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裳的十七大报告中明确提出：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。那么，什么是人民满意的教育？怎样才能办好人民满意的教育呢？本期的“三人行”将围绕“办好人民满意的教育”这一话题展开。 相似文献
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<正>党的二十大报告高度重视教育高质量发展,明确指出,“办好人民满意的教育”“强化特殊教育普惠发展”。《中国教育现代化2035》提出“面向人人”“因材施教”“融合发展”等基本理念,将“办好特殊教育,全面推进融合教育”作为实现教育现代化的重要内容。融合教育的目的是保障教育公平,融合教育同时也是残疾人实现社会融合最重要、最基础的融合。疫情期间,南京特殊教育师范学院教学管理部门、教育学专家和技术保障团队调研线上教学模式, 相似文献
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<正>办好人民满意的教育,一直以来是社会主义教育事业的立场和价值追求。从党的十八大报告到党的十九大报告,再到党的二十大报告,“办好人民满意的教育”的重要论述第三次被写进党代会报告。特别是党的二十大报告,更加鲜明地对“办好人民满意的教育”提出更加明确的要求,这是新时代中国共产党“人民至上”根本立场和价值理念在教育领域的生动体现。作为一名教育人,要认真学习宣传贯彻党的二十大精神,自觉履行为党育人、为国育才的使命,聚焦人民群众对多样化优质教育的期盼和需求,踔厉奋发、勇毅前行, 相似文献
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在民权、民生、民意日益受到关注的今天，“办好让人民满意的XX”已成为各级政府部门大大小小的官员们时常挂在嘴边的一句口头禅，很有一点“念念有词，殷殷在心”的味道。教育自然也不例外，于是便有了“办好让人民满意的教育”这一掷地有声的口号。 相似文献
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党的十八大强调要努力办好人民满意的教育,科学有效地开展教育督导评估是努力办好人民满意教育的重要举措与切实保障.结合国外教育督导的主流趋势与改革经验,立足中国国情,文章认为,当前我国教育督导改革亟需实现五个方面的转变,即教育督导职能要从重“监督”向重“指导”转变;教育督导内容要从“督政”转向“督学”;教育督导机构要从依附走向独立;教育督导队伍要从经验型走向专业化;教育督导实施要从主观性走向日趋法制化. 相似文献
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张晓沛 《基础教育改革动态》2009,(15):22-24
开展深入学习实践科学发展观活动是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,同时也是推动教育事业科学发展、办好人民满意教育、建设人力资源强国的根本要求。通过学习,我对在教育系统开展学习实践活动的重要性和必要性有了新的认识,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。今后一个阶段,我市教育系统将以“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”为载体, 相似文献
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"办好人民满意的教育"是现代教育改革发展的旨归,是"以人为本"和教育公平的重要体现。"办好人民满意的教育"体现出"以人为本"的核心要求,"办好人民满意的教育"必须以教育多样化为前提和基础,"办好人民满意的教育"亟需建立高校分类体系与分类评价机制。 相似文献
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近年来,广东省珠海市第七中学在如何办好人民满意的教育上,落实公平教育。学校实施四大工程,让每一位教师诗意地幸福工作。学校认为,名校之名在于名师,有好的教师才有好的教育。学校秉承“办老师和学生都喜欢的书香式生态学校”的理念,把“以老师为本,让老师幸福,计学生快乐”作为学校工作的出发点和落脚点,让教师“幸福地做教师,做幸福的教师”。 相似文献
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(记者杰能)紧扣办好人民满意的教育主题,认真践行“三个代表”重要思想,省委教育工委、省教育厅科学制定实施方案,切实推动先进性教育活动深入开展。省委教育工委、省教育厅开展先进性教育活动,努力做好“规定动作”,选好“自选动作”,教育形式多样。在委、厅机关各部处室和厅直属各单位深入开展“推进教育和谐创业,办好人民满意的教育”主题实践活动。在开展主题实践活动中,省委教育工委、省教育厅精心组织“办好人民满意的教育”大讨论,组织不同层次和范围的讨论会150多次。省委教育工委、省教育厅还在全省教育系统内开展加强党的先进性建… 相似文献
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<正>党的二十大报告指出：办好人民满意的教育。办好人民满意的教育,内涵深刻,意义深远,包括要满足广大人民群众不断增长的多层次、多样化的教育需求。民办教育的出现是社会发展多元化的直接反映。从某种意义上说,民办教育是一种选择教育。满足人民群众不断增长的、多样化的教育需求,提供部分人需要的、 相似文献
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<正>党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,办好人民满意的教育,建设教育强国,指明了方向,提供了根本遵循。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、 相似文献
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“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教育教学工作应该是激情飞扬、魅力四射的，人民教师应该是快乐而有幸福感的。然而，在现实中却有一些教师快乐不起来，感觉不到身为教师的幸福。 相似文献
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<正>教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。党的二十大报告指出:“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”“以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化……”实际上, 相似文献
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陈文联 《黄河科技大学学报》2013,(6):1-4
“努力办好人民满意的民办高校”,是“办好人民满意的教育”的应有之意,也是民办高校持续发展的必然选择.民办高校要“让人民满意”,就应该做到让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意.为此,民办高校要树立公益办学、以人为本、质量至上的办学理念,创新和完善学校管理机制,优化和提升教育运行质量.理念与机制的创新,是现阶段“办好让人民满意的民办高校”的核心与关键. 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中强调：“大力推进生态文明建设”“办好人民满意的教育”“培养高素质教师队伍”。生态文明建设离不开生态文明教育,人民教师担负着办好人民满意教育的光荣使命,生态素养是高素质教师的必备素养。生态文明教育是新时代中国教育的鲜明特色,生态素养是一种综合素养,要以系统观念来提升新时代人民教师的生态素养。 相似文献