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1.
姚祖光 《天津职业院校联合学报》2003,5(1):33-36
随着 2 1世纪知识经济时代的来临 ,与经济发展息息相关的继续教育面临着良好的发展空间 ,同时也面临着严峻的挑战。继续教育的办学模式、教学内容、教学手段有待更新和完善 ,构建适应时代发展需要的继续教育新体系 ,对我国的经济发展具有十分重要的现实意义 相似文献
2.
张浩 《邯郸职业技术学院学报》2008,21(4)
新时期高职院校继续教育的发展面临着千载难逢的机遇,同时也面临着严峻的挑战。高职院校继续教育只有抓住机遇,迎接挑战,着力构建有利于调动各方积极性和主动性的管理体制和运行机制,进一步增强为地方经济发展服务和为提高劳动者素质服务的意识,才能促进继续教育事业实现持续、稳定、健康发展。 相似文献
3.
教师自我“继续教育”的意义及其途径刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
教师继续教育是社会发展和教育自身发展对教师提出的必然要求。在基础教育逐步走上素质教育轨道的新时期，教师面临着教育内部和教育外部的各种挑战，教师继续教育工作亟待加强。但是，由于受我国经济发展水平的制约，完全靠教育部门组织的各类脱产培训承担教师继续教育任... 相似文献
4.
加强协调 积极推进继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
继续教育是“对已获得一定学历教育和专业职称的在职人员进行的教育活动,是学历教育的延伸和发展”。搞好继续教育,对学习者拓展和更新知识,提高职业水平和能力,适应社会、经济结构调整,培养、提高个人兴趣爱好和艺术修养具有重要的作用。随着我国社会、经济的迅猛发展,我国继续教育工作面临着前所未有的发展机遇。只有认清形势,抓住机会,深化改革,才能积极推进继续教育的发展。 一、充分认识继续教育对社会、经济发展的巨大促进作用继续教育是科技发展和国际竞争的需要。当今人类正在步入知识经济的时代,如何跟上这瞬息万变的… 相似文献
5.
目前,我国继续教育的发展既迎来了新的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。必须对继续教育的办学模式、教学内容、教学手段进行更新和完善,从而构建适应时代发展需要的继续教育新体系。 相似文献
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随着经济全球化和科技创新的加速，继续教育成为提升国家核心竞争力和人才质量的重要途径之一。作为继续教育的重要组成部分，高等学校继续教育在推动终身学习、促进社会经济发展和提高个人职业素质方面发挥着关键作用。探讨高等学校继续教育高质量发展的理论概述，包括其定义、特点、内涵和特征、目标和任务。基于国内外高等学校继续教育发展的经验，分析了当前我国高等学校继续教育面临的主要问题，提出了我国高等学校继续教育高质量发展的有效对策和建议。通过对这一领域的深入研究，旨在为推动高等学校继续教育的发展提供理论支持和实践指导。 相似文献
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普通高校继续教育改革发展目标任务评骘 总被引：10，自引：0，他引：10
进入21世纪，我国社会经济发展的大背景和高等教育改革发展，对高校继续教育发展十分有利。高校继续教育要正确评估目前社会经济发展形势和态势，紧紧抓住当前面临的新一轮增长机遇，树立科学的发展观，及时制定符合21世纪我国社会经济发展要求的改革发展目标任务，全力推进学校继续教育事业的改革和发展。 相似文献
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当前我国继续教育存在的主要问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郭文霞 《西北成人教育学报》2005,(3):5-7
随着我国经济和科技的飞速发展和对外开放程度的不断提高,中国教育面临着良好的发展空间和多变的内外环境。继续教育的重要组成部分,也面临着发展的机遇和严峻的挑战。继续教育要跟上时代的步伐,必须先解决目前继续教育存在的主要问题,尤其要树立全新的继续教育理念,更新教材和教育内容,采用先进的教学手段,着力培养高素质的教育队伍以及加强对继续教育的理论研究并为继续教育立法,也只有这样我国继续教育才能充分利用国际资源,才能在新形势下健康、快速地发展。 相似文献
10.
