来调节,而且要靠思维。根 相似文献
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文章运用运动生物力学,对散打动作中的爆发力的力学原理,重心原理的应用,牛顿第三定律的应用,斜面、旋转力学原理的运用,进行技术分析,为散打训练和实践提供理论依据。 相似文献
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篮球持球突破技术的动作结构及其运用 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《上海体育学院学报》1998,(2)
运用运动生物力学原理,就篮球持球突破技术的动作结构等进行分析。在此基础上,论述了适用持球突破技术时应注意的几个要点。 相似文献