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1.
王菊 《中国教育技术装备》2012,(13):17-18
随着计算机多媒体技术的推广应用,计算机多媒体教学已成为学校教育中不可或缺的重要环节。如何把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,是当前中学英语课堂教学改革中遇到的一个全新的中学大课题。由于多媒体技术具有强大的交互式特点,能充分展示出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境,所以能为教师的教学提供形象的表达工具,能有效地激发学生的学习兴趣。在英语教学中 相似文献
2.
随着计算机多媒体技术在教育领域的普遍应用,多媒体课件辅助教学(CAI)在现代教育中的地位日益提升,把多媒体教学引入英语课堂,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,在适当的时机巧妙地运用多媒体技术,会给课堂教学注入新的活力。作者结合近几年来的多媒体教学实践,从四个方面阐述多媒体技术如何在辅助初中英语教学中起到积极作用及独到优势。 相似文献
3.
龚建华 《福建教育学院学报》2008,(11):90-92
把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果,有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的合理整合。 相似文献
4.
黄秀丽 《中国校外教育(理论)》2014,(4):75-75
近年来,随着多媒体技术的快速发展,多媒体技术具有很多优势,受到了广大教育工作者的青睐。多媒体教学在中学英语课堂中的应用,可以丰富中学英语课堂教学内容,激发学生的英语学习兴趣,为学生营造轻松愉悦的英语氛围。本文分析了多媒体教学的优势,阐述了多媒体教学在中学英语课堂中的应用。 相似文献
5.
正中学英语教学中,应用多媒体辅助教学可以激发学生学习兴趣。作为一种教学手段,多媒体教学应用到英语课堂中,是对英语教学方法和手段的补充和发展,有利于提高课堂教学效率,对于培养学生综合能力有着十分重要的意义。随着新课程改革的不断深入,课堂教学作为教学改革的最重要环节也越来越受到重视。从教学手段上看,多媒体技术在英语教学中的应用,对课堂教学尤其是英语课堂教学改革起了很大的作用。多媒体技术对文字、图形、声 相似文献
6.
杨凤华 《中国科教创新导刊》2012,(18):132-132
多媒体教学是一种以多媒体传播为手段的.采用多媒体教学能显著地提高某些课程课堂教学的质量和效率,中学英语教育也必须抓住机通,调整课程教学模式,逐步将成熟的多媒体系统引入教学中,以提高教学效率.目前,全国的许多中学都已将多媒体技术应用到了日常英语教学当中,但有些学校存在一定的缺点和问题,还未从多媒体教学过程中达到预期的目标,甚至有的学校对实施多媒体教学还处在迷茫之中,本文就多媒体技术在中学英语教学中的应用做一研究. 相似文献
7.
多媒体技术是中学英语课堂有效教学的手段之一。然而随着新课程理念的日渐深入和多媒体教学的不断实践,人们也逐渐认清中学英语课堂上多媒体教学的缺点和不足。本文就中学英语多媒体教学存在的误区,尝试寻找解决问题的对策。 相似文献
8.
英语多媒体辅助教学的误区与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
随着多媒体技术的快速发展以及教学条件的不断改善,许多教师积极参与课堂教学改革,把多媒体引入课堂教学,从而使抽象化为形象,静态变为动态,单一变得有声有色,极大地丰富了课堂教学的方式,提高了课堂教学效益,使现代课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。但在现实教学实践中,不少教师在应用多媒体教学时,却存在着诸多误区和问题,使多媒体教学失去了原有的功能。本文就中学英语多媒体辅助教学存在的误区及对策谈谈看法。 相似文献
9.
陈祖义 《中国科教创新导刊》2009,(16):153-153
随着多媒体技术的发展与成熟,多媒体教学在英语教学中起着越来越重要的作用。本文首先论述了多媒体教学相对传统教学的优势,随后介绍了中学英语多媒体教学的模式,最后论述了中学多媒体教学的常见误区,具有一定参考价值。 相似文献
10.
