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1.
专业认证：中国高教评估不可忽视的视角 总被引：7，自引：0，他引：7
董秀华 《中国高等教育评估》2004,(4):9-14
上世纪末期以来，中国高等教育发展的内外环境都发生了一系列迅速而深刻变化。首先，计划经济体制的堡垒开始逐步为市场经济力量所瓦解，人才配置机制由计划转向市场，完全由政府主导的高等教育发展模式开始向多元力量平衡的格局转变；第二，高等教育大众化进程的启动，彻底结束了只有少数人能够接受高等教育的单一的学术、精英发展模式，转而向大众化和多元化的人才培养格局转化。 相似文献
2.
从精英教育到大众教育--吉林省高等教育跨越式发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
改革精英教育为大众教育，是吉林省高等教育跨越式发展的重要课题，也是实施“科教兴省”战略的重要措施。改变精英教育模式、大一统的管理格局以及由此产生的种种弊端，逐步实现高等教育大众化，办学主体多元化，高校自主办学、公平竞争的格局，以实现我省高等教育的跨越式发展。 相似文献
3.
论高等教育产业发展的路径依赖 总被引：2，自引：0，他引：2
本从单一路径下我国高等教育卖方市场格局及其成因、高等教育需求条件等方面，着重在理论上探讨了我国高等教育作为产业发展的路径依赖问题。 相似文献
4.
当前高等教育体制改革的若干关键问题 总被引：5，自引：0，他引：5
在全面实现小康社会，进一步完善社会主义市场经济体制和科学发展高等教育的时代背景下，深化高等教育体制改革迫在眉睫。文章在回顾我国高等教育体制改革历程的基础上，对高等教育体制改革模式、多元化办学格局和建立现代大学制度等问题进行了探讨。 相似文献
5.
章从我国民办高等教育的发展现状——与公办高等教育竞争的格局开始形成，民办高等教育广阔的发展空间以及极具竞争力的灵活机制，办学的自主意识、自主能力等几个方面论述了我国民办高等教育的历史使命是创建世界一流大学。 相似文献
6.
利益主体多元化与高等教育评估制度改革 总被引：20，自引：0，他引：20
随着市场经济体制的建立和不断完善，高等教育系统中的政府、培养单位和大学生三者的利益关系发生了深刻的变化，从而也带来了高等教育评估主体多元化的格局。因此，必须改革传统的高等教育评估制度，构建适应评估主体多元化的评估制度。 相似文献
7.
成人教育面临的机遇、挑战和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在实施高等教育大众化战略目标的指导下，形成了成人高等教育多形式、全方位的办学格局，成人教育面临着发展机遇和挑战；结合邢台学院的实际，提出了实现成人教育跨越式发展的对策。 相似文献
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认真评估 提高质量 促进发展黄文纲，杨明秀我国的成人高等教育，从１９５０年中国人民大学开办夜大学起，已走过了四十多个春秋，发展至今，她与传统的普通高等教育已基本形成了“两条腿走路”共同发展的格局。为了使我国的成人高等教育更好地适应社会经济发展的需要，... 相似文献
9.
徐兆民 《中国远程教育(综合版)》1996,(3)
举办普通大专班走出培养人才新路徐兆民沈阳电大利用广播电视教育手段，在举办成人高等教育的同时，坚持从沈阳经济和社会发展需要出发，从１９８０年开始举办普通大专班，１５年来共培养普通大专毕业生６９６５人，形成了成人高等教育与普通高等教育并举的办学格局，走出... 相似文献
10.
高等教育的多样化与广播电视大学发展思路 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋国珍 《中国远程教育(综合版)》2001,(7):36-39
普通高校进入远程教育领域后，广播电视大学需要进一步明确自己的定位和发展方向。本文分析了高等教育的多样化发展趋势和电大的优势，提出了在高等教育多样化格局中电大的发展思路。 相似文献
11.
个性化教育在发达国家的发展、本质分析及我国的策略选择 总被引：2，自引：0，他引：2
孟祥林 《湖南广播电视大学学报》2005,(3):39-41
个性化教育是在充分认识教育效果基础上所提出的一个热点话题.个性化教育对提高一个国家的国际竞争力存在深远影响.美俄等国通过实施个性化的课程设置、培养个性思维,使得个性化教育得到充分发展,个性化教育的内涵在于从人的主体性、创造性着手,使教育具有针对性.这种教育模式着眼现在、放眼未来.个性化教育、创新教育和素质教育三者是统一的,我国应该通过发展研究型教育推进个性教育的发展. 相似文献
12.
