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1.
近年来的防守趋势是对球施加压力,弱侧(无球侧)防守队员缩回防区,大多数轮转式区域联防(横向移动按顺时针或逆时针方向轮转补位——译者注)就是利用这一原则的.我们进攻区域联防时,就是根据这些防守原则,在进攻最有利的投篮地点埋伏队员.用斜线传球的方法将球传给位于有利位置的投篮手,使他有充裕的时间在防守队员重新调整好防守位置之前进行中投.这样减少了通常将球转移到一侧去寻找投篮机会的多余的几次传球.我们的观点是,如果能用一次传球得到一个良好的投篮机会,那么处理球的失误次数将会减少.下面是几种用斜线传球进攻区域联防的方法: 相似文献
2.
中国男篮在第26届亚锦赛上获得冠军,时隔六年再次登顶,成绩较为理想,引发了我们对中国男篮更深层次的思考.本文通过对四强球队在第26届亚锦赛区域联防个人机动进攻、单个基础配合战术及基础组合战术的得分状况进行比较研究发现,中国男篮主要以个人机动进攻为主,其次是基础配合战术得分,基础组合战术得分最少;在两分球和三分球得分上较四强球队优异,但是外线队员对抗不足、个人机动进攻得分能力和手段较为薄弱且单一,是本次亚锦赛表现不尽人意的方面. 相似文献
3.
张博 《开封教育学院学报》2014,(1)
篮球进攻的技术和战术逐渐进步,导致高校篮球比赛中队员移动更加快速且投篮越来越精准,这些都提高了对防守的要求。而一定区域限制了比赛中队员的分布,造成每个部分皆包含防守较为薄弱的地区。区域联防因其具有灵活性、针对性、综合性、攻击性较强以及防守区域扩大等优点,被国内外高校篮球比赛广泛采取。笔者对区域联防在高校篮球比赛中的重要意义进行分析研究。 相似文献
4.
排球攻防战术因为规则的修改和运动员体能的增加而不断变化，时间排坛均注重“全面型”战术系统的构建和发展。而“立体化”进攻战术则是“全面型”进攻战术的主导。在防守上则采用灵活跟进的防守阵型，没有固定的区域分配，随来球情况而定。 相似文献
5.
李晓波 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(5)
"画圆战术"是篮球比赛中一种进攻人盯人防守的阵地进攻战术体系.它以半场进攻为区域,以掩护配合(侧掩护或后掩护)为基础的移动路线,辅之以挡拆配合、策应配合、突分配合和传切配合为进攻手段,通过循环往复、不断变化来创造得分机会,形成一个个圆形进攻体系."画圆战术"融掩护、策应、传切和突分等局部基础战术配合为一体,集实用性、简洁性、攻击性、流畅性和观赏性为一身,形成了一套完整的、立体的、多点的、连贯的和富于变化的整体进攻战术体系. 相似文献
6.
本文通过对"2—1"区域联防战术在篮球比赛中的使用,研究"2—1"区域联防战术的意义及目的。采用文献资料法、数据统计法、举例法和图像法等研究方法,研究分析在篮球比赛中"2—1"区域联防战术对全队技术的合理运用及使全体队员相互协调配合的重要意义,最终分析出在"三对三"篮球赛中以防人为主的队员之间的站位和协作的方法。文章介绍了篮球运动中运用"2—1"区域联防战术的可行性分析。 相似文献
7.
谈对位联防的综合防守效应 总被引：1，自引：0，他引：1
赵军 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
随着篮球进攻技术的提高、战术的完善、规则的不断修改 ,对防守技、战术的要求越来越高 ,本文就对位联防战术的针对性、综合性、攻击性特点 ,探讨在篮球比赛实战中的应用。 相似文献
8.
张惊雷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(3):75-77
在现代足球比赛中,对定位球的防守进攻的防守愈加重视,给进攻带来很大的困难.通过查阅大量文献资料和观看58场定位球录像对十七届世界杯赛中定位球进攻战术的统计分析,发现定位球进攻战术已成为比赛中射门得分的重要手段,经常成为决定比赛胜负的关键.正确的研究出定位球进攻战术方法来促进现代足球发展,研究更多的定位球进攻战术方法来体现足球的精彩程度.各队实力相当而防守非常严密的情况下,应该利用定位球机会合理安排进攻战术,使定位球进攻战术成为行之有效的重要得分手段;期望学习和借鉴世界足球强队在定位球进攻战术组织方面的好处,帮助改进训练,提高定位球的实战效果. 相似文献
9.