多媒体辅助教学作为一种教学手段,被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中,它对于开发英语教学资源,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,强化教学效果起到积极的作用。教师应把多媒体教学引入英语课堂,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果,有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的合理整合。 相似文献
11.
当前,多媒体技术在中学英语教学中得到了广泛使用。在此,笔者欲探讨在中学英语教学中使用多媒体应注意的问题,并提出解决的办法。一、使用多媒体教学应注意的问题多媒体技术的应用给英语教学提供了一种新的教学模式,但多媒体在充分调动学生积极性、再现语言场景、提高教学效率的同时,也存在一些问题。 相似文献
12.
韦德方 《语数外学习(高中版)》2014,(4):26-26
多媒体技术通过将图像、文字、声音以及视频融为一体,调动学生的多种感官的使用,激发学生的学习热情,为学生提供最理想的教学环境,它已然对教育、教学过程产生深刻的影响。把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果,有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的合理整合。因此,对比传统教学方式的传授信息量小、教学手段落后、不够直观,不能满足学生学习知识、获取信息的要求,英语教师应充分利用多媒体技术,不断提高教学质量。 相似文献
13.
合理使用多媒体教学的几点体会 总被引：4，自引：0，他引：4
李湘民 《中国科教创新导刊》2009,(10):158-158
随着多媒体技术的发展,多媒体技术在教学中得到广泛应用,教学活动中融入现代化教学技术,使教学有质的飞跃。但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析井结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明。 相似文献
14.
多媒体教学作为一种现代化教学模式的引入,为中学英语教学带来了契机。通过生动灵活的教学模式,促进中学英语教学,是一种创新。在中学英语课堂教学中灵活运用多媒体可以达到意想不到的教学效果。文章阐述了多媒体教学的意义、原则、设计和应用及要注意的问题。 相似文献
15.
陈焱燚 《中国科教创新导刊》2007,(2):56
随着多媒体技术的不断进步,及各种教学软件、教学辅助软件的相继推出,多媒体教学已经成为课堂教学的重要手段,为了合理有效的发挥多媒体教学的优势,本文就目前多媒体教学中存在的问题进行分析,目的是使多媒体技术能在教学中充分发挥其作用。 相似文献
16.
随着多媒体技术的逐渐普及,多媒体教学已经成为课堂教学的一个重要部分.计算机教学也顺应时代潮流,在课堂上采取多媒体教学的方式.在计算机教学中适当应用多媒体技术是非常有必要的. 相似文献
17.
黄丽莉 《语数外学习(高中版)》2013,(5):43-43
本文分析了在中学英语教学中为什么要运用多媒体技术,论述了多媒体技术与教学实践相结合的原则,以教学实践经验从多层次、多角度阐述将多媒体技术与英语教学相结合的优势,并紧密结合新课改,让多媒体技术更好地为英语教学服务,多媒体教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的内在魅力。 相似文献
18.
刘勤兰 《课堂内外(高中版)》2020,(1):86-86
多媒体技术在初中历史课堂中的运用,已经成为教学改革的必然形式。在课堂教学中,教师们需要将多媒体教学与传统的教学经验以及实际的教学内容进行相互结合,从而发挥多媒体技术的重要教学作用。本文首先分析了多媒体技术在初中历史课堂教学中的现状,并从“传统与多媒体教学的相互结合”“重视多媒体教学的优势”两个方面进行更深一步的教学探索。 相似文献
19.
《校园英语(教研版)》2015,(11)
新课程改革背景下,提高中学英语课堂的教学效率,已成为提高中学英语教学质量关键之所在,有声有色的多媒体教学设备"交互式电子白板")的出现,恰好能为实现高效英语课堂教学助一臂之力,使其为中学英语课堂教学做好多方位服务,使中学英语课堂教学更高效。 相似文献
20.
多媒体技术在中学英语教学中的广泛应用,为新课改的推进起到重要的作用。如何更好地将多媒体教学应用到英语教学中,需要更科学合理的实现方式,避免可能出现的不足和问题。 相似文献