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近年来,随着大专生生源质量滑坡,学生教育管理的任务更加艰巨,势必给班主任的工作带来新的挑战和问题。本文就这一特定形势,提出大专学校班主任的角色应该日益多元化,赋予其丰富的内涵,并给班主任胜任这一角色提出新的挑战。 相似文献
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班主任工作是学校管理的一个重要组成部分,而班主任又是班级管理的组织者和领导者。鉴于这两者的重要性,学校要在管理班主任机制上注入合作、分层、激励的理念,激活其内在发展的愿望,“解放班主任,提升幸福感”。 相似文献
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班级是一个学校的基本构成单位,是学生德、智、体、美、劳全面发展,实现自我理想的基地和摇篮。而班主任是实现这一目标的组织者和管理者,班主任工作是学校各方面工作有序开展并具有旺盛活力的中坚力量和组织保证。作为班主任,如何创建一个良好的班集体呢？相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题,以下是笔者对班主任工作和班级管理的一些初略认识。 相似文献
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作为一名教师是辛苦的,而作为一名班主任更是辛苦。一个班级就是一个集体,而这个集体的领头羊就是班主任,班主任工作既琐碎又复杂,可是班主任尽管付出了许许多多辛勤的汗水,却很少品尝到工作的幸福和快乐。作为教育管理者这是值得深思的,温家宝总理说过＂教育要符合以人为本的要求。学校要坚持‘以人为本’的办学理念,以‘依靠人、为了人、服务人’为基本出发点……＂学生是宝贝,教师是财富,如何让班主任获取人格的升华和价值的体现？我校通过成立＂阳光.幸福班主任＂节,开展系列活动让学生、家长、班主任家属了解班主任的工作,体谅班主任,营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围,同时从自己的教育教学活动中体验到人生的最高价值和极大的人生乐趣。有效克服教师的班主任职业倦怠感,从而让班主任幸福、快乐地工作,像阳光一样灿烂! 相似文献
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班主任在了解了学生的思想动态以后,适时地开展思想政治教育工作对学生的全面发展起着定向和动力的作用,班主任应把学生的思想品德教育当作首要任务,并将其作为班主任的一根主线,贯穿于班级管理工作之中.这是班主任开展思想政治教育工作应注意的问题. 相似文献
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班主任要有强烈的事业心、责任感和严格的班级的管理以及必要的权威,同时还需要班主任具备一定的组织协调和管理能力,这是班主任做好工作的必要前提,更是成功的保证。同时,班级的管理光靠班主任一个人是不行的。好的班主任不应该长期靠人来管理人,而应该是依靠一种风气来管理人,从而使身处其中的每一个人都能体会到来自这种良好风气的影响,起到“润物细无声”的效果。 相似文献
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班主任是高职院校学生管理的具体执行者,是学生进入大学后思想、学习及就业等的指导人。笔者从新生班级班干的选拔、树立良好班风、指导学生职业生涯规划、宿舍管理等方面对高职院班主任工作进行了探讨,提出通过建立学生档案,用爱心做好班主任工作。 相似文献
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农村中学班主任在工作中经常遇到很多问题,不仅在于如何提高学生的学习成绩,还在于如何培养中学生的思想品德。本文从农村中学班级中的差生入手,通过对于此学生的德育教育,逐渐解决了此学生在成长过程中存在的问题。 相似文献
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班主任是班集体的直接教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手,是联系班级和任课老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,对促进学生德、智、体、美、劳全面发展有着重大意义。 相似文献
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作为一个具有双重身份即既担任数学教学又担任班主任工作的教师,如何一方面把班级管理好,又要在教学上取得教学成果,情感教育是必不可少的,而其中最重要的是情感管理。因此,我们不能忽略教师情感管理的教育功能。可以说,一个教师能否应用情感管理,是决定他能否成为一个合格教师的关键。 相似文献
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创新平台:农业企业自主创新现状及策略研究——来自中国农业企业技术创新"千百十"调研工程的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对我国农业企业自主创新调查问卷的分析，提出影响我国农业企业自主创新的因素和障碍，分析了农业企业自主创新的特殊性，并据此总结出我国农业企业自主技术创新策略模型，提出了农业企业四大创新平台的建设，即技术创新平台、市场创新平台、文化创新平台和知识创新平台。农业企业的创新策略体系通过技术创新平台的整合集成、市场创新平台的产业链互动、文化创新平台的自催化机制、知识平台的超循环机制得以全面实现。 相似文献
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通过对87家中国制造企业的实证研究发现,在企业生命周期的创业阶段,变革型领导对内部职业机会、培训和员工参与有显著影响,交易型领导对人力资源管理实践有显著影响;在快速发展阶段,交易型领导对人力资源管理实践有显著影响;在成熟阶段,变革型领导和交易型领导都对人力资源管理实践有显著影响;在衰退阶段,变革型领导对人力资源管理实践有显著影响,交易型领导对内部职业机会、培训和员工参与有显著影响。 相似文献
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在对国内外有关经济预警和经济情报的研究文献进行系统梳理、适当借鉴的基础上,把商务预警与商务情报有机结合,分析了我国企业商务预警的现状和问题,探讨了企业商务预警不同阶段的情报策略：警情监控阶段的危机信息捕捉策略、警情预测阶段的异常情报处理策略、警兆分析阶段的预警指标衡量策略、警情预报阶段的预控策略、应对准备阶段的预案情报准备与员工培训策略。 相似文献