贾辉 《吕梁高等专科学校学报》2012,2(5)
运用观察、文献、逻辑推理等方法,结合运动训练理论和现行足球规则,对冠军球队的比赛阵型、进攻区域、以及主要进攻的途径、方式、效率等进行统计分析,目的是从中找到冠军球队在足球比赛中进攻技战术的基本规律.研究发现在西班牙队的进攻战术中,两项小组的战术配合即墙式二过一和间接二过一,在边路的有效性更大于中路的有效性.西班牙的右路是他们的进行传中战术的主要区域.中场边路吊中则是西班牙队很少采用的进攻战术.传中的落点主要集中在中点和后点,尤其是底线传中和45度传中.下底回扣传中主要落点是前点和重点. 相似文献
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行政区经济向经济区经济的转化:一个博弈分析 总被引：1，自引：0，他引：1
兰海霞 《涪陵师范学院学报》2007,23(3):90-93
在经济全球化和区域经济一体化的背景下,随着我国经济体制改革的深化,行政区经济作为一个过渡性质的经济类型向经济区经济转化已经成为必然趋势。本文论述了行政区经济的运行带来的一些主要问题,通过一个简单的博弈模型来解释行政区经济的形成是地方政府间博弈的结果,并在此基础上进行了行政区经济成因的制度分析,提出用制度创新打破行政壁垒,实现行政区经济向经济区经济的转化。 相似文献
12.
郭雯 《淮南师范学院学报》2014,(4):144-148
新课改进入深水区的今天,生成性教学已逐渐被人们所熟知,国内外关于生成性教学也进行了很多理论和实践方面不同的探索。但对于这些研究,仍然存在着研究不深入,多停留在理论层面;陷入研究误区,产生大量误解;本质"泛化",内容"窄化"等问题。关于生成性教学的研究前景,应该突破理论"重围",登上实践"舞台";抓住本质,扩大视野;紧抓新课改的时代背景,消除误解,走进课堂。 相似文献
13.
传统的视频技术在现代教学中占有相当重要的地位,但随着现代科技的飞速发展,利用因特网来进行远程信息传播确是后来居上,计算机局域网视频传播方式能最大限度地突破时间和空间的限制。我们希望通过对电视转播与计算机局域网视频系统相结合的应用研究,找到二者的结合点,使现代信息技术和传统的有线电视网络优势互补,共同促进信息化教学的发展。 相似文献
14.
教学难点是由于教学内容超出了学生的＂最近发展区＂而形成的。＂经验之塔＂理论和建构主义学习理论从理论上说明了多媒体技术是突破学习难点的有效方式。对于不同原因形成的教学难点,在课件制作和教学过程中,要有针对性地选用图形、图像、动画、音频与视频等不同的多媒体教学方式加以突破。 相似文献
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明清两代,评点《文心雕龙》成为一时风尚。笔者汇集当时诸家评点十余家,从文学理论及写作理论的角度,主要围绕“文道、文思、文质、文人、文术、风骨、通变”七个方面加以梳理,初步展示了明清两代评点《文心雕龙》的整体状貌。本综述试图打破人们惯常以个人评点为范畴的论述形式,融合各家之论为一体,力求展示那一时代人们共同关注的“文理”。以期与同仁交流探讨。 相似文献
16.
郭红 《南阳师范学院学报》2006,5(4):45-46
会计后续教育是提高会计人员素质,提高会计核算水平的重要手段,对确保会计信息的质量有重要意义。目前各地开展的会计后续教育还存在着形式单一,方法和手段滞后,成效不显著的问题,因此,会计后续教育应在因人施教、优化培训内容、采用多样化的教育形式、提高教师素质等几个方面有所创新和突破。 相似文献
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时间蒙太奇打破了物理时间固有的不可更改的矢向,形成了并非连续的连续感。鲁迅大量使用压缩、延长、定格、长镜头等蒙太奇手法来安排小说时间,打破了从过去到现在到未来的线性时间发展序列,从而显示出小说人物瞬间意识的多元化和立体感。 相似文献
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潘佳麟 《十堰职业技术学院学报》2008,21(3):81-83
红楼女儿尤三姐,是一个出类拔萃的奇女子。其个性特征可用三个字概括:识、烈、情。一、识,她识见不凡,对婚姻观具有超前意识。二、烈,她性烈如火,敢于冲破封建礼教的牢笼,不顾一切地追求婚姻自由。三、情,她钟情于柳湘莲,以为他是可以寄托终身的男人。可是,这个"冷郎君"辜负了她的一片痴情。为了爱情理想,尤三姐毅然拔剑自刎。她的死是对封建社会"以礼杀人"的抗议,曹雪芹热情地歌颂了尤三姐的壮烈殉情。 相似文献
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汉语表示动态事件进程的语义范畴包含着"断、续、连"等几个主要的进程状貌.本文通过相关词语、说法的描述和辨析,试图展现该语义范畴的一个重要侧面,以服务于对外汉语教学. 相似文献