在信息社会瞬息万变的时代 ,继续教育作为终身教育的重要组成部分 ,面临着新的形势和发展机遇。要大力发展继续教育 ,为西部大开发提供人才支持 相似文献
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论大学后继续教育在发展知识经济中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪将迎来一个全新的知识经济时代。发展知识经济将成成为这个时代的主导方向，发展各类教育事业将成为这个时代的中心。发展知识经济与发展大学后继续教育具有极为密切的关系。知识经济的发展，以大学后继续教育的发展为前提，大学后继续教育的又推动知识经济的发展。大学后继续教育在我国已有相当的发展，它在推动我国新世纪知识经济发展中，占有重要的地位为前提，并发挥越来越大的作用。 相似文献
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继续教育大发展是经济发展到一定阶段的必然产物和衍生物。伴随着我国经济的飞速发展和政府、社会群体对继续教育认识的不断深入,继续教育面临着前所未有的发展机遇,即将进入快速发展期;同时,落后的继续教育管理模式、教学手段、非系统性的教育内容以及缺乏法律保障等因素,又使继续教育遇到了前所未有的挑战,如何抓住机遇,迎接挑战,是每一个继续教育工作者必须面对的现实问题。 相似文献
13.
高校体育教师继续教育是时代发展的需要，是知识经济发展的要求，是素质教育改革的需要，是体育学科发展的需要。为了更有效地开展高校体育教师继续教育，应转变观念，提高认识，完善高校体育教师继续教育制度，构建多层次的高校体育教师继续教育形式，建立合理的高校体育教师继续教育课程体系，加强对体育教师继续教育质量的评价。 相似文献
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在“知识经济”时代，社会对劳动者的素质要求越来越高，劳动者职业能力的高低直接影响着职业发展的前途和命运。在终身学习、持续学习和终身发展的理念下，成人高校继续教育面临着新的挑战。成人高校继续教育要以学习者职业能力提升为目标，以提高学习者职业能力为核心，构建基于学习者职业能力提升的课程体系、教学模式和评价体系，加强教学资源建设，创新教学管理机制，在开放与共享中推动继续教育模式转型，构建符合学习者职业能力提升的继续教育模式和发展路径。同时，成人高校要把终身学习理念融入继续教育管理体制和运行机制中，促进终身学习理念的有效实施，为我国经济社会发展提供人才保障。 相似文献
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伴随网络技术不断进步,"微"时代悄然来临,非学历继续教育正面临着新的挑战。探讨了"微"时代的特征优势基础,并深入分析"微"时代非学历继续教育面临的困境和挑战,提出利用各种"微"工具,立足"微"媒介,对非学历继续教育进行创新的路径,以期充分发挥新形势下非学历继续教育工作的积极作用。 相似文献
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李贵夕 《河北广播电视大学学报》1999,(2)
随着时代的发展,作为我国电大四级办学网络中的基层单位——县级电大的发展面临着新的机遇和挑战。本文结合河北实际,论述了县级电大开展继续教育的必要性,以及当前县级电大开展继续教育的具体措施。 相似文献
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随着整个网络技术、计算机技术、信息技术、教育理论的发展，继续教育正面临着一个前所未有的发展时机。建立网络远程继续教育系统，开展网络化远程教育已成为现代继续教育技术发展的重要方向。 相似文献
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在人类跨入21世纪的时候，作为我国教育振兴与发展的奠基工程——“十五”教师继续教育工作也将拉开一个新的帷幕。展望新一轮的教师继续教育工作，随着素质教育、创新教育的全面推进，需要我们对“十五”教师继续教育工作作出前瞻性的思考，从而作出符合时代要求、反映人才成长规律、体现创新精神的中小学教师继续教育规划。总结“九五”，展望未来，“十五”教师继续教育工作应赋予五新的特征：一、新视觉面临着信息技术革命的洗礼，作为奠基工程的教师继续教育，为广大教育工作者抓住新机遇、迎接新挑战、创造新优势、赢得新发展提供了机… 相似文献
20.
试论新世纪继续教育发展所面临的机遇 总被引：2，自引：0，他引：2
李春平 《南京广播电视大学学报》2001,(1):14-17
从1979年引入继续教育概念至今,继续教育工作在我国已进行了二十多个年头,并且有了很大的发展,它在社会经济发展中发挥了越来越加重要的作用,显示出了强大的生命力。新世纪将是科技迅速发展的世纪,是全球竞争激烈的世纪,对继续教育发展必将产生重大影响。继续教育也面临着重大的发展机遇。 相似文献