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《时事(时事报告中学生版)》1997,(3)
独到的“眼睛论”海尔集团总裁张瑞敏在谈及企业与机遇的问题时，提出了独到的“眼睛论”、让人耳目一新。他幽默地把企业分为三大类：一类是一只眼睛的企业，观念上处于计划经济时期，眼睛只盯着政府；一类是两只眼睛的企业，一只眼睛盯用户，一只眼睛盯员工，以满足双方... 相似文献
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歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸上的话，另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名教师王老师教学《一夜的工作》（九义教材第十一册）后，着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境，感人肺腑，是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文，用“一只眼睛”阅读文本， 相似文献
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歌德说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸上的话，另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名特级教师王崧舟教学《一夜的工作》后，着实令人感动。学生之所以把课文读得人情入境，感人肺腑，泪涕涟涟，是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文，用“一只眼睛”阅读文本，知道文章字面要表达的内容，用“另一只眼睛”读文本，就是让学生一边读一边思考，用心真切地感受文本，引导学生用心灵与文本进行对话，读懂文本“背后”的意思。涵养深厚的王崧舟老师在这节课上，让学生用“两只眼睛”读课文，给我们做出了极好的典范。姑且择其部分简析。 相似文献
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谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):26
事例:过春节的时候,爸爸妈妈带着5岁的雷雷去给爷爷奶奶拜年。爷爷抱着雷雷,爷孙俩在一起好不开心。奶奶等在一旁,等爷孙俩乐够了,她把雷雷搂在怀里,然后,从口袋里掏出一个首饰盒,取出一个被红线穿着的吊坠,挂在了雷雷的脖子上。雷雷好奇地问:"奶奶,这是什么啊?"奶奶说:"这是我和爷爷送给你的礼物,是个弥勒佛,他会保佑我们的小雷雷笑口常开健康成长的。" 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(3)
有一位民工,在建筑工地上干活时,伤了一只眼睛,瞎了。不幸的是,他的另一只眼睛也早在几年前就没了光感。赔付的时候,矛盾出现了。鉴定部门认为他在工地上伤的只是一只眼睛,只能按照一只眼的标准来赔 相似文献
6.
《小学生之友(智力探索版)》2005,(5)
用一只眼睛小孩:“电影票要多少钱一张?”售货员:“十个戈比,孩子。”小孩:“我只带了五个戈比,能不能放我进去,我只用一只眼睛看。”保佑自己小利娅见爸爸妈妈在做祷告,她也学着做祷告。“万能的上帝,请你保佑我爸爸,保佑我妈妈,还保佑我奶奶和我。但是,更重要的还是保佑你自己。如果你死掉了,那我们全家都没有依靠了!” 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。意大利杰出的绘画大师莫迪里阿尼创作的肖像画里,许多成年人的肖像只有一只眼睛露出来。别人问他是何用意,他说：“因为我用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己。”读了以上材料,你有怎样的思考？请写一篇文章,谈谈你的看法。要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 相似文献
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周钧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(5)
眼睛是用来观察事物的，但往往人们的眼睛都只注意到他人而忽略了自己，我们应该留一只眼睛给自己，认真观察自己的优点和缺点。千万不要因为过去“忽略了自己”而妄自菲薄或骄傲自大。留一只眼睛给自己，我们便可以看到自己身上的优点，把它拿出来，和大家一起分享，不要总想着自己不如别人。没有那回事，“人无完人”嘛。哪个人会是完美的呢？不可能的，即使是电脑人也被不断地完美，所以每个人都是有优点的，我们应该把优点发挥到最大限度，让它成为我们生命中的“亮点”。留一只眼睛给自己，我们还会发现一些我们不愿发现的东西———缺… 相似文献
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杨华 《四川师范学院学报》2003,(4):67-69
关于“眇”的本义，有的字、辞典说是“瞎了一只眼睛”。本文通过引证古今一些字书的注解和前辈学者的论述，从本义与引申义的关系和声近义通的角度指出：“眇”的本义不是“瞎了一只眼睛”，而是“小目”。 相似文献
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章剑和 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
在人生道路上,残缺青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。如果你只剩下一只眼睛,你会不会哭泣?如果你少了一条腿,你会不会悲伤?如果你失去了一双手,你会不会痛不欲生?如果你同时失去了一只眼睛、一条腿、一双手,你还活得下去吗?然而就有这样一个人,在其16岁那年,因事故失去了一条腿、一双手,后来又失去了一只眼睛。他不仅活了下来,而且还活出了风采,活出了快乐。在其不幸致残的最初几年里,为了不使母亲过度操劳,他苦练独立生活的本领。他在右臂残肢上套上铁环,插上汤匙,自己吃饭;他还创… 相似文献
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有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?”大师回答说:“至少10年。”少年说:“10年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?”大师回答说:“20年。”少年又问:“如果我夜以继日地练习呢?”大师回答说:“30年。”少年灰心了,他疑惑地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?”大师说:“当你一只眼睛只顾盯着目标时,就只剩下一只眼睛去寻找道路了。”大师在启示我们:一心只顾着朝目标奔去,反而会减缓成功的步伐,甚至离成功越来越远。换言之,成功的愿望越强烈,就越难成功。瓦伦达是美国著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中不幸失足身亡。他的妻子事后回忆说:“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说这次太重要了,千万不能失败。而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。”越是患得患失,就越会把事情搞砸,这就是心理学上著名的“瓦伦达效应”。美国斯坦福大学的一项研究表明,人大脑里的某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。比如,一个高尔夫球手击球前一再告诫自己“不要把球打进水里”,他的大脑里就会出现“球掉进水里”的情景... 相似文献
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大家都知道神话故事中的二郎神有三只眼睛，多一只眼没有多少了不起，难得的是，二郎神的第三只眼是竖着的，这就使得他在看待事物时多了一个角度，难怪他那么神通。 相似文献
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徐保国 《中学生英语读写(高中版)》2003,(10)
一天,当一个小男孩跟着他的母亲走进屋里的时候。史密斯太太正坐在候诊室里。这个小男孩引起了史密斯太太的注意,因为他的一只眼睛上戴着一个眼罩。这个小男孩失去了一只眼睛,却似乎毫不在 相似文献
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歌德说:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸上的话,另一只眼睛看到纸的背后。”听了著名特级教师王崧舟教学《一夜的工作》后,着实令人感动。学生之所以把课文读得入情入境,感人肺腑,泪涕涟涟,是因为王老师会让学生用“两只眼睛”读课文,用“一只眼睛”阅读文本,知道文章字面要表达的内容,用“另一只眼睛”读文本,就是让学生一边读一边思考,用心真切地感受文本,引导学生用心灵与文本进行对话,读懂文本“背后”的意思。涵养深厚的王崧舟老师在这节课上,让学生用“两只眼睛”读课文,给我们做出了极好的典范。姑且择其部分简析。例如… 相似文献
20.
《英语大王(小学)》2005,(10)
很久以前,在西班牙有一只很奇怪的鸡。他只有一只眼睛,一条腿,一只翅膀,反正什么都比别人少一半。所以人们就给他起了一个名字,叫“半边鸡”。“半边鸡”是一个非常自私的家伙, 从来不愿意帮助别人。有一天他要到王宫去见国王,他坚信国王会给他很多钱。在去王宫的路上, 相似文献