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相似文献
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1.
张红 《教育与职业》2006,(14):87-89
创新人才是21世纪知识经济竞争的关键,培养良好的思想道德素质是培养创新人才的基础。高校德育对培养大学生正确的人生观、价值观、良好的创新精神和顽强的创新意志等都发挥着重要的作用。新的历史条件下,高校德育面临着严峻的挑战。只有实现高校德育的创新,才能适应培养创新人才的需要。  相似文献   

2.
本文就我国高校德育现状,进行了较为深入地列解和分析,并结合新世纪对新型人才的定格,经初步探讨,提出了要发展教育,适应知识经济对创新人才的需求,必须在德育上有所创新等一系列建议。  相似文献   

3.
培养创新人才是教育的主要任务。如何实施创新教育,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献,笔者认为,新世纪需要创新人才,高校领导者是培养创新人才的灵魂,关键在于我们怎样培养创新人才。  相似文献   

4.
高等学校作为培养创新人才的重要基地,如何为国家培养出具有正确的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的全面发展的创新人才发挥着十分重要的作用。文章基于创新人才培养与德育的辩证关系,针对高校德育工作在创新人才培养中存在的问题,提出通过创新德育理念、创新德育内容及创新德育方法等具体途径来培养创新人才。  相似文献   

5.
优化高校育人环境,营造创新人才的培养氛围,充分发挥高校在推进国家创新进程中的作用,促进我国知识经济飞速发展,是新世纪摆在高教工作者面前的重要课题。在营造高校创新人才氛围的过程中要充分认识到:高等教育是推动创新人才培养的重要力量,培养创新人才要与营造创新气氛同时进行,营造创新氛围要充盈时代的主旋律,注重教师指导作用与学生主体作.用的紧密结合。  相似文献   

6.
本就如何适应21世纪的社会主义市场经济对人才提出的要求,探讨了高校德育教学的地位、目标及教学改革的思路,强调高校德育教学应站在时代高度,在教学内容、方式和方法上积极适应新世纪的需求,充分发挥德育的育人功能,为培养新世纪高素质的综合性人才服务。  相似文献   

7.
创新人才是21世纪知识经济竞争的关键。培养良好的思想道德素质是培养创新人才的基础。当前,高校德育建设在理念和内涵上面临新的挑战,应对挑战的措施是:构建切实可行的德育运行机制,营造良好的德育环境,建设全员育人队伍。  相似文献   

8.
论高校创新人才培养德育管理体系的构建与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 高校创新人才德育培养管理体系的构建 1.1 建立动态开放的德育管理体系 由于德育管理是为德育的育人功能服务的,在创新人才培养中起着决定性的作用,因此,创新人才的培养必然对德育管理提出新的要求.  相似文献   

9.
创新是高校德育面临的新课题,社会信息化使高校德育面临新挑战,要实现培养创新人才的目标,高校德育必须创新.具体思路是:确立现代德育观;把心理健康教育纳入德育工作体系;探索适应信息社会的德育新模式;体现德育管理的时代精神.  相似文献   

10.
高校要实现培养高素质创新型人才的目标,必须始终把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题放在重要位置,以与时俱进的精神创新高校德育。在新的形势下,着眼人的全面发展是高校德育创新的理论出发点和落脚点;坚持继承与发展是高校德育创新的理论支撑点;实现内容、途径和方法上的创新是高校德育创新的着力点。  相似文献   

11.
高校德育工作对于维护高校的稳定,培养高素质人才有着重要意义.在新的历史条件下,必须从德育观念、德育内容、德育方法、德育机制以及德育途径5个方面进行创新,以适应高等教育发展的需要,更好地培养高素质人才,服务经济建设和社会发展.  相似文献   

12.
民族文化建设对人文社会科学人才提出了新的要求,现代德育不仅是实施素质教育的关键,也是深化高等教育改革、培养符合时代特征的创新型人文社会科学人才的关键。本文探索了现代德育和创新教育的内在联系,以及高校文科学生德育工作的有效性和创新人文社会科学教育的实效性。  相似文献   

13.
创新高校德育 培养创新型人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新教育以及创新型人才的培养成为高等教育的发展方向。高校德育作为高等教育的重要组成部分,对培养创新型人才具有重要的价值导向作用,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,以及知识经济时代的到来,高校德育必须结合时代发展的需要,不断加以创新。一、创新高校德育目标,服务于创新型人才培养德育目标,是高校德育工作的基本点和落脚点。高校德育目标应与高等教育整体目标协调一致,必须着眼于受教育者的全面发展,以培养具有创新精神和创新能力的创新型人才为目标,并以此来改变我们的德育观念,改进我们的德育工作。创新型人才的突…  相似文献   

14.
人类已进入依靠知识创新和可持续发展的新世纪。各国综合国力竞争的焦点集中到了人才素质,尤其是人才创新素质的竞争。培养创新人格是新时期高校德育的必然选择。  相似文献   

15.
面对新世纪对培养高素质人才的要求,高校辅导员工作也要与时俱进,努力实现思想观念、内容方式方法上的创新。  相似文献   

16.
浅谈学生创新人格的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
培养创新人才的宗旨是培养其创新意识、创新能力和创新人格。学生创新人格的培养作为创新教育的一个重要组成部分,应受到充分的重视。本对学生创新人格的培养进行了探讨,旨在加强学生的创新教育,培养新世纪创新人才。  相似文献   

17.
现代教育技术与高校德育创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校德育在创新教育培养学生创新人格上起着极其重要的作用.因此,现代教育技术环境下高校德育应以人为本,培养大学生创新人格,将做人、做事、做学问合而为一,倡导大学生的自律观和终身学习观,使之成为社会需要的德艺双馨、和谐发展的高素质人才.  相似文献   

18.
培养创新人才除了要在教育内容.教学方法上进行改革和创新外,还要改革传统的德育教学模式,本重点探索德育与创新人才培养的关系,从而为达到培养创新人才的目的作出贡献。  相似文献   

19.
随着高校体制改革的进一步深化,全面实施素质教育的进一步推进,高校德育创新势在必行,在创新过程中应把人的创造情绪与情感相结合,营造出良好的德育氛围,以崭新的姿态迎接新世纪的挑战。  相似文献   

20.
面向新世纪 ,高校应该培养高素质的创新人才 ,而创新人才的培养与思想道德教育关系密切。如何发挥思想道德教育在培养创新人才过程中的功能和作用。1 新世纪思想道德教育的基本任务中国需要高素质的创新人才。高素质的创新人才是推进社会全面进步的重要保证 ,而创新人才培养的一个重要方面就是通过高等教育 ,思想道德教育则是高等教育的一个重要环节 ,它对创新人才的培养有着十分重要的作用 ,思想道德素质也是创新人才的必备素质之一。在新的历史时期 ,高校思想道德教育的基本任务主要体现在以下几个方面。1)不失时机地对学生进行爱国爱党…  相似文献   

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