SUN Kong-yi 《江苏教育研究》2008,(21)
普通高中教育的健康发展,在内在质量上应体现为普通高中教育性质的充分体现与使命的全面落实。在多维度认识视野中,当代普通高中教育是再生产"普通人"的普通教育,是为"未完成人"终身发展奠基的高层次基础教育,是九年义务教育后移进程中的大众教育,是主动适应受教育者升学与就业需要的预备教育,也是基于准成年人身心特征的多样化选择性教育。当代普通高中教育的上述性质与使命集中指向素质教育。全力推进素质教育是提升普通高中教育质量与文化品位的惟一正确选择。 相似文献
13.
鲁丽平 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):113-114
20世纪80年代初,爱的教育就作为一种新型而有效的教育形式开始在学校里推行。爱的教育在我国全社会推行就需要学校、家庭、社会、社区的共同努力,因为,教育是全人类共同的活动,它同每个人都息息相关,是全人类都应承担的义务。 相似文献
14.
Globally, neoliberal education policy touts youth entrepreneurship education as a solution for staggering youth unemployment, a means to bolster economically depressed regions, and solution to the ill-defined changing marketplace. Many jurisdictions have emphasized a need for K-12 entrepreneurial education for the general population, and targeted to youth labeled ‘at risk’. The Martin Aboriginal Education Initiative’s Aboriginal Youth Entrepreneurship Program (AYEP) has been enacted across Canada. This paper applies critical discourse analysis to a corpus of texts, exposing how colonial practices, deficit discourse, and discursive neoliberalism are embedded and perpetuated though entrepreneurial education targeted at Aboriginal students via AYEP. 相似文献
15.
This article examines how certain contextual factors explain levels of education attainment and participation amongst youths in 30 European countries, whilst also exploring the scope for action of education policy when dealing with these issues. Through simple OLS regressions, we first evaluate the impact of a group of contextual indicators on the percentage of the population aged 20 to 24 having completed at least upper secondary education (education attainment) and the number of students aged 18 as a percentage of the corresponding age population (education participation). Secondly, through multivariate OLS analysis, we identify the net impact of some of these factors on the levels of education participation of 18-year-olds. The results show the significance of three factors: low-skilled occupation, the structure of public spending on education, and the importance of vocational education programmes in secondary education. 相似文献
16.
教育供给与教育需求之间的严重失衡现象,导致教育竞争过度并诱发“应试教育”现象,使得教育竞争向更加无序和背离教育目的的方向发展。扭转“应试教育”现象的根本出路在于大力改革与发展教育事业。用人制度的变革、考试制度的变革等举措能配合抑制“应试教育”现象。 相似文献
17.
Moral education can be received from the film Beverly Hills Chihuahua.In the modern time,moral education is believed to be in the first place on all-around education in schools.Family education is the key factor that have an effect on the quality of one’s moral ed ucation.Responsibility education and gratitude education are believed to be helpful in moral education Setback education for the youth is also emphasized in our time.The environment is very important for the moral development. 相似文献
18.
孔庆杰 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):7-8
通过对社区教育的职能和现状的分析,在知识经济的时代,为满足人们日益增长的终身教育需求,社区教育应该而且能够承担起终身教育的任务,本文对社区教育完成终身教育任务的出路和方法做了初步思考. 相似文献
19.
对教育定义的思考 总被引：18，自引：0，他引：18
顾明远 《北京大学教育评论》2003,1(1):5-9
教育是什么 ?有各种界说和诠释。各种界说都有时代的背景和作者的判断。怎么正确地理解这些界说 ,需要厘清和分析。本文希望通过教育的基本要素和教育的价值功能来认识和理解教育的本质特征。 相似文献
20.
Maribel García‐Gracia 《International Journal of Inclusive Education》2013,17(3):263-280
This paper analyses the reactions to absenteeism in public secondary schools in underprivileged areas of the city of Barcelona, Spain. The data presented are part of a doctoral thesis undertaken after the implementation of the Spanish comprehensive education reform (LOGSE) and they draw attention to important differences between schools. The study examines schools’ practices in the face of absenteeism and assesses their proactive or reactive responses to the requirements of student inclusion, studying their working methods and teacher cultures. 相似文献